Кубанский государственный университет

Филиал в г. Славянске-на-Кубани

Правопреемник Славянского-на-Кубани государственного педагогического института

РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И МЕТОДИЧЕСКИХ РАБОТ «ПЕДАГОГ – 2014»

---

Скачать положение

Утверждаю

Директор филиала «КубГУ»

в г.Славянске-на-Кубани

А.И. Яценко

«____» ______________2014г.

 

 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о региональном конкурсе научно-исследовательских и методических работ «ПЕДАГОГ – 2014»

 

I.                   Общие положения

Региональный конкурс научно-исследовательских и методических работ «ПЕДАГОГ – 2014» (далее - Конкурс) проводится факультетом педагогики и психологии филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет» в г. Славянске-на-Кубани (далее - филиал КубГУ в г. Славянске-на-Кубани).

Конкурс направлен на поддержку практического педагогического опыта, на совершенствование педагогической деятельности работников дополнительного образования, воспитателей и учителей начальных классов по обновлению содержания образования, поддержку новых технологий и методик в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства педагогических работников, утверждение приоритетов образования в обществе.

Категории участников:

-                   категория педагоги дошкольных образовательных учреждений;

-                   категория педагоги начальной школы;

-                   категория педагоги учреждений дополнительного образования.

 

II.                Цели и задачи фестиваля

2.1 Цели конкурса:

- выявление и поддержка талантливых, творчески работающих педагогов, содействие их профессиональному росту;

- стимулирование творческой активности педагогов;

2.2. Задачи конкурса:

- совершенствование научно-методического обеспечения образовательного процесса;

- оказание научно-методической помощи педагогам, готовящим материалы и заинтересованным в поощрении собственной деятельности по результатам анализа своих достижений;

- пропаганда и внедрение личностно-развивающих, компетентностно-ориентированных образовательных технологий в учебно-воспитательный процесс;

- представление и популяризация педагогического опыта работников.

 

IV. Организаторы фестиваля

4.1.Фестиваль проводится факультетом педагогики и психологии филиала КубГУ в г.Славянске-на-Кубани (далее Оргкомитет).

4.2. Оргкомитет ведет работу по подготовке и проведению конкурсов, подводит итоги.

4.3. В функции оргкомитета входят:

-       информационное и организационное обеспечение конкурса;

-       прием заявок и работ от участников;

-       регистрация принятых документов;

-       научно-методическое сопровождение участников конкурса.

 

V. Сроки и место проведения Фестиваля

5.1            Конкурс проводится 27 октября 1 ноября 2014 года в городе Славянске-на-Кубани, по адресу: ул. Дружбы Народов, 5.

Конкурс включает в себя:

-       регистрацию участников;

-       проведение Конкурса;

-       подведение итогов и награждение победителей.

 

VI. Участники Конкурса

6.1 Участником Конкурса может быть лицо, разработавшее конкурсную работу лично или в соавторстве и принимающее на себя ответственность за содержание работы и их соответствие законодательству Российской Федерации. К участию в конкурсе допускаются педагоги государственных и негосударственных образовательных учреждений дошкольного, начального и дополнительного образовательного профиля.

 

VII. Конкурсные направления фестиваля

7.1 Конкурс проводится по номинациям:

1 номинация «План-конспект урока (НОД, занятия)».

Критерии оценивания:

1. Оценка реализации основных принципов обучения: оценка грамотности определения типа урока; оценка полноты проектируемых целей и задач урока (педагогических, развития образовательного процесса, саморазвития учителя); соответствие поставленных задач типу и содержанию урока.

2. Содержание урока: оптимальность, глубина, научность, полнота содержания, эрудиция учителя; отбор и применение учителем разнообразных источников сообщения ученикам новых знаний; межпредметные связи на уроке.

3. Технология, методы и средства обучения: выбор наиболее оптимальных педагогических технологий, использование современных ИКТ-технологий; соответствующих требованиям современной модели образования; реализация компетентностного подхода на уроке; способы мотивации обучающихся к учебной деятельности и развития познавательного интереса; использование различных форм контроля; использование дидактических и наглядных материалов; обратная связь на уроке; выбор оптимальной структуры урока.

4. Создание благоприятного психологического климата: учёт возрастных, индивидуальных особенностей учащихся; оптимальное достижение здоровьесбережения у учащихся во время урока; создание ситуации успеха на уроке; использование заданий творческого характера для раскрытия потенциала обучающихся.

5. Результативность педагогического процесса: способы мониторинга результативности итоговой работы; обеспечение практической направленности и связи с личным жизненным опытом учащихся; обеспечение самооценки ученика; завершенность урока; оптимальное использование возможностей учебного кабинета.

Примерное оформление плана-конспекта урока в начальной школе см. приложение 2.

Материалы предоставляются на диске в оргкомитет или по электронной почте с пометкой «материалы на конкурс» yashkovala@mail.ru

2 номинация «Сценарий мероприятия».

Критерии оценивания:

1. Компетентность в области постановки целей и задач педагогической деятельности:

- тема мероприятия и цель мероприятия разделены;

- цели проведения мероприятия сформулированы в понятной для учащихся форме;

- поставленные цели соответствуют уровню воспитанности, возрастным особенностям обучающихся;

- цели воспитательного мероприятия способствуют формированию активной жизненной позиции и вовлеченности учащихся во внеурочные мероприятия;

- цели и задачи носят воспитательный характер и соответствуют содержанию мероприятия;

- цели и задачи мероприятия способствуют развитию познавательных способностей обучающихся, воспитанию социально значимых качеств личности;

- указана роль разрабатываемого мероприятия в решении воспитательных задач.

2. Компетентность в области мотивирования обучающихся:

- практикоориентированный характер проекта воспитательного мероприятия;

- продемонстрировано знание педагогом приемов и методов, направленных на формирование творческого потенциала обучающихся и интереса к теме мероприятия, развития мотивации и коммуникативных способностей детей;

- педагог использует знания об интересах и потребностях обучающихся в организации воспитательной работы, при постановке воспитательных целей и задач, выборе методов и форм работы и т.д.;

- планируется использование различных средств воспитания.

3. Компетентность в области информационной основы педагогической деятельности:

3.1. Компетентность в содержании предлагаемого обучающимся материала отражает уровень владения педагогом материалом по теме мероприятия и должна отражать следующие критерии:

- в ходе написания проекта внеклассного мероприятия демонстрируется знание материала;

- педагог хорошо ориентируется в различных источниках (методические пособия, медиа-пособия, современные цифровые образовательные ресурсы и др.) по конкретному направлению воспитательной работы (духовно-нравственное развитие личности), может дать ссылки на источники;

- в работе раскрыта актуальность темы, содержания мероприятия;

- доступность содержания (учитываются возрастные особенности и уровень подготовленности обучающихся);

- новизна содержания, возможности эмоционального воздействия, связь содержания материала с жизненным опытом обучающихся.

3.2. Компетентность разработчика в методах воспитания отражает его методическую грамотность, включая владение современными информационно-коммуникативными технологиями. Об уровне развития данной компетентности можно судить на основе следующих критериев:

- обоснованность выбора формы проведения мероприятия, ее соответствие поставленной цели, содержанию;

- демонстрируется владение современными методами и воспитательными технологиями;

- представленные в проекте методы соответствуют поставленным целям и задачам, содержанию мероприятия, его теме, условиям и времени, отведенному на данное мероприятие в системе воспитательной работы;

- демонстрируется умение педагога работать с различными информационными ресурсами и программно-методическими комплексами, современными информационно-коммуникативными технологиями, компьютерными и мультимедийными технологиями, цифровыми образовательными ресурсами.

3.3. Компетентности разработчика в субъективных условиях деятельности отражаются при выполнении следующих критериев:

- при постановке целей, выборе форм и методов воспитательной работы разработчик ориентируется на индивидуальные особенности и специфику взаимоотношений обучающихся;

- представленные педагогом в проекте воспитательного мероприятия методы выбраны в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся, с которыми он работает.

Материалы предоставляются на диске в оргкомитет или по электронной почте с пометкой «материалы на конкурс» yashkovala@mail.ru

3 номинация «Методическая разработка» – консультации, педсоветы, родительские собрания, эссе педагогических работников.

«Консультации»

Критерии

1. Методическая компетентность:  · воспитательная ценность (глубина и актуальность) организованного обсуждения;

    · соответствие содержания заявленной теме;

    · логичность организации разговора; 

    · эффективность используемых приемов и методов

    · учет возрастных особенностей учащихся.

2. Коммуникативная компетентность:

    · соблюдение норм речевого этикета;

    · умение создавать и поддерживать атмосферу взаимоуважения и толерантности;

    · адекватно и педагогически целесообразно реагировать на позицию учащихся;

    · умение включить каждого учащегося в обсуждение и формирование выводов.

3.Личностные качества:

    · эрудиция;

    · способность к импровизации, мобильность;

    · глубина и нестандартность педагогического мышления.

 

«Родительские собрания»

Критерии

1. Аналитическая компетентность:  

    · умение выявить и сформулировать педагогическую проблему;

    · умение найти и предложить пути ее решения;

    · соответствие предлагаемых путей решения проблемы возрастным и психологическим особенностям детей.

2. Коммуникативная компетентность

      умение взаимодействовать с родителями;

    · умение занимать позицию в дискуссии и демонстрировать собственное мнение;

    · умение улаживать разногласия и конфликты;

    · участие в принятии коллективного решения;

    · соблюдение норм речевого этикета.

3.Личностные качества:

    · эрудиция;

    · способность к импровизации, мобильность;

    · глубина и нестандартность педагогического мышления.

 

«Эссе»

Критерии

1. Профессиональная компетентность:

    · умение установить психологический контакт;

    · целесообразность выбора форм взаимодействия;

    · умение выявить и сформулировать психолого-педагогическую проблему;

2. Коммуникативная компетентность:

    · владение навыками коммуникативного взаимодействия (присоединение, тактичность, эмоциональность, принятие, толерантность, культура речи);

    · умение слушать, слышать, устанавливать контакт, адекватно реагировать;     0-3

    · соблюдение этических норм;

    · способность к импровизации, мобильность.

3. Аналитическая компетентность:

    · соответствие предлагаемых форм изучения проблемы возрастным и психологическим особенностям детей.

    · соответствие предлагаемых путей решения проблемы возрастным и психологическим особенностям детей.

 

«Педсоветы»

Критерии

1. Степень владения содержанием по теме дискуссии:

    · знание и понимание процессов, происходящих в педагогической науке, обществе, экономике, политике, культуре;

    · глубина понимания обсуждаемой темы и проблемы;

    · логичность и последовательность изложения собственной позиции по проблеме;

    · оригинальность суждений.

2. Уровень владения навыками ведения дискуссии:

    · умение вести деловое обсуждение (внимательно слушать, отвечать на вопросы, не уходить от темы обсуждения и др.);

    · выраженность умений взаимодействовать с коллегами по дискуссии;     0-2

    · проявление ораторских умений (приемы привлечения внимания, грамотность речи, использование средств художественной выразительности и др.);

    · выразительность невербальных коммуникационных эффектов (жестов, мимики и др.)

3. Общая культура поведения:

    · корректность, тактичность и деликатность поведения в ходе дискуссии

    · визуальный имидж. 

Материалы предоставляются на диске в оргкомитет или по электронной почте с пометкой «материалы на конкурс» yashkovala@mail.ru

 

4 номинация «Авторская детская игра» – самодельные дидактические игры и пособия, развивающие игры и игрушки, выполненные руками педагога.

Критерии оценивания работ:

1. Соответствие содержания работы теме конкурса.

2. Оригинальность материала, целей, идеи.

3. Доступность работы для использования в педагогической деятельности.

4. Возможность решения комплексных задач в процессе работы с детьми. Возможность к интегрированию.

Конкурсная работа должна содержать:

1. Фото развивающего пособия сделанного своими руками. На фото должно быть хорошо видно пособие и его элементы.

2. Описание алгоритма изготовления пособия. Вы должны написать:

- материалы (из чего Вы изготовили пособие);

- последовательность выполнения (как Вы сделали пособие).

3. Задачи, которые помогает решить данное пособие. Например, описание может выглядеть так: «Пособие можно использовать с целью развития воображения детей, в процессе обучения изобразительной деятельности … и т.д.»

4. Вариант использования пособия. Описать три-четыре дидактические игры с использованием данного пособия.

Материалы предоставляются на диске в оргкомитет или по электронной почте с пометкой «материалы на конкурс» lukanovagalina@mail.ru

 

5       номинация «Мастер-класс» – творческие работы педагогов с пошаговым описанием изготовления поделки и пошаговыми фотографиями.

Критерии оценок:

-       подробные методические рекомендации;

-       содержательность и емкость представления данного мастер-класса;

-       грамотное изложение текста, последовательности изготовления изделия;

-       дизайн и качество работы;

-       креативность и творческий подход;

-       доступность в исполнении мастер-класса.

Конкурсная работа должна содержать:

 1. Полные ФИО автора, должность, образовательное учреждение и город (село).

 2. Название мастер-класса (например, "Мастер-класс по лепке "Пластилиновая живопись").

 3. Подробное текстовое описание рабочего процесса.

 4. Фотографии, иллюстрирующие выполнение работы и готовый результат.

Для участия в конкурсе принимаются работы на любую тематику:

 - мастер-класс по рисованию;

 - мастер-класс по лепке;

 - мастер-класс по аппликации;

 - мастер-класс по рукоделию (поделки, вышивка, шитье, в том числе мягкая игрушка, и пр.)

Материалы предоставляются на диске в оргкомитет или по электронной почте с пометкой «материалы на конкурс» lukanovagalina@mail.ru

 

6       номинация «Развивающая среда» - разработка оформления участка, группы, класса, кабинета.

Критерии оценки:

-       оригинальность оформления участка, группы, класса, кабинета. Наличие интересных поделок, стендов, пособий, изготовленных своими руками;

-       эстетичность оформления;

-       наличие сюжета в оформлении;

-       наличие атрибутов развивающей направленности;

-       соответствие построек и оборудования возрастной категории детей;

-       доступность опыта работы для использования в педагогической деятельности коллег.

Конкурсная работа должна содержать:

1.     Фото или видеоматериал оформления участка, группы, класса, кабинета (обратите внимание на качество фотографий, видео);

2.     Текстовое описание к фото (в произвольной форме);

3.     Подробное описание вариантов использования в образовательной, развивающей или воспитательной работе с детьми развивающей среды участка, группы, класса, кабинета.

Материалы предоставляются на диске в оргкомитет или по электронной почте с пометкой «материалы на конкурс» lukanovagalina@mail.ru

 

7       номинация «Портфолио педагога» - отбор и систематизация материалов профессиональных достижений педагогов, заинтересованных в поощрении собственной деятельности по результатам анализа своих достижений.
Портфолио предоставляется в виде презентации или текстового документа. Отражается опыт работы педагога за последние 3  года. Желательно указать образование и специальность педагога, а также общий трудовой и педагогический стаж работы.

Критерии оценки:

1)    раскрытие  профессиональной деятельности педагога;

2)    логичность и последовательность размещения материалов;

3)    художественный уровень, дизайн и качество оформления.

Если портфолио представляется в виде презентации, то не должно быть перегружено эффектами и анимацией.

 

Внимание! Презентации, экскурсии по саду и участку, фотоотчеты с занятий, прогулок, праздников к участию в конкурсе отдельно от текстового сопровождения не принимаются. Эти материалы могут быть размещены только в качестве дополнения к конкурсному материалу, но не как основной материал.

Текст материала должен быть авторским. Ранее опубликованные работы в интернете на конкурс не принимаются! Оригинальность материала – не менее 80%. Использование любых данных из Интернета и/или других источников (с целиком или большей частью не измененным содержанием) запрещено. Уникальность материалов проверяется оргкомитетом. Статьи с низкой оригинальностью – удаляются. При цитировании (не более 20% от общего объема материала) – обязательно указывайте список литературы и авторов.

Основные критерии оценки:

1.      Педагогическая ценность разработки, возможность широкого использования в образовательном процессе.

2.      Актуальность представленного материала, соответствие современным тенденциям в образовании.

3.      Полнота и глубина раскрытия заявленной темы.

 

VIII. Технические требования

Материалы от 3-х до 7-ти страниц необходимо представить в формате текстового редактора Microsoft Word. Формат страницы: А4 (210 х 297 мм). Поля: слева – 30 мм, справа – 15 мм, сверху и снизу по 20 мм. Шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14, межстрочный интервал – одинарный, выравнивание по ширине, абзацный отступ 1,25 см. Автоматические переносы не ставить.

Таблицы и схемы должны представлять собой обобщенные материалы исследований. Рисунки должны быть четкими и легко воспроизводимыми. Названия и номера рисунков должны быть указаны под рисунками, названия и номера таблиц – над таблицами. Размер шрифта в таблицах и на рисунках – 12. Таблицы, схемы и рисунки не должны выходить за пределы указанных полей.

Название – заглавными буквами, полужирным шрифтом, форматирование по центру; на следующей строке – фамилии и инициалы авторов, курсив, форматирование по центру; следующая строка – название организации, строчными буквами, форматирование по центру. Страницы нумеруются. Список литературы указывается по алфавиту в соответствии с ГОСТ. Ссылки на литературу должны быть в квадратных скобках. Использование автоматических постраничных ссылок не допускается.

 

IX. Жюри Конкурса

9.1 Жюри конкурса формируется оргкомитетом из числа наиболее авторитетных специалистов по каждому направлению и утверждается председателем оргкомитета.

9.2 Каждый член жюри ведет протокол, который предоставляет в оргкомитет.

9.3 После окончания конкурса, жюри на совещании с представителем оргкомитета подводит итоги по каждой номинации в каждой категории.

9.4 Жюри принимает решение о награждении участников.

9.5 Решения жюри пересмотру не подлежат.

 

XI. Награждение участников Конкурса

11.1 Победители конкурса определяются членами жюри согласно протоколам.

11.2 Дипломы участников конкурса вручаются всем участникам.

11.3 По результатам конкурса определяются дипломанты I, II и III степени по каждой номинации в каждой категории. В отдельных случаях одно место может быть разделено между несколькими участниками.

 

XII. Финансовые условия

12.1 Организационный взнос для участников конкурса составляет 500 рублей за индивидуальное или участие в соавторстве 2-х педагогов, 700 рублей за коллективное участие (в случае предоставление материалов на конкурс в одной номинации в качестве 3 и более соавторов).

12.2 Все расходы, связанные с участием в конкурсе (проезд в Славянск-на-Кубани и обратно, проживание и питание) обеспечивают направляющая сторона или сами участники.

 

XIII. Порядок оформления заявок на участие в конкурсе

13.1 Для регистрации участия в конкурсе необходимо до 18 октября 27 октября 2014 года предоставить в оргкомитет следующие документы и конкурсные материалы:

-       авторские материалы, согласно выбранной номинации;

-       заявку на участие в конкурсе;

-       организационный взнос. Организационный взнос принимается наличными деньгами при сдаче авторских материалов и заявки на участие в оргкомитет.

 

XIV. Адреса и телефоны оргкомитета конкурса

353562, г. Славянск-на-Кубани, ул. Троицкая, 4, деканат.

+79181602998 Луканова Галина Петровна

+79184146775 Игракова Оксана Викторовна

+79182585960 Яшкова Лариса Александровна

 

Приложение 1

Заявка на участие*

в Региональном конкурсе научно-исследовательских и методических работ «ПЕДАГОГ-2014»

 

Фамилия, имя, отчество (полностью)
Место работы
Должность
Ученая степень, звание
Адрес рабочий
Телефон рабочий, контактный (сотовый)
E-mail
№ квитанции (банковского перевода, сумма)
Номинация
Название работы
Дополнительная информация**

 

 

*- предоставляется в электронном и печатном виде за подписью участника;

** - в случае наличия соавтора материалов указать полную информацию о нем, как и об основном авторе.

 

Приложение 2.

 

Примерное оформление план-конспекта урока в начальной школе

 

План-конспект – план (краткое описание этапов урока) + конспект (подробное описание деятельности учителя и ученика на каждом из этапов).

План-конспект – это отражение творческой мысли учителя, способной активизировать деятельность учащихся на творческое усвоение основ знаний, он отражает объем и содержание изучаемого материал, последовательность этапов урока, виды деятельности учащихся, оснащение, объем домашнего задания.

 

Ф.И.О. учителя (указывается полностью), класс, школа

Предмет____________________________

Урок №____________________________

Тема урока:________________________________________________________________________

Тип урока:  определяется исходя из целей и задач урока; могут быть (общедидактическая типология):

- уроки усвоения новых знаний;

- уроки первичного закрепления;

- уроки отработки навыков (вторичное закрепление);

- уроки обобщения и систематизации знаний;

- уроки контроля;

- уроки развития речи (рус.яз.);

- комбинированный урок.

Деятельностная цель: формирование способности обучающихся к новому способу действия.

Образовательная цель: расширение понятийной базы за счёт включение в неё новых элементов.

Формирование УУД:

Личностные действия: (самоопределение, смыслообразование, нравственно-этическая ориентация)

Регулятивные действия: (целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка, саморегуляция)

Познавательные действия: (общеучебные, логические, постановка и решение проблемы)

Коммуникативные действия: (планирование учебного сотрудничества, постановка вопросов, разрешение конфликтов,  управление поведением партнера, умение с достаточной точностью и полнотой выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации)

Оборудование: перечисляются оборудование и приборы демонстраций, лабораторных работ и практикумов. Сюда же включается список технических средств обучения (ТСО), которые будут использоваться на уроке (медиапроектор, интерактивная доска и т.д.). целесообрахно включить в этот раздел дидактический материал и наглядные пособия (карточки, тексты, плакаты и т.д.).

 

Ход урока:

Этап урока	Действия учителя	Деятельность обучающихся	УУД
I. Организационный момент (1-2 минуты)   II.Актуализация знаний (4-5 минут)   III.Постановка учебной задачи (4-5 минут)   IV.Открытие новых знаний (построение проекта выхода из затруднения) (7-8 минут)   V.Первичное закрепление (4.5            минут)   VI.Самостоятельная работа с проверкой по эталону. Самоанализ и самоконтроль. (4.5            минут)   VII.Включение в систему знаний и повторение (7-8 минут)   VIII.Рефлексия      деятельности (Итог урока 2-3 минуты)

 

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Выписка из реестра лицензий

ЛИЦЕНЗИЯ

Приложение № 5.3 к Лицензии

Приложение № 5.4 к Лицензии

1. Информация о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения

Информация о языках, на которых осуществляется образование (обучение) / преподавание ведется на русском языке
Положение о языках образования и порядке получения образования на иностранном языке

Код, шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Уровень образования	Форма обучения	Нормативный срок обучения	Учебные предметы, курсы, дисциплины(модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой	Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой
44.03.01	Педагогическое образование	Биологическое образование	высшее образование - бакалавриат	заочная	4 года 6 месяцев	ссылка	ссылка
44.03.01	Педагогическое образование	Информатика	высшее образование - бакалавриат	очно-заочная	4 года 6 месяцев	ссылка	ссылка
44.03.01	Педагогическое образование	Информатика	высшее образование - бакалавриат	заочная	4 года 6 месяцев	ссылка	ссылка
44.03.01	Педагогическое образование	Логопедия	высшее образование - бакалавриат	заочная	4 года 6 месяцев	ссылка	ссылка
44.03.01	Педагогическое образование	Право	высшее образование - бакалавриат	заочная	4 года 6 месяцев	ссылка	ссылка
44.03.01	Педагогическое образование	Правовое образование	высшее образование - бакалавриат	заочная	4 года 6 месяцев	ссылка	ссылка
44.03.01	Педагогическое образование	Физическая культура	высшее образование - бакалавриат	очная	4 года	ссылка	ссылка
44.03.01	Педагогическое образование	Физическая культура	высшее образование - бакалавриат	заочная	4 года 6 месяцев	ссылка	ссылка
44.03.01	Педагогическое образование	Филологическое образование	высшее образование - бакалавриат	заочная	4 года 6 месяцев	ссылка	ссылка
44.03.01	Педагогическое образование	Экономическое образование	высшее образование - бакалавриат	очная	4 года	ссылка	ссылка
44.03.01	Педагогическое образование	Экономическое образование	высшее образование - бакалавриат	заочная	4 года 6 месяцев	ссылка	ссылка
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	Психология и социальная педагогика	высшее образование - бакалавриат	очная	4 года	ссылка	ссылка
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	Психология и социальная педагогика	высшее образование - бакалавриат	заочная	4 года 6 месяцев	ссылка	ссылка
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	Английский язык, Немецкий язык	высшее образование - бакалавриат	очная	5 лет	ссылка	ссылка
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	История, Обществознание	высшее образование - бакалавриат	очная	5 лет	ссылка	ссылка
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	История, Правовое образование	высшее образование - бакалавриат	очная	5 лет	ссылка	ссылка
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	Математика, Информатика	высшее образование - бакалавриат	очная	5 лет	ссылка	ссылка
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	Начальное образование, Дошкольное образование	высшее образование - бакалавриат	очная	5 лет	ссылка	ссылка
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	Начальное образование, Дошкольное образование	высшее образование - бакалавриат	заочная	5 лет 6 месяцев	ссылка	ссылка
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	Начальное образование, Логопедия	высшее образование - бакалавриат	заочная	5 лет 6 месяцев	ссылка	ссылка
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	Обществознание, Экономика	высшее образование - бакалавриат	очная	5 лет	ссылка	ссылка
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	Русский язык, Английский язык	высшее образование - бакалавриат	очная	5 лет	ссылка	ссылка
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	Русский язык, Литература	высшее образование - бакалавриат	очная	5 лет	ссылка	ссылка
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	Технологические образование, Физика	высшее образование - бакалавриат	очная	5 лет	ссылка	ссылка
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности	высшее образование - бакалавриат	заочная	5 лет 6 месяцев	ссылка	ссылка
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	Экономика, Обществознание	высшее образование - бакалавриат	очная	5 лет	ссылка	ссылка
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения	Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних	высшее образование - специалитет	очная	5 лет	ссылка	ссылка
09.02.02	Компьютерные сети	Компьютерные сети	среднее профессиональное образование	очная	3 года 10 месяцев	ссылка	ссылка
09.02.06	Сетевое и системное администрирование	Сетевое и системное администрирование	среднее профессиональное образование	очная	3 года 10 месяцев	ссылка	ссылка
09.02.07	Информационные системы и программирование	Информационные системы и программирование	среднее профессиональное образование	очная	3 года 10 месяцев	ссылка	ссылка
40.02.01	Право и организация социального обеспечения	Право и организация социального обеспечения	среднее профессиональное образование	очная	2 года 10 месяцев	ссылка	ссылка
40.02.04	Юриспруденция	Юриспруденция	среднее профессиональное образование	очная	2 года 10 месяцев	ссылка	ссылка
44.02.01	Дошкольное образование	Дошкольное образование	среднее профессиональное образование	очная	3 года 10 месяцев	ссылка	ссылка
44.02.02	Преподавание в начальных классах	Преподавание в начальных классах	среднее профессиональное образование	очная	3 года 10 месяцев	ссылка	ссылка
49.02.01	Физическая культура	Физическая культура	среднее профессиональное образование	очная	3 года 10 месяцев	ссылка	ссылка

 

4. Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления

Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления

Код	Наименование специальности, направления подготовки	Уровень образования	Форма обучения	Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации	Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций	Численность восстановленных обучающихся	Численность отчисленных обучающихся
44.03.01	Педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	очная	0	0	0	0
44.03.01	Педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	заочная	0	2	0	2
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	очная	0	0	0	0
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	заочная	0	0	1	0
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	высшее образование - бакалавриат	очная	1	0	0	5
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	высшее образование - бакалавриат	заочная	0	1	0	0
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения	высшее образование - специалитет	очная	0	0	0	1
09.02.02	Компьютерные сети	среднее профессиональное образование	очная	0	0	0	0
09.02.06	Сетевое и системное администрирование	среднее профессиональное образование	очная	0	0	0	0
09.02.07	Информационные системы и программирование	среднее профессиональное образование	очная	0	0	0	0
40.02.01	Право и организация социального обеспечения	среднее профессиональное образование	очная	0	0	0	1
40.02.01	Юриспруденция	среднее профессиональное образование	очная	0	0	0	0
44.02.01	Дошкольное образование	среднее профессиональное образование	очная	0	0	0	0
44.02.02	Преподавание в начальных классах	среднее профессиональное образование	очная	0	0	0	0
49.02.01	Физическая культура	среднее профессиональное образование	очная	0	0	0	0

 

3. Информация о результатах приема по каждой профессии

Информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям

Код,шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей	Уровень образования	Формы обучения	Сведения о численности обучающихся за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета	Сведения о численности обучающихся за счёт бюджетов субъектов Российской Федерации	Сведения о численности обучающихся за счёт местных бюджетов	Сведения о численности обучающихся за счёт средств физических и (или) юридических лиц	Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям
09.02.06	Сетевое и системное администрирование	среднее профессиональное образование	очная	15	0	0	22	0
09.02.07	Информационные системы и программирование	среднее профессиональное образование	очная	0	0	0	56	0
40.02.04	Юриспруденция	среднее профессиональное образование	очная	0	0	0	47	0
44.02.01	Дошкольное образование	среднее профессиональное образование	очная	13	0	0	13	0
44.02.02	Преподавание в начальных классах	среднее профессиональное образование	очная	0	0	0	24	0
49.02.01	Физическая культура	среднее профессиональное образование	очная	20	0	0	26	0
44.03.01	Педагогическое образование (профиль подготовки – Физическая культура)	бакалавриат	очная	20	0	0	1	213,4
44.03.01	Педагогическое образование (профиль подготовки – Экономическое образование)	бакалавриат	очная	20	0	0	0	209,4
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Русский язык, Английский язык)	бакалавриат	очная	20	0	0	2	204,6
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – История, Обществознание)	бакалавриат	очная	20	0	0	2	232,4
4.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Математика, Информатика )	бакалавриат	очная	20	0	0	2	185,9
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Начальное образование, Дошкольное образование)	бакалавриат	очная	20	0	0	0	220,8
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Технологическое образование, Физика)	бакалавриат	очная	20	0	0	1	209
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения	специалитет	очная	25	0	0	0	219,1
44.03.01	Педагогическое образование (профиль подготовки – Информатика)	бакалавриат	очно-заочная	25	0	0	1	214,7
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	бакалавриат	заочное	10	0	0	20	220,2
44.03.01	Педагогическое образование (профиль подготовки – Правовое образование)	бакалавриат	заочная	19	0	0	19	220,8
44.03.01	Педагогическое образование (профиль подготовки – Филологическое образование)	бакалавриат	заочная	20	0	0	3	223,8
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Начальное образование, Логопедия)	бакалавриат	заочная	20	0	0	20	225,5

 

Средний балл аттестата и проходной балл зачисленных в филиал ФГБОУ ВО «КубГУ» в г. Славянске-на-Кубани на специальности среднего профессионального образования на бюджет и договор в 2025году

Специальность	Средний балл аттестата		Проходной балл
	бюджет	договор	бюджет	договор
09.02.07 Информационные системы и программирование	0	4,1	0	3,5
44.02.01 Дошкольное образование	4,73	3,98	4,53	3,56
44.02.02 Преподавание в начальных классах	0	4,29	0	3,71
09.02.06 Сетевое и системное администрирование	4,9	4,02	4,71	3,35
49.02.01 Физическая культура	4,63	3,89	4,41	3,37
40.02.04 Юриспруденция	0	4,17	0	3,29

2. Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц

Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц

Код, шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей	Уровень образования	Формы обучения	Сведения о численности обучающихся за счёт (количество человек):				Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами
				бюджетных ассигнований федерального бюджета	бюджетов субъектов Российской Федерации	местных бюджетов	средств физических и (или) юридических лиц
44.03.01	Педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	очная	110	0	0	4	0
44.03.01	Педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	заочная	140	0	0	120	2
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	очная	84	0	0	2	0
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	заочная	18	0	0	51	0
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	высшее образование - бакалавриат	очная	491	0	0	16	0
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	высшее образование - бакалавриат	заочная	76	0	0	70	1
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения	высшее образование - специалитет	очная	24	0	0	1	0
09.02.02	Компьютерные сети	среднее профессиональное образование	очная	1	0	0	0	0
09.02.06	Сетевое и системное администрирование	среднее профессиональное образование	очная	55	0	0	292	1
09.02.07	Информационные системы и программирование	среднее профессиональное образование	очная	0	0	0	41	0
40.02.01	Право и организация социального обеспечения	среднее профессиональное образование	очная	20	0	0	121	0
40.02.04	Юриспруденция	среднее профессиональное образование	очная	0	0	0	56	0
44.02.01	Дошкольное образование	среднее профессиональное образование	очная	85	0	0	103	1
44.02.02	Преподавание в начальных классах	среднее профессиональное образование	очная	0	0	0	21	0
49.02.01	Физическая культура	среднее профессиональное образование	очная	59	0	0	90	0

 

5. Информация об образовательных программах филиала

При реализации образовательных программ используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии

Информация о языках, на которых осуществляется образование (обучение) / преподавание ведется на русском языке

Положение о языках образования и порядке получения образования на иностранном языке (.sig)

Отобразить на весь экран

Код, шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей	Уровень образования	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Реализуемые формы обучения	Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии	Ссылка на учебный план	Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)	Ссылка на календарный учебный график	Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой	Ссылка на методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса, а также рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы, включаемых в ООП
Образовательные программы высшего образования
44.03.01	Педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	Информатика	очно-заочная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (профиль подготовки – Информатика)	Учебный план Педагогическое образование (профиль подготовки – Информатика)	Анализ данных в профессиональной сфере Архитектура компьютера Безопасность жизнедеятельности Введение в направление подготовки Возрастная анатомия, физиология и гигиена Высшая математика Дискретная математика Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Избранные вопросы информатики Иностранный язык Интеллектуальный анализ данных Информационная безопасность Информационные системы Информационные технологии в образовании Исследование операций История информатики История России Компьютерное моделирование Курсовое проектирование по основам проектной деятельности (по педагогике) Математическая логика Машинное обучение Методика обучения информатике Микропроцессорные системы и микроконтроллеры Облачные технологии Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Операционные системы, сети и Интернет-технологии Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы кибербезопасности Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Основы сетевых технологий Педагогика Правоведение Практикум по решению задач на ЭВМ Программирование Профессиональная этика в педагогической деятельности Психология Разработка мобильных приложений Решение профессиональных задач по профилю подготовки Русский язык и основы деловой коммуникации Системы искуственного интеллекта Современные технологии обучения информатике Теоретические основы информатики Теория алгоритмов Теория вероятностей и математическая статистика Физическая культура и спорт Философия Цифровые технологии в обучении математики и информатики Численные методы Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация) Элементы компьютерной алгебры	Календарный учебный график Педагогическое образование (профиль подготовки – Информатика)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы Программа и план воспитательной работы Программа и план воспитательной работы
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	высшее образование - бакалавриат	Технологическое образование, Физика	очная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Технологическое образование, Физика)	Учебный план Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Технологическое образование, Физика)	Автоматические системы Анализ данных в профессиональной сфере Астрономия Атомная и ядерная физика Безопасность жизнедеятельности Введение в направление подготовки Возрастная анатомия, физиология и гигиена Высшая математика Естественнонаучная картина мира Животноводство Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Избранные вопросы теории и методики обучения физике Избранные вопросы теории функций Иностранный язык Информационная безопасность История России Квантовая механика Компьютерная графика Конструирование и анализ латентных переменных в образовании Конструирование и моделирование изделий-1 Конструирование и моделирование изделий-2 Курсовая работа по методике обучения технологии Курсовая работа по методике преподавания физики Курсовое проектирование по основам проектной деятельности (по педагогике) Ландшафтный дизайн Материаловедение-1 Материаловедение-2 Машиноведение Методика обучения технологии Методика преподавания физике Методика проектного обучения Механика Нормативно-правовая основа оказания дополнительных образовательных услуг в средней школе Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Оптика Организация проектной деятельности по микроэлектронике Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Педагогика Правоведение Практикум по кулинарии Практикум по решению физических задач Практикум по техническому творчеству Практикумы по обработке материалов-1 Практикумы по обработке материалов-2 Прикладная информатика и основы робототехники Профессиональная этика в педагогической деятельности Психология Растениеводство Растительный и животный мир Кубани Решение профессиональных задач по профилю подготовки Робототехника Русский язык и основы деловой коммуникации Системы искуственного интеллекта Современное производство и технологии Теория вероятностей и математическая статистика Термодинамика и молекулярная физика Технологии домоведения Физическая культура и спорт Философия Цифровые инструменты педагога Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация) Электричество и магнетизм Электродинамика и теория относительности Электротехника и электроника	Календарный учебный график Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Технологическое образование, Физика)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы Программа и план воспитательной работы Программа и план воспитательной работы
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	высшее образование - бакалавриат	Математика, Информатика	очная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Математика, Информатика)	Учебный план Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Математика, Информатика)	Алгебра Анализ данных в профессиональной сфере Архитектура компьютера Безопасность жизнедеятельности Введение в направление подготовки Вводный курс математики Возрастная анатомия, физиология и гигиена Геометрия Дискретная математика Дифференциальные уравнения Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Избранные вопросы теории и методики обучения информатике Избранные вопросы теории функций Иностранный язык Информационная безопасность Информационные системы Информационные технологии в математике Исследование операций История математики и информатики История России Компьютерное моделирование Конструирование и анализ латентных переменных в образовании Конструктивная геометрия Курсовая работа по методике обучения информатике Курсовая работа по методике обучения математике Курсовое проектирование по основам проектной деятельности (по педагогике) Математическая логика Математический анализ Методика обучения информатике Методика обучения математике Методика проектного обучения Методика решения заадач повышенной сложности по математике Методические основы обучения математике и информатике в школе Методология и методика психолого-педагогических исследований Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Операционные системы, сети и Интернет-технологии Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Параметрические задачи Педагогика Правоведение Практикум по решению задач на ЭВМ Прикладная информатика Программирование Профессиональная этика в педагогической деятельности Психология Русский язык и основы деловой коммуникации Системы искуственного интеллекта Системы обработки информации Теоретические основы информатики Теория алгоритмов Теория вероятностей и математическая статистика Теория меры и интеграла Теория функций действительного переменного Теория функций комплексного переменного Теория чисел Физика Физическая культура и спорт Философия Цифровые технологии в обучении математики и информатики Численные методы Числовые системы Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация) Элементарная математика Элементы компьютерной алгебры	Календарный учебный график Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Математика, Информатика)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы Программа и план воспитательной работы Программа и план воспитательной работы
44.03.01	Педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	Физическая культура	очная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (профиль подготовки – Физическая культура)	Учебный план Педагогическое образование (профиль подготовки – Физическая культура)	Анализ данных в профессиональной сфере Аэробика Безопасность жизнедеятельности Биомеханика Биохимия Введение в направление подготовки Возрастная анатомия, физиология и гигиена Выполнение выпускной квалификационной работы Гигиена физического воспитания и спорта Диагностика и профилактика эмоционального выгорания Естественнонаучная картина мира Зарубежные виды единоборств Защита выпускной квалификационной работы Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационная безопасность История России История физической культуры и спорта Курсовая работа по методике обучения физической культуре Курсовое проектирование по основам проектной деятельности (по педагогике) Лечебная физическая культура и массаж Методика обучения физической культуре Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы инклюзивного образования Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Основы специальной педагогики и психологии Отечественные виды единоборств Педагогика Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование Планирование и контроль в физической культуре и спорте Правоведение Профессиональная этика в педагогической деятельности Психология Психология физического воспитания и спорта Русский язык и основы деловой коммуникации Системы искусственного интеллекта Социально-педагогическая работа с одаренными детьми Социология физической культуры и спорта Спортивная медицина Спортивная метрология Спортивно-массовая работа в системе дополнительного образования Теория и методика гимнастики Теория и методика легкой атлетики Теория и методика подвижных игр Теория и методика спортивных игр Теория и методика физического воспитания Теория и организация адаптивной физической культуры Туризм и спортивное ориентирование Физиология физического воспитания и спорта Физиология человека Физическая культура и спорт Философия Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация)	Календарный учебный график Педагогическое образование (профиль подготовки – Физическая культура)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы Программа и план воспитательной работы Программа и план воспитательной работы
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	Психология и социальная педагогика	заочная	Описание образовательной программы ООП Психолого-педагогическое образование (профиль подготовки – Психология и социальная педагогика)	Учебный план Психолого-педагогическое образование (профиль подготовки – Психология и социальная педагогика)	Анализ данных в профессиональной сфере Безопасность жизнедеятельности Введение в направление подготовки Возрастная анатомия, физиология и гигиена Диагностика и профилактика эмоционального выгорания Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационная безопасность История России Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований Конфликтология Курсовая работа по психолого-педагогической диагностике Курсовое проектирование по основам проектной деятельности (по педагогике) Методика и технология работы социального педагога Методы активного социально-психологического взаимодействия Нормативно-правовые основы деятельности социального педагога и психолога Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы организации внеурочной деятельности учащихся Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Основы специальной педагогики и психологии Педагогика Педагогика и психология игровой деятельности Педагогическая психология Правоведение Преодоление кризисных периодов развития детей и подростков Проектирование деятельности социального педагога Профессиональная этика в педагогической деятельности Профилактика агрессивного поведения Психодиагностика семей и детей группы риска Психологическая служба в образовании Психологическое консультирование детей и подростков групп риска Психологическое консультирование родителей Психология Психология делового общения Психология дошкольного, младшего школьного, подросткового возраста Психология развития Психология семьи и семейного консультирования Психология управления Психология юношеского возраста Психолого-педагогическая диагностика Психолого-педагогический практикум Психолого-педагогическое взаимодействие с участниками образовательного процесса Психотерапия Русский язык и основы деловой коммуникации Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся Системы искусственного интеллекта Социально-педагогическая работа с одаренными детьми Социально-педагогическое сопровождение детей и подростков с трудностями в обучении Социально-психологическая поддержка детей, подвергшихся насилию Социально-психологическая работа с детьми-мигрантами Теория обучения и воспитания Техники психотерапии Физическая культура и спорт Философия Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация)	Календарный учебный график Психолого-педагогическое образование (профиль подготовки – Психология и социальная педагогика)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы Программа и план воспитательной работы Программа и план воспитательной работы
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	высшее образование - бакалавриат	Начальное образование, Дошкольное образование	очная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Начальное образование, Дошкольное образование)	Учебный план Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Начальное образование, Дошкольное образование)	Актуальные проблемы математического развития детей Анализ данных в профессиональной сфере Безопасность жизнедеятельности Введение в направление подготовки Взаимодействие педагогов с родителями детей Возрастная анатомия, физиология и гигиена Детская литература Детская психология Диагностика и профилактика эмоционального выгорания Дошкольная педагогика Естественнонаучная картина мира Естествознание Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационная безопасность История России Коррекционно-развивающая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста Курсовая работа по методике обучения дошкольников и младших школьников Курсовое проектирование по основам проектной деятельности (по педагогике) Литературное образование дошкольников Методика музыкального воспитания Методика обучения дошкольников и младших школьников Методика обучения компьютерной грамотности Методика обучения литературному чтению в начальной школе Методика обучения русскому языку в начальной школе Методика преподавания изобразительного искусства Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" Методика преподавания математики Методика преподавания технологии Методика развития речи Методика физического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста Методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях Методология и методы в психолого-педагогических исследованиях Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Организация внеклассной работы по математике в начальной школе Организация дошкольного образования Организация работы классного руководителя Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы дефектологии Основы духовно-нравственного воспитания Основы каллиграфии Основы организации работы с детьми во внеурочное время Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Основы специальной педагогики и психологии Педагогика Педагогика и психология семьм Подготовка дошкольников к обучению в школе Правоведение Практикум по изобразительной деятельности Практикум по орфографии и пунктуации Практикум по решению математических задач в начальном образовании Проектирование дополнительных образовательных программ Проектирование процесса художественно-эстетического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста Профессиональная этика в педагогической деятельности Психологические основы культуры общения и поведения Психология Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста Русский язык Русский язык и основы деловой коммуникации Системы искусственного интеллекта Сказкотерапия Современные средства оценивания результатов обучения в начальной школе Социально-педагогическая работа с одаренными детьми Театрализованная деятельность в дошкольной образовательной организации и начальтной школе Теоретические основы и технологии начального образования по дисциплине "Кубановедение" Теоретические основы начального математического образования Теория и технология развития математических представлений у дошкольников Управление педагогическими системами Физическая культура и спорт Философия Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация)	Календарный учебный график Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Начальное образование, Дошкольное образование)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы Программа и план воспитательной работы Программа и план воспитательной работы
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	высшее образование - бакалавриат	профиль подготовки - Начальное образование, Логопедия	заочная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (профиль подготовки - Начальное образование, Логопедия)	Учебный план Педагогическое образование (профиль подготовки - Начальное образование, Логопедия)	Актуальные проблемы математического развития детей Анализ данных в профессиональной сфере Безопасность жизнедеятельности Введение в направление подготовки Взаимодействие педагогов с родителями детей Возрастная анатомия, физиология и гигиена Детская литература Диагностика и профилактика эмоционального выгорания Дизартрические расстройства Естественнонаучная картина мира Естествознание Заикание и нарушение темпа речи Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационная безопасность История России Консультативная работа учителя-логопеда Курсовая работа по методике обучения и воспитания младших школьников Курсовое проектирование по основам проектной деятельности (по педагогике) Логопедическая работа с детьми, имеющими сенсорные нарушения Логопедическая ритмика Логопедические технологии Методика музыкального воспитания Методика обучения и воспитания младших школьников Методика обучения компьютерной грамотности Методика обучения литературному чтению в начальной школе Методика обучения русскому языку в начальной школе Методика преподавания изобразительного искусства Методика преподавания математики Методика преподавания предмета "Окружающий мир" Методика преподавания технологии Методика физического воспитания детей младшего школьного возраста Нарушение письменной речи Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Организация внеклассной работы по математике в начальной школе Организация работы классного руководителя Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы каллиграфии Основы логопедической работы с детьми с дислалией Основы организации работы с детьми во внеурочное время Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Педагогика Педагогика и психология семьм Планирование и организация логопедических занятий Подготовка дошкольников к обучению в школе Правоведение Практикум по изобразительной деятельности Практикум по постановке звуков Практикум по решению математических задач в начальном образовании Проектирование дополнительных образовательных программ Профессиональная этика в педагогической деятельности Психология Ринолалия и нарушение голоса Русский язык Русский язык и основы деловой коммуникации Системные нарушения речи: алалия и афазия Системы искусственного интеллекта Современные средства оценивания результатов обучения в начальной школе Социально-педагогическая работа с одаренными детьми Театрализованная деятельность в начальной школе Теоретические основы и технологии начального математического образования Теоретические основы и технологии начального образования по дисциплине "Кубановедение" Теоретические основы начального математического образования Управление педагогическими системами Физическая культура и спорт Философия Фонетико-фонематическое недоразвитие и общее недоразвитие речи Формы логопедической работы Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация)	Календарный учебный график Педагогическое образование (профиль подготовки - Начальное образование, Логопедия)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы Программа и план воспитательной работы Программа и план воспитательной работы
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения (специализация № 3 «Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних»)	высшее образование - специалитет	педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних»)	очная	Описание образовательной программы ООП Педагогика и психология девиантного поведения (специализация № 3 «Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних»)	Учебный план Педагогика и психология девиантного поведения (специализация № 3 «Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних»)	Административное право Активные методы социального исследования Анализ данных в профессиональной сфере Безопасность жизнедеятельности Введение в специальность Возрастная анатомия, физиология и гигиена Возрастные особенности несовершеннолетних Гражданское право Диагностика и профилактика эмоционального выгорания Диагностика личностного развития и девиантного поведения Иностранный язык Информационная безопасность История России Клиническая психология Конституционное право Коррекционная педагогика Коррекция девиантности и реабилитация несовершеннолетних девиантов Курсовая работа по диагностике личностного развития и девиантного поведения Курсовая работа по технологии социально-педагогической профилактики зависимостей у несовершеннолетних Курсовое проектирование по основам проектной деятельности (по педагогике) Математические методы в психолого-педагогических исследованиях Методика и технология работы социального педагога Морально-волевое воспитание лиц с девиантным поведением Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности Общая психология Общие основы педагогики Организация воспитательной работы с девиантными подростками в школе Организация досуга детей и подростков Организация работы с одаренными детьми Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы профилактики экстремизма и радикализма Основы российской государственности Основы социальной работы Педагогическая психология Пенитенциарная педагогика и психология Правоведение Практикум по межличностной коммуникации несовершеннолетних Практикум по решению профессиональных задач Превентивная психология и педагогика Проектирование деятельности социального педагога Профессиональная этика в педагогической деятельности Профессиональное развитие педагога Психология влияния и манипуляции Психология девиантного поведения Психология конфликта Психология личности Психология развития и возрастная психология Психология семьи Психолого-педагогическая поддержка детей и семей в трудной жизненной ситуации Психолого-педагогический практикум Психолого-педагогическое консультирование несовершеннолетних Русский язык и основы деловой коммуникации Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся Семейное право Системы искусственного интеллекта Социальная опека и попечительство Социальная педагогика Социальная психология Социальная структура и общественные процессы Социально-педагогическая профилактика зависимостей у несовершеннолетних Социально-педагогические основы профилактики суицидального поведения у несовершеннолетних Социально-педагогическое консультирование и просвещение субъектов образования Социально-психологическое сопровождение развития детей в замещающих семьях Социально-психолого-педагогическая экспертиза детей и подростков Социальные институты и процессы современного общества Специальная психология Теория и методика воспитания Технологии социально-педагогической профилактики девиантного поведения несовершеннолетних Тренинг профессионального общения и служебный этикет Уголовное право Физическая культура и спорт Философия Формирование комфортной и безопасной образовательной среды Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация) Юридическая и криминальная психология	Календарный учебный график Педагогика и психология девиантного поведения (специализация № 3 «Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних»)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы Программа и план воспитательной работы Программа и план воспитательной работы
44.03.01	Педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	Экономическое образование	очная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (профиль подготовки – Экономическое образование)	Учебный план Педагогическое образование (профиль подготовки – Экономическое образование)	Актуальные проблемы методики обучения экономике Анализ данных в профессиональной сфере Безопасность жизнедеятельности Бизнес-планирование Введение в направление подготовки Возрастная анатомия, физиология и гигиена Выполнение выпускной квалификационной работы Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационная безопасность История России История экономических учений Капитал К. Маркса как основа политической экономии Курсовая по теории и методике обучения экономике Макроэкономика Маркетинг Менеджмент Менеджмент и маркетинг в образовании Методика обучения экономике Микроэкономика Мировая экономика Налогообложение Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы домашнего хозяйства Основы духовно-нравственного воспитания Основы предпринимательства Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Основы экономики Педагогика Правоведение Практикум по решению экономических задач Практикум по финансово-экономической грамотности Проект по дисциплине основы проектной деятельности Профессиональная этика в педагогической деятельности Психология Решение профессиональных задач по профилю подготовки Россия в мировой экономике Русский язык и основы деловой коммуникации Системы искуственного интеллекта Современные технологии обучения экономике Социология Статистика Управление персоналом Учёт и анализ на предприятии Физическая культура и спорт Философия Экономика Кубани Экономика предприятия Экономика семьи Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация)	Календарный учебный график Педагогическое образование (профиль подготовки – Экономическое образование)	Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) Производственная (педагогическая) практика Производственная (педагогическая) практика Производственная (педагогическая) практика Производственная (педагогическая) практика Производственная (педагогическая) практика Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы Программа и план воспитательной работы Программа и план воспитательной работы
44.03.01	Педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	Филологическое образование	заочная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (профиль подготовки – Филологическое образование)	Учебный план Педагогическое образование (профиль подготовки – Филологическое образование)	Актуальные проблемы изучения грамматики Актуальные проблемы преподавания литературы Актуальные проблемы преподавания русского языка Анализ данных в профессиональной сфере Безопасность жизнедеятельности Введение в литературоведение Введение в направление подготовки Введение в языкознание Возрастная анатомия, физиология и гигиена Грамматическая картина мира Детская литература Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационная безопасность Историческая грамматика История зарубежной литературы История России История русского литературного языка История русской литературы Культурные типы текстов Курсовая работа по методике обучения русскому языку и литературе Латинский язык Лексикология Лингвистическое краеведение: Этнолингвистика. Ономастика. Лингвокультурологический анализ слова и текста Методика обучения русскому языку и литературе Морфология Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Педагогика Правоведение Проект по дисциплине основы проектной деятельности Профессиональная этика в педагогической деятельности Психология Решение педагогических задач (по профилю подготовки) Русская диалектология Русский язык и основы деловой коммуникации Синтаксис простого и осложненного предложения Синтаксис сложного предложения Системы искуственного интеллекта Словообразование Социальная лингвистика Старославянский язык Стилистика Теория литературы Теория языка Управление персоналом Филологический анализ текста Философия Фольклор Фольклор Кубани Фонетика Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация) Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты	Календарный учебный график Педагогическое образование (профиль подготовки – Филологическое образование)	Производственная (педагогическая) практика Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы Программа и план воспитательной работы Программа и план воспитательной работы
44.03.01	Педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	Правовое образование	заочная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (профиль подготовки – Правовое образование)	Учебный план Педагогическое образование (профиль подготовки – Правовое образование)	Административное право и административное производство Актуальные проблемы методики обучения праву Актуальные проблемы права Анализ данных в профессиональной сфере Безопасность жизнедеятельности Введение в направление подготовки Возрастная анатомия, физиология и гигиена Всеобщая история государства и права Гражданское и гражданское процессуальное право Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационная безопасность История России Конституционное право зарубежных стран Конституционное право Российской Федерации Курсовая работа по методике обучения праву Международное право Международное частное право Методика обучения праву Методология и методы в психолого-педагогических исследованиях Муниципальное право Образовательное право Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы избирательного права Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Педагогика Правовая статистика Правоведение Правовое регулирование труда несовершеннолетних Правоохранительные органы Практикум по финансово-правовой грамотности Прикладная политология Прикладная социология Проект по дисциплине основы проектной деятельности Профессиональная этика в педагогической деятельности Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Психология Решение профессиональных задач по профилю подготовки Семейное право Системы искуственного интеллекта Современные технологии обучения праву Теория государства и права Трудовое право Уголовное право и уголовное процессуальное право Физическая культура и спорт Философия Экологическое право Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация)	Календарный учебный график Педагогическое образование (профиль подготовки – Правовое образование)	Производственная (педагогическая) практика Производственная (педагогическая) практика Производственная (педагогическая) практика Производственная (педагогическая) практика Производственная (преддипломная) практика Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы Программа и план воспитательной работы Программа и план воспитательной работы
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	высшее образование - бакалавриат	Русский язык, Английский язык	очная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Русский язык, Английский язык)	Учебный план Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Русский язык, Английский язык)	Актуальные проблемы изучения грамматики русского языка Актуальные проблемы современной лингвистики Анализ данных в профессиональной сфере Безопасность жизнедеятельности Бизнес-курс английского языка Введение в направление подготовки Введение в языкознание Вводно-фонетический курс английского языка Возрастная анатомия, физиология и гигиена Вопросы анализа художественного текста (английский язык) Деловая коммуникация на английском языке Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Интерпретация англоязычного текста Информационная безопасность Историческая грамматика русского языка История английского языка История России История русского литературного языка Культура письменной речи Культурные типы текстов Курсовая работа по методике обучения английскому языку Курсовая работа по методике обучения русскому языку Латинский язык Лексикология английского языка Лексикология русского языка Лингвострановедение и страноведение Великобритании Литература Великобритании Методика обучения английскому языку Методика обучения русскому языку Методология и методы в психолого-педагогических исследованиях Морфология русского языка (Часть 1) Морфология русского языка (Часть 2) Обобщающий курс русского языка Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы лингвокультурологии Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Педагогика Правоведение Практикум по русскому языку (орфография и пунктуация) Практический курс английского языка Проект по дисциплине основы проектной деятельности Профессиональная этика в педагогической деятельности Психология Решение профессиональных задач (профиль Английский язык) Решение профессиональных задач (профиль Русский язык) Русская диалектология Русский язык и основы деловой коммуникации Синтаксис русского языка (Часть 1) Синтаксис русского языка (Часть 2) Системы искуственного интеллекта Словообразование русского языка Старославянский язык Стилистика английского языка Стилистика русского языка Теоретическая грамматика английского языка Теоретическая фонетика английского языка Теория и история отечественной литературы Теория и практика перевода с английского языка на русский язык Теория литературы и практика читательской деятельности Теория языка Физическая культура и спорт Филологический анализ текста Философия Фонетика русского языка Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация) Язык модернистского дискурса Выполнение и защита выпускной квалификационной работы	Календарный учебный график Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Русский язык, Английский язык)	Производственная (Научно-исследовательская работа) практика Производственная (педагогическая) практика Производственная (педагогическая) практика Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы Программа и план воспитательной работы Программа и план воспитательной работы
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	высшее образование - бакалавриат	История, Обществознание	очная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – История, Обществознание)	Учебный план Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – История, Обществознание)	Актуальные проблемы образовательного права Анализ данных в профессиональной сфере Безопасность жизнедеятельности Введение в направление подготовки Великая Отечественная война на Кубани Возрастная анатомия, физиология и гигиена Гражданское право и гражданское процессуальное право Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационная безопасность История древнего мира История новейшего времени История нового времени История России История России (с древних времен до XVII века) История России (с ХVIII века до ХХ) История средних веков История становления исторической науки История философии История экономических учений Источниковедение Конституционное право Российской Федерации Культурно-исторические традиции кубанского казачества Культурология Курсовая работа по методике обучения истории Курсовая работа по методике обучения обществознанию Менеджмент и маркетинг Методика обучения истории Методика обучения обществознанию Методика преподавания основ православной культуры Методология и методы в психолого-педагогических исследованиях Новейшая отечественная история Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы избирательного права Основы предпринимательства и бизнес-план Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Основы экономических знаний Педагогика Политология Правоведение Практикум по финансово-экономической грамотности Проект по дисциплине основы проектной деятельности Профессиональная этика в педагогической деятельности Психология Решение профессиональных задач (по профилям подготовки) Русский язык и основы деловой коммуникации Семейное право Системы искуственного интеллекта Современные технологии обучения обществознанию Социология Специальные исторические дисциплины Статистика Теоретические основы и технологии преподавания дисциплины "Кубановедение" Теория государства и права Трудовое право Уголовное право и уголовное процессуальное право Управление персоналом Учёт и анализ на предприятии Физическая культура и спорт Философия Философия в многообразии форм духовной жизни Экономика предприятия Экономика семьи Экономическая теория Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация)	Календарный учебный график Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – История, Обществознание)	Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) Производственная (Научно-исследовательская работа) практика Производственная (Научно-исследовательская работа) практика Производственная (Научно-исследовательская работа) практика Производственная (педагогическая) практика Производственная (педагогическая) практика Производственная (педагогическая) практика Производственная (педагогическая) практика Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы Программа и план воспитательной работы Программа и план воспитательной работы
44.03.01	Педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	Информатика	заочная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (профиль подготовки – Информатика)	Учебный план Педагогическое образование (профиль подготовки – Информатика)	Анализ данных в профессиональной сфере Аналитическая геометрия Архитектура компьютера Безопасность жизнедеятельности Введение в направление подготовки Возрастная анатомия, физиология и гигиена Дискретная математика Дифференциальные уравнения Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Избранные вопросы информатики Избранные вопросы методики обучения информатике Избранные вопросы теории и методики обучения информатике Иностранный язык Информационная безопасность Информационные системы Информационные технологии в образовании Исследование операций История информатики История России Компьютерное моделирование Курсовая работа по методике обучения информатике Линейная алгебра Математическая логика Математический анализ Методика обучения информатике Методические основы обучения информатике в школе Методология и методы психолого-педагогических исследований Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Операционные системы, сети и Интернет-технологии Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Основы сетевых технологий-1 Педагогика Правоведение Практикум по решению задач на ЭВМ Программирование Профессиональная этика в педагогической деятельности Психология Решение профессиональных задач по профилю подготовки Русский язык и основы деловой коммуникации Системы искуственного интеллекта Системы обработки информации Современные технологии обучения информатике Теоретические основы информатики Теория алгоритмов Теория вероятностей и математическая статистика Уравнение математической физики Физическая культура и спорт Философия Цифровые технологии в обучении математики и информатики Численные методы Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация) Элементы компьютерной алгебры Выполнение и защита выпускной квалификационной работы Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты	Календарный учебный график Педагогическое образование (профиль подготовки – Информатика)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы
44.03.01	Педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	профиль подготовки - Биологическое образование	заочная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (профиль подготовки - Биологическое образование)	Учебный план Педагогическое образование (профиль подготовки - Биологическое образование)	Анализ данных в профессиональной сфере Анатомия человека Безопасность жизнедеятельности Биогеография Биологическая химия Биологические основы сельского хозяйства Биологический эксперимент в школе Бионика Ботаника Введение в биотехнологию Введение в направление подготовки Возрастная анатомия, физиология и гигиена Генетика Генетика человека Гистология Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Зоология Иностранный язык Информационная безопасность История России Ландшафтный дизайн Методика обучения биологии Методология и методики психолого-педагогических исследований Микробиология с основами вирусологии Молекулярная биология Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Общая экология Организация исследовательской деятельности школьников Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы иммунологии Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Основы этологии Охрана природы и рациональное природопользование Педагогика Правоведение Профессиональная этика в педагогической деятельности Психология Птицы антропогенных ландшафтов Птицы водно-болотных угодий Растительный и животный мир Кубани Решение профессиональных задач по профилю подготовки Русский язык и основы деловой коммуникации Системы искуственного интеллекта Современные технологии обучения биологии Сравнительная анатомия позвоночных животных Теория эволюции Физиология растений Физиология человека и животных Физическая культура и спорт Философия Химия Цитология Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация) Выполнение и защита выпускной квалификационной работы	Календарный учебный график Педагогическое образование (профиль подготовки - Биологическое образование)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	Психология и социальная педагогика	очная	Описание образовательной программы ООП Психолого-педагогическое образование (профиль подготовки – Психология и социальная педагогика)	Учебный план Психолого-педагогическое образование (профиль подготовки – Психология и социальная педагогика)	Анализ данных в профессиональной сфере Безопасность жизнедеятельности Введение в направление подготовки Возрастная анатомия, физиология и гигиена Диагностика и профилактика эмоционального выгорания Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационная безопасность История России Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований Конфликтология Курсовая работа по педагогической психологии Курсовая работа по психолого-педагогической диагностике Методика и технология работы социального педагога Методы активного социально-психологического взаимодействия Нормативно-правовые основы деятельности социального педагога и психолога Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы организации внеурочной деятельности учащихся Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Основы специальной педагогики и психологии Педагогика Педагогика и психология игровой деятельности Педагогическая психология Правоведение Преодоление кризисных периодов развития детей и подростков Проектирование деятельности социального педагога Профессиональная этика в педагогической деятельности Профилактика агрессивного поведения Психодиагностика семей и детей группы риска Психологическая служба в образовании Психологическое консультирование детей и подростков группы риска Психологическое консультирование родителей Психология Психология делового общения Психология дошкольного, младшего школьного, подросткового возраста Психология развития Психология семьи и семейного консультирования Психология управления Психология юношеского возраста Психолого-педагогическая диагностика Психолого-педагогический практикум Психолого-педагогическое взаимодействие с участниками образовательного процесса Психотерапия Русский язык и основы деловой коммуникации Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся Системы искуственного интеллекта Социально-педагогическая работа с одаренными детьми Социально-педагогическое сопровождение детей и подростков с трудностями в обучении Социально-психологическая поддержка детей, подвергшихся насилию Социально-психологическая работа с детьми мигрантами Теория обучения и воспитания Техники психотерапии Физическая культура и спорт Философия Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация)	Календарный учебный график Психолого-педагогическое образование (профиль подготовки – Психология и социальная педагогика)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	высшее образование - бакалавриат	Начальное образование, Дошкольное образование	заочная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Начальное образование, Дошкольное образование)	Учебный план Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Начальное образование, Дошкольное образование)	Актуальные проблемы математического развития детей дошкольного возраста Анализ данных в профессиональной сфере Безопасность жизнедеятельности Введение в направление подготовки Возрастная анатомия, физиология и гигиена Детская литература Детская психология Диагностика и профилактика эмоционального выгорания Дошкольная педагогика Естественнонаучная картина мира Естествознание Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационная безопасность История России Коррекционно-развивающая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста Курсовая работа по методике обучения дошкольников и младших школьников Курсовая работа по методике обучения и воспитания младших школьников Литературное образование дошкольников Методика музыкального воспитания Методика обучения дошкольников и младших школьников Методика обучения компьютерной грамотности Методика обучения литературному чтению в начальной школе Методика обучения русскому языку в начальной школе Методика познавательного развития детей дошкольного возраста Методика преподавания изобразительного искусства Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" Методика преподавания математики Методика преподавания технологии Методика развития речи Методика социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста Методика физического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста Методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях Методология и методика психолого-педагогических исследований Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Организация внеклассной работы по математике в начальной школе Организация дошкольного образования Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы дефектологии Основы духовно-нравственного воспитания Основы каллиграфии Основы организации работы с детьми во внеурочное время Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Основы специальной педагогики и психологии Педагогика Правоведение Практикум по изобразительной деятельности Практикум по орфографии и пунктуации Практикум по решению математических задач в начальном образовании Проектирование взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьей Проектирование процесса художественно-эстетического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста Профессиональная этика в педагогической деятельности Психология Психология и педагогика семьи Психолого-педагогическое консультирование родителей Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста Русский язык Русский язык и основы деловой коммуникации Системы искуственного интеллекта Сказкотерапия Современные средства оценивания результатов обучения в начальной школе Социально-педагогическая работа с одаренными детьми Театрализованная деятельность в дошкольной образовательной организации Теоретические основы и технологии начального образования по дисциплине "Кубановедение" Теоретические основы начального математического развития Теория и технологии развития математических представлений у детей Теория и технология развития речи дети Управление педагогическими системами Физическая культура и спорт Философия Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация) Государственная итоговая аттестация	Календарный учебный график Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Начальное образование, Дошкольное образование)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы
44.03.01	Педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	Право	заочная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (профиль подготовки – Право)	Учебный план Педагогическое образование (профиль подготовки – Право)	Административное право и административное производство Актуальные проблемы методики обучения праву Актуальные проблемы права Анализ данных в профессиональной сфере Безопасность жизнедеятельности Введение в направление подготовки Возрастная анатомия, физиология и гигиена Всеобщая история государства и права Гражданское и гражданское процессуальное право Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационная безопасность История России Конституционное право зарубежных стран Конституционное право Российской Федерации Международное право Международное частное право Методика обучения праву Методология и методы в психолого-педагогических исследованиях Муниципальное право Образовательное право Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы избирательного права Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Педагогика Правовая статистика Правоведение Правовое регулирование труда несовершеннолетних Правоохранительные органы Практикум по финансово-правовой грамотности Прикладная политология Прикладная социология Профессиональная этика в педагогической деятельности Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Психология Решение профессиональных задач по профилю подготовки Русский язык и основы деловой коммуникации Семейное право Системы искуственного интеллекта Современные технологии обучения праву Теория государства и права Трудовое право Уголовное и уголовное процессуальное право Физическая культура и спорт Философия Экологическое право Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация)	Календарный учебный график Педагогическое образование (профиль подготовки – Право)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	высшее образование - бакалавриат	История, Правовое образование	очная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – История, Правовое образование)	Учебный план Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – История, Правовое образование)	Аграрная история России Административное право и административное производство Актуальные проблемы образовательного права Анализ данных в профессиональной сфере Безопасность жизнедеятельности Введение в направление подготовки Великая Отечественная война на Кубани Возрастная анатомия, физиология и гигиена Всеобщая история государства и права Вспомогательные исторические дисциплины Гражданское и гражданское процессуальное право Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационная безопасность История внешней политики России в XIX веке История древнего мира История новейшего времени История нового времени История России История России (с древних времен до XVII века) История России (с ХVIII до ХХ века) История русской православной церкви История социально-экономического развития России в XIX веке История средних веков История становления исторической науки Источниковедение Конституционное право зарубежных стран Конституционное право Российской Федерации Культура древнего мира Культурно-исторические традиции кубанского казачества Курсовая работа по методике обучения истории Курсовая работа по методике обучения праву Методика обучения истории Методика обучения праву Методология и методы психолого-педагогических исследований Муниципальное право Новейшая отечественная история Образовательное право Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы избирательного права Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Особенности российско-северокавказских взаимоотношений в XIV-XIX в.в. Педагогика Правоведение Правоохранительные органы Профессиональная этика в педагогической деятельности Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Психология Религии народов мира Решение профессиональных задач (по профилям подготовки) Русский язык и основы деловой коммуникации Семейное право Системы искуственного интеллекта Современные философские проблемы социально-гуманитарных наук Специальные исторические дисциплины Средневековый восток Теоретические основы и технологии преподавания дисциплины "Кубановедение" Теория государства и права Трудовое право Уголовное право и уголовное процессуальное право Управление персоналом Физическая культура и спорт Философия Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация)	Календарный учебный график Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – История, Правовое образование)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	высшее образование - бакалавриат	с двумя профилями подготовки - Обществознание, Экономика	очная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки - Обществознание, Экономика)	Учебный план Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки - Обществознание, Экономика)	"Капитал" К.Маркса как основа политической экономии Аграрная история России Административное право и административное производство Актуальные проблемы образовательного права Анализ данных в профессиональной сфере Безопасность жизнедеятельности Бизнес-планирование Бухгалтерский учет и анализ хозяйственной деятельности Введение в направление подготовки Возрастная анатомия, физиология и гигиена Гражданское право и гражданское процессуальное право Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационная безопасность История России История экономических учений Конституционное право зарубежных стран Конституционное право Российской Федерации Культурология Курсовая работа по методике обучения обществознанию Курсовая работа по методике обучения экономике Макроэкономика Маркетинг Менеджмент Менеджмент и маркетинг в образовании Методика обучения обществознанию Методика обучения экономике Методология и методы в психолого-педагогических исследованиях Микроэкономика Мировая экономика Налогообложение Образовательное право Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы законодательства Краснодарского края Основы избирательного права Основы предпринимательства Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Основы экономики Педагогика Политология Правоведение Практикум по финансово-экономической грамотности Профессиональная этика в педагогической деятельности Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Психология Региональная экономика Решение профессиональных задач (по профилям подготовки) Русский язык и основы деловой коммуникации Семейное право Системы искуственного интеллекта Современные средства оценивания результатов обучения Современные технологии обучения обществознанию Современные философские проблемы социально-гуманитарных наук Социология Статистика Теория государства и права Трудовое право Уголовное право и уголовное процессуальное право Управление персоналом Физическая культура и спорт Философия Философия в многообразии форм духовной жизни Экономика предприятия Экономика России Экономика семьи Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация)	Календарный учебный график Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки - Обществознание, Экономика)	Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) Производственная (педагогическая) практика Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы
44.03.01	Педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	Логопедия	заочная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (профиль подготовки – Логопедия)	Учебный план Педагогическое образование (профиль подготовки – Логопедия)	Анатомия и физиология детей с ограниченными возможностями здоровья Безопасность жизнедеятельности Введение в направление подготовки Возрастная анатомия, физиология и гигиена Диагностика и профилактика эмоционального выгорания Дизартрические расстройства Естественнонаучная картина мира Заикание и нарушение темпа речи Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационно-коммуникационные технологии и анализ данных История России Консультативная работа учителя-логопеда Курсовая работа по методике обучения детей с нарушениями речи Логопедическая работа с детьми, имеющими сенсорные нарушения Логопедическая ритмика Логопедические технологии Методика обучения детей с нарушениями речи Методика обучения русскому языку и литературному чтению детей с нарушением речи Методика преподавания математики для детей с нарушениями речи Методика преподавания технологии и изобразительного искусства для детей с нарушением речи Методология и методы в психолого-педагогических исследованиях Музыкальное воспитание детей с нарушением речи Нарушение письменной речи Невропатология детского возраста Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях Основы военной подготовки Основы вожатской деятельности Основы генетики Основы духовно-нравственного воспитания Основы логопедической работы с детьми с дислалией Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы российской государственности Педагогика Педагогика и психология игровой деятельности Планирование и организация логопедических занятий Правоведение Практикум по логопедическому массажу Практикум по постановке звуков Профессиональная этика в педагогической деятельности Психолингвистика Психология Психопатология детского возраста Ринолалия и нарушение голоса Русский язык и основы деловой коммуникации Семейное воспитание детей с речевыми нарушениями Системные нарушения речи: алалия и афазия Сказкотерапия Социально-педагогическая работа с одаренными детьми Физическая культура и спорт Философия Фонетико-фонематическое недоразвитие и общее недоразвитие речи Формы логопедической работы Экономические основы образования	Календарный учебный график Педагогическое образование (профиль подготовки – Логопедия)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	высшее образование - бакалавриат	Экономика, Обществознание	очная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Экономика, Обществознание)	Учебный план Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Экономика, Обществознание)	"Капитал" К.Маркса как основа политической экономии Аграрная история России Административное право и административное производство Безопасность жизнедеятельности Бизнес-планирование Бухгалтерский учет и анализ хозяйственной деятельности Введение в направление подготовки Возрастная анатомия, физиология и гигиена Возрастная и педагогическая психология Выполнение выпускной квалификационной работы Гражданское право и гражданское процессуальное право Естественнонаучная картина мира Защита выпускной квалификационной работы Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационно-коммуникационные технологии и анализ данных История (история России, всеобщая история) История экономических учений Конституционное право зарубежных стран Конституционное право Российской Федерации Культурология Курсовая работа по методике обучению обществознанию Курсовая работа по методике обучения экономике Макроэкономика Маркетинг Менеджмент Менеджмент и маркетинг в образовании Методика обучения обществознанию Методика обучения экономике Микроэкономика Мировая экономика Налогообложение Образовательное право Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Организационное поведение Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы законодательства Краснодарского края Основы избирательного права Основы предпринимательства Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы экономики Педагогика Политология Правоведение Практикум по финансово-экономической грамотности Профессиональная этика в педагогической деятельности Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Психология Региональная экономика Решение профессиональных задач (по профилям подготовки) Русский язык и основы деловой коммуникации Семейное право Современные средства оценивания результатов обучения Современные технологии обучения обществознанию Современные философские проблемы социально-гуманитарных наук Социология Статистика Теория государства и права Трудовое право Уголовное право и уголовное процессуальное право Управление персоналом Физическая культура и спорт Философия Философия в многообразии форм духовной жизни Экономика предприятия Экономика России Экономика семьи Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация)	Календарный учебный график Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Экономика, Обществознание)	Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	высшее образование - бакалавриат	Английский язык, Немецкий язык	очная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Английский язык, Немецкий язык)	Учебный план Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Английский язык, Немецкий язык)	Безопасность жизнедеятельности Бизнес-курс английского языка Введение в направление подготовки Введение в языкознание Вводно-фонетический курс английского языка Вводно-фонетический курс немецкого языка Возрастная анатомия, физиология и гигиена Возрастная и педагогическая психология Вопросы анализа художественного текста (английский язык) Вопросы анализа художественного текста (немецкий язык) Деловая коммуникация на английском языке Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Интерпретация англоязычного текста Интерпретация немецкоязычного текста Информационно-коммуникационные технологии и анализ данных История (история России, всеобщая история) История английского языка История немецкого языка Курсовая работа (Практический курс английского языка) Лексикология английского языка Лексикология немецкого языка Лингвострановедение и страноведение Великобритании Лингвострановедение и страноведение Германии Литература стран изучаемых языков Методика обучения английскому языку Методика обучения немецкому языку Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Организационное поведение Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы латинского языка Основы лингвокультурологии Основы проектной деятельности (по педагогике) Педагогика Правоведение Практический курс английского языка Практический курс немецкого языка Профессиональная этика в педагогической деятельности Психология Реферирование англоязычных текстов Реферирование немецкоязычных текстов Решение профессиональных задач (по профилям подготовки) Решение профессиональных задач (по профилям подготовки) (курсовая работа) Русский язык и основы деловой коммуникации Стилистика английского языка Стилистика немецкого языка Теоретическая грамматика английского языка Теоретическая грамматика немецкого языка Теоретическая фонетика английского языка Теоретическая фонетика немецкого языка Теория и практика перевода Теория и практика перевода с английского языка на русский язык Теория и практика перевода с немецкого языка на русский язык Управление персоналом Физическая культура и спорт Философия Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация) Выполнение и защита выпускной квалификационной работы	Календарный учебный график Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Английский язык, Немецкий язык)	Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы
44.03.01	Педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	Физическая культура	заочная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (профиль подготовки – Физическая культура)	Учебный план Педагогическое образование (профиль подготовки – Физическая культура)	Аэробика Безопасность жизнедеятельности Биологические основы оздоровления образовательного пространства Биомеханика Биохимия Введение в направление подготовки Возрастная анатомия, физиология и гигиена Возрастная и педагогическая психология Гигиена физического воспитания и спорта Диагностика и профилактика эмоционального выгорания Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационно-коммуникационные технологии и анализ данных История (история России, всеобщая история) История физической культуры и спорта Курсовая работа по методике обучения физической культуре Курсовая работа по методике преподавания физической культуры Лечебная физическая культура и массаж Методика обучения физической культуре Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Организационное поведение Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы инклюзивного образования Основы проектной деятельности (по педагогике) Основы специальной педагогики и психологии Отечественные виды единоборств Педагогика Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование Планирование и контроль в физической культуре и спорте Правоведение Профессиональная этика в педагогической деятельности Психология Психология физического воспитания и спорта Русский язык и основы деловой коммуникации Социально-педагогическая работа с одаренными детьми Социология физической культуры и спорта Спортивная медицина Спортивная метрология Спортивно-массовая работа в системе дополнительного образования Теория и методика легкой атлетики Теория и методика подвижных игр Теория и методика спортивных игр Теория и методика физического воспитания Теория и организация адаптивной физической культуры Туризм и спортивное ориентирование Физиология физического воспитания и спорта Физиология человека Физическая культура и спорт Философия Экономика образования	Календарный учебный график Педагогическое образование (профиль подготовки – Физическая культура)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы
44.03.01	Педагогическое образование	высшее образование - бакалавриат	Экономическое образование	заочная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (профиль подготовки – Экономическое образование)	Учебный план Педагогическое образование (профиль подготовки – Экономическое образование)	"Капитал" К.Маркса как основа политической экономии Актуальные проблемы методики обучения экономике Безопасность жизнедеятельности Бизнес-планирование Введение в направление подготовки Возрастная анатомия, физиология и гигиена Возрастная и педагогическая психология Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационно-коммуникационные технологии и анализ данных История (история России, всеобщая история) История экономических учений Курсовая работа по методике обучения экономике Макроэкономика Маркетинг Менеджмент Менеджмент и маркетинг в образовании Методика обучения экономике Микроэкономика Мировая экономика Налогообложение Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Организационное поведение Основы вожатской деятельности Основы домашнего хозяйства Основы духовно-нравственного воспитания Основы предпринимательства Основы проектной деятельности (по педагогике) Педагогика Правоведение Практикум по решению экономических задач Практикум по финансово-экономической грамотности Прикладная политология Прикладная социология Профессиональная этика в педагогической деятельности Психология Решение профессиональных задач по профилю подготовки Россия в мировой экономике Русский язык и основы деловой коммуникации Современные технологии обучения экономике Статистика Управление персоналом Учёт и анализ на предприятии Физическая культура и спорт Философия Экономика Кубани Экономика предприятия Экономика семьи Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация)	Календарный учебный график Педагогическое образование (профиль подготовки – Экономическое образование)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	высшее образование - бакалавриат	с двумя профилями подготовки - Русский язык, Литература	очная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки - Русский язык, Литература)	Учебный план Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки - Русский язык, Литература)	Актуальные проблемы изучения грамматики Актуальные проблемы преподавания русского языка Актуальные проблемы современной лингвистики Актуальные проблемы современной литературы Безопасность жизнедеятельности Введение в литературоведение Введение в направление подготовки Введение в языкознание Возрастная анатомия, физиология и гигиена Возрастная и педагогическая психология Грамматическая картина мира Детская литература Естественнонаучная картина мира Живые процессы в русской разговорной речи Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационно-коммуникационные технологии и анализ данных Историческая грамматика История (история России, всеобщая история) История античной литературы. История литературы средних веков и эпохи Возрождения История древнерусской литературы. История русской литературы XVIII века История зарубежной литературы XIX века История зарубежной литературы XVII-XVIII веков История зарубежной литературы XX века История русского литературного языка История русской литературной критики История русской литературы XIX века (Ч.1) История русской литературы XIX века (Ч.2) История русской литературы XX века (Ч.1) История русской литературы XX века (Ч.2) История русской литературы рубежа XIX-XX веков Культура письменной речи Культурные типы текстов Курсовая работа по методике обучения русскому языку и литературе Латинский язык Лексикология Лингвистическое краеведение: Этнолингвистика. Ономастика. Лингвокультурологический анализ слова и текста Методика обучения русскому языку и литературе Морфология (Часть 1) Морфология (Часть 2). Обобщающий курс русского языка Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Организационное поведение Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы лингвокультурологии Основы проектной деятельности (по педагогике) Педагогика Правоведение Практикум по русскому языку (орфография и пунктуация) Профессиональная этика в педагогической деятельности Психология Решение профессиональных задач (профиль Литература) Решение профессиональных задач (профиль Русский язык) Русская диалектология Русский язык и основы деловой коммуникации Синтаксис простого и осложненного предложения Синтаксис сложного предложения Словообразование Старославянский язык Стилистика Теория литературы Теория языка Управление персоналом Физическая культура и спорт Филологический анализ текста Философия Фольклор Фольклор Кубани Фонетика Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация) Этнолингвистика Язык модернистского дискурса	Календарный учебный график Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки - Русский язык, Литература)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Преддипломная практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	высшее образование - бакалавриат	Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности	заочная	Описание образовательной программы ООП Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности)	Учебный план Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности)	Антитеррористическая безопасность Аэробика Безопасность жизнедеятельности Биологические основы оздоровления образовательного пространства Биомеханика Биохимия Введение в профессию Военно-спортивные игры Возрастная анатомия, физиология и гигиена Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО) Выживание в экстремальных условиях Гигиена физического воспитания и спорта Деятельность семейного тренера Диагностика и профилактика эмоционального выгорания Естественнонаучная картина мира Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании Иностранный язык Информационно-коммуникационные технологии и анализ данных История (история России, всеобщая история) История физической культуры и спорта Курсовая работа по методике обучения безопасности жизнедеятельности Курсовая работа по методике обучения физической культуре Лечебная физическая культура и массаж Методика обучения безопасности жизнедеятельности Методика обучения физической культуре Методология и методы психолого-педагогических исследований Обеспечение безопасности образовательного учреждения Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Опасные ситуации социального характера и защита от них Организационное поведение Основы вожатской деятельности Основы духовно-нравственного воспитания Основы инклюзивного образования Основы проектной деятельности Основы специальной педагогики и психологии Педагогика Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование Планирование и контроль в физической культуре и спорте Правоведение Профессиональная деятельность детского тренера Профессиональная этика в педагогической деятельности Психология Психология физического воспитания и спорта Психофизиология спортивной деятельности Русский язык и основы деловой коммуникации Системы гражданской защиты населения Социология физической культуры и спорта Специальная психология Спортивная медицина Спортивная метрология Спортивно-массовая работа в системе дополнительного образования Теория и методика гимнастики Теория и методика легкой атлетики Теория и методика подвижных игр Теория и методика спортивных игр Теория и методика физического воспитания Теория и организация адаптивной физической культуры Туризм и спортивное ориентирование Физиологические и биомеханические факторы лимитирующие спорт и работоспособность Физиология физического воспитания и спорта Физиология человека Физическая культура и спорт Физкультурно-спортивные технологии Философия Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита от них Экономические основы образования Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Аэробика и фитнес технологии) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Баскетбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Волейбол) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Легкая атлетика) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Общая физическая и профессионально-прикладная подготовка) Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (Физическая рекреация)	Календарный учебный график Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности)	Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Научно-исследовательская работа) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Производственная практика (Педагогическая практика) Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Учебная практика (Ознакомительная практика)	Методические документы
Образовательные программы среднего професcионального образования
Код	Наименование специальности, направления подготовки	Уровень образования	Реализуемые формы обучения	Описание образовательной программы	Учебный план	Аннотации и рабочие программы дисциплин	Календарный учебный график	Методические и иные документы	Аннотации и рабочие программы практик
09.02.06	Сетевое и системное администрирование (сетевой и системный администратор)	СПО	ОФО	Описание ООП ООП	РУП	Администрирование сетевых операционных систем (аннотация, РПД) Архитектура аппаратных средств (аннотация, РПД) Безопасность жизнедеятельности (аннотация, РПД) Безопасность компьютерных сетей (аннотация, РПД) Безопасность сетевой инфраструктуры (аннотация, РПД) Биология (аннотация, РПД) География (аннотация, РПД) Дискретная математика с элементами математической логики (аннотация, РПД) Защита выпускной квалификационной работы (аннотация, РПД) Индивидуальный проект (аннотация, РПД) Инженерная компьютерная графика (аннотация, РПД) Иностранный язык (аннотация, РПД) Иностранный язык в профессиональной деятельности (аннотация, РПД) Информатика (аннотация, РПД) Информационные технологии \ Адаптивные информационные технологии (аннотация, РПД) История (аннотация, РПД) История России (аннотация, РПД) Компьютерные сети (аннотация, РПД) Литература (аннотация, РПД) Математика (аннотация, РПД) Обществознание (аннотация, РПД) Операционные системы и среды (аннотация, РПД) Организация администрирования компьютерных систем (аннотация, РПД) Организация, принципы построения и функционирования компьютерных сетей (аннотация, РПД) Основы алгоритмизации и программирования (аннотация, РПД) Основы безопасности и защиты Родины (аннотация, РПД) Основы бережливого производства (аннотация, РПД) Основы проектирования баз данных (аннотация, РПД) Основы финансовой грамотности (аннотация, РПД) Основы электротехники (аннотация, РПД) Подготовка выпускной квалификационной работы (аннотация, РПД) Подготовка к демонстрационному экзамену (аннотация, РПД) Правовое обеспечение профессиональной деятельности (аннотация, РПД) Проведение демонстрационного экзамена (аннотация, РПД) Программное обеспечение компьютерных сетей (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Русский язык (аннотация, РПД) Стандартизация, сертификация и техническое документоведение (аннотация, РПД) Теория вероятностей и математическая статистика (аннотация, РПД) Технологии автоматизации технологических процессов (аннотация, РПД) Технологии физического уровня передачи данных (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Физика (аннотация, РПД) Физическая культура (аннотация, РПД) Физическая культура \ Адаптивная физическая культура (аннотация, РПД) Химия (аннотация, РПД) Эксплуатация сетевой инфраструктуры (аннотация, РПД) Элементы высшей математики (аннотация, РПД)	График	Методические документы
09.02.07	Информационные системы и программирование (Программист)	СПО	ОФО	Описание ООП ООП	РУП	Архитектура аппаратных средств (аннотация, РПД) Безопасность жизнедеятельности (аннотация, РПД) Биология (аннотация, РПД) Внедрение и поддержка компьютерных систем (аннотация, РПД) География (аннотация, РПД) Дискретная математика с элементами математической логики (аннотация, РПД) Защита выпускной квалификационной работы (аннотация, РПД) Индивидуальный проект (аннотация, РПД) Иностранный язык (аннотация, РПД) Иностранный язык в профессиональной деятельности (аннотация, РПД) Инструментальные средства разработки программного обеспечения (аннотация, РПД) Информатика (аннотация, РПД) Информационные технологии \ Адаптивные информационные технологии (аннотация, РПД) История (аннотация, РПД) История (аннотация, РПД) Компьютерные сети (аннотация, РПД) Литература (аннотация, РПД) Математика (аннотация, РПД) Математическое моделирование (аннотация, РПД) Менеджмент в профессиональной деятельности (аннотация, РПД) Обеспечение качества функционирования компьютерных систем (аннотация, РПД) Обществознание (аннотация, РПД) Операционные системы и среды (аннотация, РПД) Основы алгоритмизации и программирования (аннотация, РПД) Основы безопасности и защиты Родины (аннотация, РПД) Основы проектирования баз данных (аннотация, РПД) Основы философии (аннотация, РПД) Подготовка выпускной квалификационной работы (аннотация, РПД) Подготовка к демонстрационному экзамену (аннотация, РПД) Поддержка и тестирование программных модулей (аннотация, РПД) Правовое обеспечение профессиональной деятельности (аннотация, РПД) Проведение демонстрационного экзамена (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Психология общения (аннотация, РПД) Разработка мобильных приложений (аннотация, РПД) Разработка программных модулей (аннотация, РПД) Русский язык (аннотация, РПД) Системное программирование (аннотация, РПД) Стандартизация, сертификация и техническое документоведение (аннотация, РПД) Теория вероятностей и математическая статистика (аннотация, РПД) Технология разработки и защиты баз данных (аннотация, РПД) Технология разработки программного обеспечения (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Физика (аннотация, РПД) Физическая культура (аннотация, РПД) Физическая культура \ Адаптивная физическая культура (аннотация, РПД) Химия (аннотация, РПД) Численные методы (аннотация, РПД) Экономика отрасли (аннотация, РПД) Элементы высшей математики (аннотация, РПД)	График	Методические документы
40.02.01	Право и организация социального обеспечения (юрист)	СПО	ОФО	Описание ООП ООП	РУП	Административное право (аннотация, РПД) Безопасность жизнедеятельности (аннотация, РПД) Биология (аннотация, РПД) География (аннотация, РПД) Гражданский процесс (аннотация, РПД) Гражданское право (аннотация, РПД) Документационное обеспечение управления (аннотация, РПД) Защита выпускной квалификационной работы (аннотация, РПД) Индивидуальный проект (аннотация, РПД) Иностранный язык (аннотация, РПД) Иностранный язык (аннотация, РПД) Информатика (аннотация, РПД) Информатика (аннотация, РПД) Информационные технологии в профессиональной деятельности / Адаптивные информационные технологии в профессиональной деятельности (аннотация, РПД) История (аннотация, РПД) История (аннотация, РПД) Конституционное право (аннотация, РПД) Литература (аннотация, РПД) Математика (аннотация, РПД) Математика (аннотация, РПД) Менеджмент (аннотация, РПД) Обществознание (аннотация, РПД) Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР) (аннотация, РПД) Основы безопасности жизнедеятельности (аннотация, РПД) Основы философии (аннотация, РПД) Основы экологического права (аннотация, РПД) Подготовка выпускной квалификационной работы (аннотация, РПД) Право социального обеспечения (аннотация, РПД) Производственная практика (по профилю специальности) (аннотация, РПД) Производственная практика (по профилю специальности) (аннотация, РПД) Психология социально-правовой деятельности (аннотация, РПД) Русский язык (аннотация, РПД) Семейное право (аннотация, РПД) Статистика (аннотация, РПД) Страховое дело (аннотация, РПД) Теория государства и права (аннотация, РПД) Трудовое право (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Физика (аннотация, РПД) Физическая культура (аннотация, РПД) Физическая культура / Адаптивная физическая культура (аннотация, РПД) Химия (аннотация, РПД) Экономика организации (аннотация, РПД)	График	Методические документы
40.02.04	Юриспруденция (юрист)	СПО	ОФО	Описание ООП ООП	РУП	Административное право (аннотация, РПД) Административный процесс (аннотация, РПД) Безопасность жизнедеятельности (аннотация, РПД) Биология (аннотация, РПД) География (аннотация, РПД) Гражданский процесс (аннотация, РПД) Гражданское право (аннотация, РПД) Договоры в предпринимательской деятельности (аннотация, РПД) Документационное обеспечение управления (аннотация, РПД) Защита выпускной квалификационной работы (аннотация, РПД) Индивидуальный проект (аннотация, РПД) Иностранный язык (аннотация, РПД) Иностранный язык в профессиональной деятельности (аннотация, РПД) Информатика (аннотация, РПД) Информационные технологии в юридической деятельности / Адаптивные информационные технологии в юридической деятельности (аннотация, РПД) История (аннотация, РПД) История России (аннотация, РПД) Конституционное право России (аннотация, РПД) Корпоративное право (аннотация, РПД) Литература (аннотация, РПД) Математика (аннотация, РПД) Обществознание (аннотация, РПД) Основы безопасности и защиты Родины (аннотация, РПД) Основы бережливого производства (аннотация, РПД) Основы финансовой грамотности (аннотация, РПД) Подготовка выпускной квалификационной работы (аннотация, РПД) Подготовка к демонстрационному экзамену (аннотация, РПД) Правовые основы обеспечения конкуренции, надлежащей рекламы и инвестиционного регулирования (аннотация, РПД) Проведение демонстрационного экзамена (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (по профилю специальности) (аннотация, РПД) Русский язык (аннотация, РПД) Судебная и альтернативные формы защиты прав организаций и физических лиц (аннотация, РПД) Судоустройство и правоохранительные органы (аннотация, РПД) Теория государства и права (аннотация, РПД) Трудовое право (аннотация, РПД) Уголовное право (аннотация, РПД) Уголовный процесс (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Физика (аннотация, РПД) Физическая культура (аннотация, РПД) Физическая культура / Адаптивная физическая культура (аннотация, РПД) Химия (аннотация, РПД)	График	Методические документы
44.02.01	Дошкольное образование (воспитатель детей дошкольного возраста)	СПО	ОФО	Описание ООП ООП	РУП	Безопасность жизнедеятельности (аннотация, РПД) Биология (аннотация, РПД) Возрастная анатомия, физиология и гигиена (аннотация, РПД) География (аннотация, РПД) Детская литература с практикумом по выразительному чтению (аннотация, РПД) Детская психология (аннотация, РПД) Дошкольная педагогика (аннотация, РПД) Защита выпускной квалификационной работы (аннотация, РПД) Индивидуальный проект (аннотация, РПД) Иностранный язык (аннотация, РПД) Иностранный язык в профессиональной деятельности (аннотация, РПД) Информатика (аннотация, РПД) Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности \ Информатика и адаптивные информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (аннотация, РПД) История (аннотация, РПД) История России (аннотация, РПД) Литература (аннотация, РПД) Математика (аннотация, РПД) Медико-биологические и социальные основы здоровья (аннотация, РПД) Обществознание (аннотация, РПД) Основы безопасности и защиты Родины (аннотация, РПД) Основы возрастной и педагогической психологии (аннотация, РПД) Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями (аннотация, РПД) Основы педагогики (аннотация, РПД) Основы психологии (аннотация, РПД) Основы финансовой грамотности (аннотация, РПД) Подготовка выпускной квалификационной работы (аннотация, РПД) Подготовка к демонстрационному экзамену (аннотация, РПД) Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков (аннотация, РПД) Проведение демонстрационного экзамена (аннотация, РПД) Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика по профилю специальности (аннотация, РПД) Психолого-педагогические основы организации общения детей раннего и дошкольного возраста (аннотация, РПД) Русский язык (аннотация, РПД) Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога (аннотация, РПД) Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (законными представителями) и сотрудниками дошкольной образовательной организации (аннотация, РПД) Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста (аннотация, РПД) Теоретические и методические основы организации музыкальной деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом (аннотация, РПД) Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (аннотация, РПД) Теоретические и методические основы организации самообслуживания и трудовой деятельности детей раннего и дошкольного возраста (аннотация, РПД) Теоретические и методические основы проектирования и организации образовательного процесса в группах детей раннего возраста (аннотация, РПД) Теоретические и методические основы процесса воспитания детей раннего и дошкольного возраста (аннотация, РПД) Теоретические и методические основы разработки и реализации парциальной программы в области физического развития с практикумом (аннотация, РПД) Теоретические и методические основы разработки и реализации парциальной программы в области художественно-эстетического развития с практикумом (аннотация, РПД) Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста (аннотация, РПД) Теория и методика ознакомления с социальным миром детей раннего и дошкольного возраста (аннотация, РПД) Теория и методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста (аннотация, РПД) Теория и методика формирования элементарных математических представлений у детей раннего и дошкольного возраста (аннотация, РПД) Теория и методика экологического образования детей раннего и дошкольного возраста (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Физика (аннотация, РПД) Физическая культура (аннотация, РПД) Физическая культура \ Адаптивная физическая культура (аннотация, РПД) Химия (аннотация, РПД)	График	Методические документы
44.02.02	Преподавание в начальных классах (учитель начальных классов)	СПО	ОФО	Описание ООП ООП	РУП	Безопасность жизнедеятельности (аннотация, РПД) Биология (аннотация, РПД) Возрастная анатомия, физиология и гигиена (аннотация, РПД) Возрастная психология (аннотация, РПД) География (аннотация, РПД) Детская литература с практикумом по выразительному чтению (аннотация, РПД) Естествознание с методикой преподавания (аннотация, РПД) Защита выпускной квалификационной работы (аннотация, РПД) Индивидуальный проект (аннотация, РПД) Иностранный язык (аннотация, РПД) Иностранный язык в профессиональной деятельности (аннотация, РПД) Информатика (аннотация, РПД) Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности \ Информатика и адаптивные информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (аннотация, РПД) История (аннотация, РПД) История России (аннотация, РПД) Литература (аннотация, РПД) Математика (аннотация, РПД) Математика в профессиональной деятельности учителя (аннотация, РПД) Методика обучения технологии с практикумом (аннотация, РПД) Обществознание (аннотация, РПД) Обществознание с методикой преподавания (аннотация, РПД) Основы безопасности и защиты Родины (аннотация, РПД) Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями (аннотация, РПД) Основы организации внеурочной деятельности (аннотация, РПД) Основы педагогики (аннотация, РПД) Основы педагогического мастерства (аннотация, РПД) Основы психологии (аннотация, РПД) Основы специальной педагогики и психологии (аннотация, РПД) Основы финансовой грамотности (аннотация, РПД) Педагогическая психология (аннотация, РПД) Подготовка выпускной квалификационной работы (аннотация, РПД) Подготовка к демонстрационному экзамену (аннотация, РПД) Правовое обеспечение профессиональной деятельности (аннотация, РПД) Проведение демонстрационного экзамена (аннотация, РПД) Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика по профилю специальности (аннотация, РПД) Психология общения (аннотация, РПД) Русский язык (аннотация, РПД) Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога (аннотация, РПД) Русский язык с методикой преподавания (аннотация, РПД) Современные программы и технологии воспитания обучающихся начальных классов (аннотация, РПД) Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя (аннотация, РПД) Теоретические и методические основы преподавания дисциплин художественно-эстетического цикла в начальной школе (аннотация, РПД) Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания (аннотация, РПД) Теоретические основы организации обучения в начальных классах (аннотация, РПД) Теория и методика физического воспитания с практикумом (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Физика (аннотация, РПД) Физическая культура (аннотация, РПД) Физическая культура \ Адаптивная физическая культура (аннотация, РПД) Химия (аннотация, РПД)	График	Методические документы
49.02.01	Физическая культура (педагог по физической культуре и спорту)	СПО	ОФО	Описание ООП ООП	РУП	Анатомия и физиология человека (аннотация, РПД) Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности (аннотация, РПД) Безопасность жизнедеятельности (аннотация, РПД) Биология (аннотация, РПД) Возрастная анатомия, физиология и гигиена (аннотация, РПД) География (аннотация, РПД) Гигиенические основы физической культуры и спорта (аннотация, РПД) Защита выпускной квалификационной работы (аннотация, РПД) Индивидуальный проект (аннотация, РПД) Иностранный язык (аннотация, РПД) Иностранный язык в профессиональной деятельности (аннотация, РПД) Информатика (аннотация, РПД) Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности \ Информатика и адаптивные информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (аннотация, РПД) История (аннотация, РПД) История России (аннотация, РПД) Литература (аннотация, РПД) Математика (аннотация, РПД) Математические методы решения профессиональных задач (аннотация, РПД) Методика преподавания по дополнительным общеразвивающим программам в области физической культуры спорта (аннотация, РПД) Обществознание (аннотация, РПД) Организационно-методические основы физкультурно-спортивной работы (аннотация, РПД) Организация спортивно-массовых соревнований и мероприятий по выполнению требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (аннотация, РПД) Основы безопасности и защиты Родины (аннотация, РПД) Основы биомеханики (аннотация, РПД) Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями (аннотация, РПД) Основы педагогики (аннотация, РПД) Основы психологии (аннотация, РПД) Основы финансовой грамотности (аннотация, РПД) ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ) (аннотация, РПД) Подготовка выпускной квалификационной работы (аннотация, РПД) Подготовка к демонстрационному экзамену (аннотация, РПД) Проведение демонстрационного экзамена (аннотация, РПД) Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Производственная практика (аннотация, РПД) Русский язык (аннотация, РПД) Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога (аннотация, РПД) Теоретические и прикладные аспекты методической работы в области физической культуры и спорта (аннотация, РПД) Теория и история физической культуры и спорта (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Учебная практика (аннотация, РПД) Физика (аннотация, РПД) Физическая культура (аннотация, РПД) Физическая культура (аннотация, РПД) Химия (аннотация, РПД)	График	Методические документы

Информация по общеобразовательным программам

Код, шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей	Уровень образования	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Реализуемые формы обучения	Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии	Ссылка на учебный план	Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)	Ссылка на календарный учебный график	Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой	Ссылка на методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса, а также рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы, включаемых в ООП
Общеобразовательные программы не реализуются
нет	нет	нет	нет	нет	нет	нет	нет	нет	нет	нет

Информация по адаптированным образовательным программам

Код, шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей	Уровень образования	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Реализуемые формы обучения	Описание образовательной программы с приложением ее копии	Учебный план	Аннотации к рабочим программам дисциплин(по каждой дисциплине в составе образовательной программы)	Рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательнойпрограммы)	Ссылка на календарный учебный график	Рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой	Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, а также рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы, включаемых в ООП
Адаптированные образовательные программы (АОП) в образовательной организации не реализуются в связи с отсутствием в контингенте обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), желающих обучаться по АОП. Согласно Федеральному Закону об образовании 273-ФЗ от 29.12.2012 г. ст. 79, п.8 "Профессиональное обучение и профессиональное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляются на основе образовательных программ, адаптированных при необходимости для обучения указанных обучающихся". АОП разрабатывается по каждой направленности при наличии заявлений от обучающихся, являющихся инвалидами или лицами с ОВЗ и изъявивших желание об обучении по данному типу образовательных программ.
нет	нет	нет	нет	нет	нет	нет	нет	нет	нет	нет	нет

5.1. Информация о программах дополнительного образования филиала

Дополнительное образование

№	Образовательная программа	Количество часов	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный график	Методические и иные документы	Язык обучения
1	Дошкольное образование: содержание, методики, технологии	516	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
2	Дошкольное образование: содержание, методики, технологии	256	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
3	Специальное дошкольное образование: содержание, методики, технологии	252	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
4	Преподавание английского языка в общеобразовательных организациях	516	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
5	Начальное общее образование: содержание, методики, технологии	516	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
6	Управление ресурсами общеобразовательной организации	516	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
7	Преподавание биологии и химии в общеобразовательных организациях	516	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
8	Логопедия: содержание, методики, технологии	502	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
9	Олигофренопедагогика: содержание, методики, технологии	502	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
10	Преподавание химии в общеобразовательных организациях	252	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
11	Преподавание истории, обществознания и регионоведения в общеобразовательных организациях	516	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
12	Содержание и методики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса	504	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
13	Содержание и методики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса	252	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
14	Предпринимательство и инновационное развитие бизнеса	252	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
15	Содержание, методики и технологии организации работы с молодежью	252	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
16	Практическая психология	516	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
17	Содержание, методики и технологии преподавания математики и информатики в общеобразовательных организациях	516	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
18	Содержание, методики и технологии преподавания русского языка и литературы в общеобразовательных организациях	516	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
19	Дополнительное образование детей и взрослых: содержание, методики, технологии	252	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
20	Физическая культура и спорт: теория и методика тренировочного процесса и формирования навыков соревновательной деятельности	516	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
21	Государственное и муниципальное управление	532	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
22	Экономика и управление на предприятии	516	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
23	Юриспруденция: хозяйственно-экномические отношения	516	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
24	Организация педагогической деятельности воспитателя в соответствии с требованиями ФГОС ДО	72	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
25	Методика и технологии осуществления тренировочного процесса и формирования навыков соревновательной деятельности	72	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
26	Современные образовательные технологии в процессе обучения детей с ОВЗ в общеобразовательных организация	72	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
27	Современные образовательные технологии в процессе обучения студентов с ОВЗ в образовательных организациях ВО/СПО	72	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
28	Современные подходы к организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в дошкольных образовательных организациях в условиях реализации ФГОС ДО	72	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
29	Методика и технологии проектирования и реализации программ дополнительного образования детей	72	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
30	Современные педагогические технологии формирования навыков учебной деятельности у учащихся начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО	108	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
31	Методика и технологии преподавания иностранных языков (английского языка) в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС НОО, ООО и СОО	108	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
32	Методика и технологии преподавания иностранных языков (английского языка) в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС ООО и СОО	108	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
33	Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО	108	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
34	Методика и технологии преподавания основ безопасности жизнедеятельности с учетом требований ФГОС ООО  и ФГОС СОО	108	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
35	Методика и технологии преподавания математики и информатики в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС ООО и ФГОС СОО	108	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
36	Методика и технологии преподавания кубановедения в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС ООО	108	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
37	Теория и методика преподавания физической культуры в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО	108	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
38	Методика и технологии преподавания истории и обществознания в общеобразовательных организациях в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО	108	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
39	Содержание и методика преподавания технологии в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС ООО и ФГОС СОО	108	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
40	Методика и технология преподавания ИЗО и музыки в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС ООО	108	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
41	Методика и технологии преподавания биологии и химии в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС ООО и ФГОС СОО	108	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
42	Методика и технологии преподавания географии в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС ООО и ФГОС СОО	108	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
43	Методика и технологии  преподавания основ религиозной и светской этики (ОРКСЭ) в общеобразовательных организациях с учетом требований ФГОС НОО	108	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
44	Современные подходы к управлению общеобразовательной организацией с учетом требований ФГОС	108	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
45	Организация и и содержание деятельности учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС ДО	72	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
46	Методика и технологии проектирования и реализации программ дополнительного образования детей и взрослых	72	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
47	Методика и технологии преподавания физики в общеобразовательных организациях в учетом требований ФГОС ООО и ФГОС СОО	108	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
48	Современные подходы к использованию логопедического массажа	72	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
49	Применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ	26	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
50	Современные технологии преподавания учебных дисциплин с учетом требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов	24	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
51	Методика и технологии психологического консультирования и коррекционно-развивающей работы психолога	108	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
52	Методика и технологии организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО	72	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
53	Использование программы "1С: бухгалтерия 8" для ведения бухгалтерского учета	40	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский
54	Дифференцированный подход к организации и содержанию занятий по адаптивной физической культуре с учетом нозлогии обучающихся	72	Программа	Описание	Учебный план	Аннотация	Календарный учебный график	Методические документы	Русский

 

7. Информация о наличии практики

Код	Наименование специальности, направления подготовки	Год начала подготовки	Профиль программы (для адаптированных образовательных программ сделать пометку «Адаптированная ОП»	Реализуемые формы обучения	Наличие практики (з.е.)
					учебная	производственная	преддипломная практика для выполнения выпускной квалификационной работы
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Биологическое образование	заочная	6	63	3
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Информатика	очно-заочная	6	63	3
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Информатика	заочная	6	63	3
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Информатика	заочная	6	63	3
44.03.01	Педагогическое образование	2022	Информатика	заочная	6	60	3
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Информатика	заочная	6	60	3
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Логопедия	заочная	6	63	3
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Логопедия	заочная	6	60	3
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Право	заочная	6	63	3
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Право	заочная	6	63	3
44.03.01	Педагогическое образование	2022	Право	заочная	6	60	3
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Право	заочная	6	60	3
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Правовое образование	заочная	6	63	3
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Физическая культура	очная	6	63	3
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Физическая культура	очная	6	63	3
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Физическая культура	очная	6	60	3
44.03.01	Педагогическое образование	2022	Физическая культура	очная	6	60	3
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Физическая культура	заочная	6	60	3
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Филологическое образование	заочная	6	63	3
44.03.01	Педагогическое образование	2020	Право	заочная	6	51	3
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Экономическое образование	очная	6	63	3
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Экономическое образование	заочная	6	60	3
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2024	Психология и социальная педагогика	очная	6	60	3
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2023	Психология и социальная педагогика	очная	6	60	3
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2022	Психология и социальная педагогика	очная	6	60	3
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2025	Психология и социальная педагогика	заочная	6	63	3
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2024	Психология и социальная педагогика	заочная	6	60	3
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2022	Психология и социальная педагогика	заочная	6	60	3
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2021	Психология и социальная педагогика	заочная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Английский язык, Немецкий язык	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Английский язык, Немецкий язык	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2025	История, Обществознание	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2023	История, Обществознание	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2024	История, Правовое образование	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2022	История, Правовое образование	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2021	История, Правовое образование	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Математика, Информатика	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Математика, Информатика	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Математика, Информатика	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Математика, Информатика	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Математика, Информатика	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Начальное образование, Дошкольное образование	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Начальное образование, Дошкольное образование	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Начальное образование, Дошкольное образование	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Начальное образование, Дошкольное образование	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Начальное образование, Дошкольное образование	заочная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Начальное образование, Дошкольное образование	заочная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Начальное образование, Дошкольное образование	заочная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Начальное образование, Дошкольное образование	заочная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2020	Начальное образование, Дошкольное образование	заочная	6	51	3
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Начальное образование, Логопедия	заочная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Обществознание, Экономика	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Русский язык, Английский язык	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Русский язык, Английский язык	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Русский язык, Английский язык	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Русский язык, Литература	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Технологическое образование, Физика	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2020	Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности	заочная	6	51	3
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Экономика, Обществознание	очная	6	60	3
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Экономика, Обществознание	очная	6	60	3
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения	2025	Специализация № 3 "Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения"	очная	3	63	3
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения	2024	Специализация № 3 "Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения"	очная	3	63	3

 

 

Код	Наименование специальности, направления подготовки	Год начала подготовки	Профиль программы (для адаптированных образовательных программ сделать пометку «Адаптированная ОП»	Реализуемые формы обучения	Наличие практики (з.е.)
					учебная	производственная	преддипломная практика для выполнения выпускной квалификационной работы
В связи с отсутствием в образовательной организации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют.
-	-	-	-	-	-	-	-

 

Нормативные и методические документы по организации образовательного процесса

Нормативные и методические документы для реализации основных образовательных программ ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»

Положение о внутренней системе оценки качества образования

Положение об образовательной программе подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Кубанский государственный университет» и в его филиалах

Положение о практике студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Кубанский государственный университет» и в его филиалах

Макет рабочей программы учебной / производственной практики программ подготовки специалистов среднего звена по специальностям среднего профессионального образования

Режим занятий обучающихся в филиале федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кубанский государственный университет» в г. Славянске-на-Кубани

Положение о порядке реализации права обучающихся на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение в филиалах федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет», по программам среднего профессионального образования

Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Кубанский государственный университет» и в его филиалах

Порядок индивидуального учета результатов освоения обучающимися образовательных программ среднего профессионального образования и хранения в архивах информации об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Кубанский государственный университет» и в его филиалах

Положение об итоговой аттестации, завершающей освоение образовательных программ, не имеющих государственной аккредитации, в филиалах ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» по программам среднего профессионального образования

Порядок проведения государственной итоговой аттестации студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Кубанский государственный университет»

Положение о порядке выдачи документов об образовании и о квалификации установленного образца выпускникам филиалов ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» по программам среднего профессионального образования

Положение об организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы по образовательным программам среднего профессионального образования в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Кубанский государственный университет» и в его филиалах

Положение об экзамене (квалификационном), порядке присвоения квалификации по профессии рабочего, должности служащих, рекомендуемым к освоению обучающимися по образовательным программам среднего профессионального образования в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Кубанский государственный университет» и его филиалах

Порядок выбора, согласования и утверждения кандидатур председателей государственных экзаменационных комиссий по образовательным программам среднего профессионального образования в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Кубанский государственный университет» и его филиалах

Положение о самостоятельной работе студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Кубанский государственный университет» и в его филиалах

Приказ об утверждении форм и описаний документов о среднем профессиональном образовании и о квалификации установленного образца в ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» и в его филиалах

Порядок зачета результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам среднего профессионального образования

Положение о фонде оценочных средств для текущей, промежуточной, государственной итоговой аттестации, учебной и производственной практикам обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Кубанский государственный университет» и его филиалах

Положение о рабочей программе учебной дисциплины (профессионального модуля) по программам подготовки специалистов среднего звена, реализуемых в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Кубанский государственный университет» и его филиалах

Порядок условного перевода на следующий курс обучающихся в ФГБОУ ВО «КубГУ»

Порядок зачисления экстернов для прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в ФГБОУ ВО «КубГУ» и его филиалы

Приказ от утверждении образцов документов о среднем профессиональном образовании и о квалификации и приложений к ним в филиалах ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»

Положение об индивидуальном проекте обучающихся по программам среднего профессионального образования

Положение о продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) преподавательского состава, осуществляющего подготовку по программам среднего профессионального образования в ИНСПО и филиалах ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»

Положение о предметной (цикловой) комиссии филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет»

Положение о кафедре КубГУ

Положение о выпускающей (профильной) кафедре

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура) в КубГУ

Приказ Минобрнауки РФ №464 от 14 июня 2013 г. "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования"

Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования

Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности по программам СПО в филиалах ФГБОУ ВО "КубГУ"

Положение об основных образовательных программах на основании федерального закона №273-ФЗ от 29.12.2009 "Об образовании в Российской Федерации"

Порядок разработки и реализации факультативных дисциплин

Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения образовательных отношений между ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», включая его филиалы, и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся

Положение об обучении студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья

Порядок проведения и объем подготовки по физической культуре при освоении образовательных программ инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Порядок проведения и объем подготовки по физической культуре по очно-заочной и заочной формам обучения при освоении образовательных программ инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Порядок организации обучении по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренному обучению, студентов, осваивающих в ФГБОУ ВО «КубГУ» основные образовательные программы высшего образования - программы бакалавриата, специалитета, магистратуры

Положение о фонде оценочных средств для текущей, промежуточной и государственной итоговой (итоговой) аттестации студентов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Кубанский государственный университет» и его филиалах

Правила внутреннего распорядка обучающихся филиала ФГБОУ ВО "КубГУ" в г. Славянске-на-Кубани

Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования

Положение о соотношении учебной (преподавательской) и другой педагогической работы педагогических работников в пределах рабочей недели или учебного года

Положение о научно-исследовательской работе студентов

Положение о практике студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования (Приложение)

Положение о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки учебных достижений студентов филиала

Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Положение о порядке перехода студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, с платного обучения на бесплатное

Положение об академической мобильности студентов

Порядок индивидуального учета результатов освоения обучающимися образовательных программ и хранения в архивах информации об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях

Положение о разработке основных образовательных программ (ООП) в КубГУ

Положение об использовании системы зачетных единиц (кредитов) при проектировании и реализации ООП

Положение о самостоятельной работе студентов

Положение о практиках КУбГУ

Порядок итоговой аттестации, завершающей освоение образовательных программ, не имеющих государственной аккредитации в ФГБОУ ВО "КубГУ"

Положение о подготовке и защите выпускных квалификационных работ

Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры в филиалах КубГУ

Требования к содержанию, объеме, структуре выпускной квалификационной работы и государственному экзамену в филиалах КубГУ

Положение об электронной информационно-образовательной среде ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»

Положение об участии обучающихся ФГБОУ ВО «КубГУ» и его филиалов в формировании содержания своего профессионального образования

Инструкции о порядке выдачи, заполнении и учете справки об обучении или о периоде обучения

Положение о государственной итоговой государственной аттестации обучающихся в филиалах КубГУ

Положение о переводе в ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» из других образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и (или) высшего образования, и из ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в вышеуказанные образовательные организации

Положение об организации образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования при сочетании различных форм обучения

Положение о разработке и реализации адаптированных основных образовательных программ высшего образования

Приказ о признании утратившим силу приказы ректора от 03.05.2017 № 737, от 11.05.2017 № 777

Правила о порядке формирования и ведения информационной системы «Реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации»

Положение об интерактивных формах обучения в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Кубанский государственный университет» и его филиалах

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура) в Кубанском государственном университете

Порядок обеспечения самостоятельности выполнения ВКР В Антиплагиат

Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в КубГУ

Порядок проведения ГИА по образовательным программам ВО

Положение о ФОС для текущей, промежуточной и ГИА

Положение об элективных учебных дисциплинах

Положение о рабочих программах дисциплин в ФГБОУ ВО «КубГУ» и филиалах

Положение о подготовке и защите выпускных квалификационных работ (ВКР)

Положение о курсовой работе (курсовом проектировании) обучающихся

Положение об условиях приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования на места с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами

Положение о комиссиях по оценке документов и конкурсному отбору лиц, претендующих на зачисление ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в порядке перевода

Положение об апелляционной комиссии ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»

Положение об экзаменационных комиссиях ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»

Порядок учета мнения советов обучающихся, советов родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, представительных органов обучающихся при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих интересы обучающихся

Положение о распределении обучающихся на направленности (профили) / специализации в ФГБОУ ВО «кубанский государственный университет» и его филиалах

Порядок освоения наряду с учебными курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных курсов, дисциплин (модулей), одновременного освоения нескольких основных профессиональных образовательных программ

Положение о контактной работе обучающихся, осваивающих программы среднего профессионального образования по актуализированным федеральным государственным образовательным стандартам, с преподавателем

Положение о продолжительности рабочего времени преподавательского состава, осуществляющего подготовку по программам СПО

Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации студентов, обучающихся по образовательным программам СПО

Режим занятий обучающихся по образовательным программам СПО

Порядок проведения государственной итоговой аттестации студентов, обучающихся по образовательным программам СПО

Порядок выбора, согласования и утверждения кандидатур председателей ГЭК по образовательным программам СПО

Положение об организации выполнения и защиты ВКР по образовательным программам СПО

Положение о практике студентов, обучающихся по образовательным программам СПО в КУБГУ и его филиалах

Положение о самостоятельной работе студентов, обучающихся по программам СПО

Положение о фонде оценочных средств для текущей, промежуточной, государственной итоговой аттестации, учебной и производственной практикам, обучающихся по программам СПО

Положение об итоговой аттестации по программам СПО, не имеющим государственной аккредитации

 

8. Направления и результаты научной (научно-исследовательской) деятельности

Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности

Код, шифр	Наименование специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей	Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Уровень образования	Название научного направления/научной школы	Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности	Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности
44.03.01	Педагогическое образование;  5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Биология; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	1.Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 2.Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	За последний год опубликовано 5 статей в журналах из перечня ВАК РФ; 12 статей в журналах, индексируемых в РИНЦ; 12 очерков в Атласе гнездящихся птиц европейской части России. Объёмы НИР составили 130,90 на 1 ставку НПР.	Кафедра математики, информатики, естественнонаучных и общетехнических дисциплин, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент.
44.03.01	Педагогическое образование;  5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Биологическое образование; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	1.Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 2.Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	За последний год опубликовано 5 статей в журналах из перечня ВАК РФ; 12 статей в журналах, индексируемых в РИНЦ; 12 очерков в Атласе гнездящихся птиц европейской части России. Объёмы НИР составили 130,90 на 1 ставку НПР.	Кафедра математики, информатики, естественнонаучных и общетехнических дисциплин, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент.
44.03.01	Педагогическое образование;  5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Информатика; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах.	Опубликовано 5 статей в журналах из перечня ВАК РФ; 1 статья в журнале, индексируемом в международной БД Scopus; 8 статtq в журналах, индексируемых в РИНЦ; 1 учебное пособие. Объёмы НИР на 1 ставку НПР составили 130,90 тыс. руб.	Лаборатория объективных измерений, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
44.03.01	Педагогическое образование; 5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Логопедия; 5.8.3. Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)	Высшее, бакалавриат	1.Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя.	За последний год опубликовано 12 статей в сборниках материалов конференций, 16 статей в журналах, индексируемых в РИНЦ; 7 статей в журналах из перечня ВАК РФ. Объёмы НИР составили 109,52 тыс. руб. на 1 ставку НПР.	Кафедра профессиональной педагогики, психологии и физической культуры, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР. Специализированные помещения учебных кабинетов, кабинет логопедии.
44.03.01	Педагогическое образование; 5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Право; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	Инновационные процессы в образовании	За последний год опубликовано 13 статей в журналах из перечня ВАК РФ; 16 статей в сборниках материалов конференций, 16 статей в журналах, индексируемых в РИНЦ. Объёмы НИР составили 189,60 тыс. руб. на 1 ставку НПР.	Кафедра истории, обществознания и педагогических технологий, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
44.03.01	Педагогическое образование; 5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Физическая культура; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе.	За последний год опубликовано 7 статей в журналах из перечня ВАК РФ; 18 статей, индексируемых в БД РИНЦ; 1 учебное пособие, 3 коллективных монографии. Объёмы НИР составили 109,52 на 1 ставку НПР.	Кафедра профессиональной педагогики, психологии и физической культуры, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР. Спортивный комплекс «Буревестник».
44.03.01	Педагогическое образование; 5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Филологическое образование; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	Инновационные процессы в образовании. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография.	За последний год опубликовано 4 статьи в журналах из перечня ВАК РФ; 16 статей в журналах, индексируемых в РИНЦ; 1 коллективная монография. Объёмы НИР составили 230,9 тыс. руб. на 1 ставку НПР.	Кафедра русской и зарубежной филологии, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч.
44.03.01	Педагогическое образование; 5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Экономическое образование; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства.	За последний год опубликовано 13 статей в журналах из перечня ВАК РФ; 18 статей в журналах, индексируемых в РИНЦ. Объёмы НИР составили 189,6 тыс. руб. на 1 ставку НПР.	Кафедра истории, обществознания и педагогических технологий, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
44.03.02	Психолого-педагогическое образование; 5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Психология и социальная педагогика; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	Инновационные процессы в образовании	За последний год опубликовано7 статей в журналах из перечня ВАК РФ; 18 статей в сборниках материалов конференций. Объёмы НИР на 1 ставку НПР составили 109,52 тыс. руб.	Кафедра профессиональной педагогики, психологии и физической культуры, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); 5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Английский язык, Немецкий язык 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	Инновационные процессы в образовании	За последний год опубликовано 4 статьи в журналах из перечня ВАК РФ; 12 статей в изданиях, индексируемых в РИНЦ. Объёмы НИР на 1 ставку НПР составили 230,6 тыс. руб.	Кафедра русской и зарубежной филологии, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки);  5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	История, Обществознание; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства	За последний год опубликовано 12 статей в изданиях, индексируемых в РИНЦ, 13 статей в журналах из перечня ВАК РФ. Объёмы НИР на 1 ставку НПР составили 189,6 тыс. руб.	Кафедра истории, обществознания и педагогических технологий, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); 5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	История, Правовое образование; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства	За последний год опубликовано 12 статей в изданиях, индексируемых в РИНЦ, 13 статей в журналах из перечня ВАК РФ. Объёмы НИР на 1 ставку НПР составили 189,6 тыс. руб.	Кафедра истории, обществознания и педагогических технологий, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); 5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Математика,  Информатика; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	Спектральный анализ и локальное описание в комплексной области	За минувший год опубликована 1 статья в журнале, индексируемом в МБД Scopus; 1 учебное пособие в центральном издательстве ; 5 статей в журналах из перечня ВАК РФ;12 статей в изданиях, индексируемых в РИНЦ.	Кафедра математики, информатики, естественнонаучных и общетехнических дисциплин, лаборатория математики, оснащенные необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент.
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки);  5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Начальное образование, Дошкольное образование; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	Инновационные процессы в образовании	За последний год опубликовано7 статей в журналах из перечня ВАК РФ; 18 статей в сборниках материалов конференций. Объёмы НИР на 1 ставку НПР составили 109,52 тыс. руб.	Кафедра профессиональной педагогики, психологии и физической культуры, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); 5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Обществознание, Экономика 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства	За последний год опубликовано 12 статей в изданиях, индексируемых в РИНЦ, 13 статей в журналах из перечня ВАК РФ. Объёмы НИР на 1 ставку НПР составили 189,6 тыс. руб.	Кафедра истории, обществознания и педагогических технологий, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); 5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Обществознание, Экономическое образование; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства	За последний год опубликовано 12 статей в изданиях, индексируемых в РИНЦ, 13 статей в журналах из перечня ВАК РФ. Объёмы НИР на 1 ставку НПР составили 189,6 тыс. руб.	Кафедра истории, обществознания и педагогических технологий, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); 5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Русский язык, Английский язык 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	Инновационные процессы в образовании	За последний год опубликовано 4 статьи в журналах из перечня ВАК РФ; 16 статей в изданиях, индексируемых в РИНЦ. Объёмы НИР на 1 ставку НПР составили 230,6 тыс. руб.	Кафедра русской и зарубежной филологии, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); 5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Русский язык, Литература 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	Инновационные процессы в образовании	За последний год опубликовано 4 статьи в журналах из перечня ВАК РФ; 16 статей в изданиях, индексируемых в РИНЦ. Объёмы НИР на 1 ставку НПР составили 230,6 тыс. руб.	Кафедра русской и зарубежной филологии, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); 5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Технологическое образование, Физика; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	1.Инновационные процессы в образовании. 2.Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования.	За последний год опубликовано 8 статей в сборниках материалов конференций, 16 статей в журналах, индексируемых в РИНЦ.	Кафедра математики, информатики, естественнонаучных и общетехнических дисциплин, лаборатория математики, оснащенные необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); 5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе	За последний год опубликовано 7 статей в журналах из перечня ВАК РФ; 16 статей в изданиях, индексируемых в РИНЦ; 1 учебное пособие, 3 коллективных монографии. Объёмы НИР на 1 ставку НПР составили 109, 52 тыс. руб.	Кафедра профессиональной педагогики, психологии и физической культуры, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); 5.8. Педагогика	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Экономика, Обществознание 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	Высшее, бакалавриат	Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства	За последний год опубликовано 12 статей в изданиях, индексируемых в РИНЦ, 13 статей в журналах из перечня ВАК РФ. Объёмы НИР на 1 ставку НПР составили 189,6 тыс. руб.	Кафедра истории, обществознания и педагогических технологий, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения; 5.3. Психология	1. Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя. 3. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании и других социальных системах. 4. Инновационная деятельность в сфере естественнонаучного образования. 5. Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе. 6. Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография. 7. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 8. Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.	Педагогика и психология девиантного поведения; 5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология.	Высшее, бакалавриат	1.Инновационные процессы в образовании. 2. Квалиметрический мониторинг профессионального мастерства учителя.	За последний год опубликовано 4 статьи в журналах из перечня ВАК РФ; 10 статей в изданиях, индексируемых в РИНЦ. Объёмы НИР на 1 ставку НПР составили 109, 52 тыс. руб.	Кафедра профессиональной педагогики, психологии и физической культуры, оснащенная необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в сеть Интернет. Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
09.02.02	Компьютерные сети; 1.2. Компьютерные науки и информатика.	Инновационные процессы в образовании. Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. Теория и практика проектирования, администрирования и эксплуатация компьютерных сетей Теория и практика спортивного совершенствования. 5.Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе.	Компьютерные сети; 1.2.2. Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ.	среднее профессиональное образование	Теория и практика проектирования, администрирования и эксплуатация компьютерных сетей	Грамоты участников конкурсов. Выступление с докладами на Молодежной неделе науки в филиале. Победы в конкурсах на соискание специальных стипендий Правительства РФ, администрации Краснодарского края для талантливой молодёжи.	Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
09.02.06	Сетевое и системное администрирование; 2.3. Информационные технологии и телекоммуникации.	1.Инновационные процессы в образовании. 2.Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 3.Теория и практика проектирования, администрирования и эксплуатация компьютерных сетей 4.Теория и практика спортивного совершенствования. 5.Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе.	Сетевое и системное администрирование; 2.3.6. Методы и системы защиты информации, информационная безопасность.	среднее профессиональное образование	Теория и практика проектирования, администрирования и эксплуатация компьютерных сетей	Грамоты участников конкурсов. Выступление с докладами на Молодежной неделе науки в филиале. Победы в конкурсах на соискание специальных стипендий Правительства РФ, администрации Краснодарского края для талантливой молодёжи.	Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
09.02.07	Информационные системы и программирование	1.Инновационные процессы в образовании. 2.Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 3.Теория и практика проектирования, администрирования и эксплуатация компьютерных сетей 4.Теория и практика спортивного совершенствования. 5.Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе.	Сетевое и системное администрирование; 2.3.6. Методы и системы защиты информации, информационная безопасность.	среднее профессиональное образование	Теория и практика проектирования, администрирования и эксплуатация компьютерных сетей	Грамоты участников конкурсов. Выступление с докладами на Молодежной неделе науки в филиале. Победы в конкурсах на соискание специальных стипендий Правительства РФ, администрации Краснодарского края для талантливой молодёжи.	Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
40.02.01	Право и организация социального обеспечения; 5.1. Право	1.Инновационные процессы в образовании. 2.Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 3.Теория и практика проектирования, администрирования и эксплуатация компьютерных сетей 4.Теория и практика спортивного совершенствования. 5.Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе.	Право и организация социального обеспечения; 5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки	среднее профессиональное образование	Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства	Выступление с докладами на Молодежной неделе науки в филиале. Публикация статей по результатам исследования в сборнике ежегодной Региональной научно-практической конференции «Исследовательская деятельность в образовательном пространстве региона».	Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
40.02.04	Юриспуденция 5.1 Право	1.Инновационные процессы в образовании. 2.Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 3.Теория и практика проектирования, администрирования и эксплуатация компьютерных сетей 4.Теория и практика спортивного совершенствования. 5.Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе.	Юриспруденция 5.1.3 Частно-правовые науки	среднее профессиональное образование	Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства	Выступление с докладами на Молодежной неделе науки в филиале. Публикация статей по результатам исследования в сборнике ежегодной Региональной научно-практической конференции «Исследовательская деятельность в образовательном пространстве региона».	Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
44.02.01	Дошкольное образование; 5.8. Педагогика	1.Инновационные процессы в образовании. 2.Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 3.Теория и практика проектирования, администрирования и эксплуатация компьютерных сетей 4.Теория и практика спортивного совершенствования	Дошкольное образование; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	среднее профессиональное образование	Инновационные процессы в образовании	Выступление с докладами на Молодежной неделе науки в филиале. Публикация статей по результатам исследования в сборнике ежегодной Региональной научно-практической конференции «Исследовательская деятельность в образовательном пространстве региона». Победы в конкурсах на соискание специальных стипендий Правительства РФ, администрации Краснодарского края для талантливой молодёжи.	Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР. Специализированные помещения учебных кабинетов, кабинет логопедии.
44.02.02	Преподавание в начальных классах 5.8. Педагогика	1.Инновационные процессы в образовании. 2.Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 3.Теория и практика проектирования, администрирования и эксплуатация компьютерных сетей 4.Теория и практика спортивного совершенствования	Преподавание в начальных классах; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	среднее профессиональное образование	Инновационные процессы в образовании	Выступление с докладами на Молодежной неделе науки в филиале. Публикация статей по результатам исследования в сборнике ежегодной Региональной научно-практической конференции «Исследовательская деятельность в образовательном пространстве региона». Победы в конкурсах на соискание специальных стипендий Правительства РФ, администрации Краснодарского края для талантливой молодёж	Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.
49.02.01	Физическая культура	1.Инновационные процессы в образовании. 2.Историко-культурный и социально-экономический аспекты изучения регионального пространства. 3.Теория и практика проектирования, администрирования и эксплуатация компьютерных сетей 4.Теория и практика спортивного совершенствования. 5.Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе.	Физическая культура	среднее профессиональное образование	Физиологическое обоснование физической активности в онтогенезе	Выступление с докладами на Молодежной неделе науки в филиале. Публикация статей по результатам исследования в сборнике ежегодной Региональной научно-практической конференции «Исследовательская деятельность в образовательном пространстве региона».	Зал электронных ресурсов и доступа в сеть «Интернет», 2 читальных зала (в т.ч. читальный зал, оборудованный ПК для обучающихся с доступом в сеть «Интернет»), читальный зал периодических изданий, абонемент; издательский центр для публикации результатов НИР.

6. Информация об образовательных программах филиала (объем программы по годам)

Код	Наименование специальности, направления подготовки	Год начала подготовки	Профиль программы	Объем программы	Очная форма обучения (зачетные единицы – з. е.)	Очно-заочная форма обучения (з. е.)	Заочная форма обучения (з. е.)
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Биологическое образование	за 1 год обучения			50
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Биологическое образование	за 2 год обучения			60
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Биологическое образование	за 3 год обучения			55
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Биологическое образование	за 4 год обучения			51
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Биологическое образование	за 5 год обучения			24
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Информатика	за 1 год обучения		57
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Информатика	за 2 год обучения		53
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Информатика	за 3 год обучения		56
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Информатика	за 4 год обучения		55
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Информатика	за 5 год обучения		27
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Информатика	за 1 год обучения			47
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Информатика	за 2 год обучения			59
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Информатика	за 3 год обучения			53
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Информатика	за 4 год обучения			57
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Информатика	за 5 год обучения			24
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Информатика	за 1 год обучения			48
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Информатика	за 2 год обучения			58
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Информатика	за 3 год обучения			53
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Информатика	за 4 год обучения			57
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Информатика	за 5 год обучения			24
44.03.01	Педагогическое образование	2022	Информатика	за 1 год обучения			52
44.03.01	Педагогическое образование	2022	Информатика	за 2 год обучения			54
44.03.01	Педагогическое образование	2022	Информатика	за 3 год обучения			53
44.03.01	Педагогическое образование	2022	Информатика	за 4 год обучения			54
44.03.01	Педагогическое образование	2022	Информатика	за 5 год обучения			27
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Информатика	за 1 год обучения			52
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Информатика	за 2 год обучения			54
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Информатика	за 3 год обучения			53
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Информатика	за 4 год обучения			54
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Информатика	за 5 год обучения			27
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Логопедия	за 1 год обучения			48
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Логопедия	за 2 год обучения			56
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Логопедия	за 3 год обучения			58
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Логопедия	за 4 год обучения			54
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Логопедия	за 5 год обучения			24
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Логопедия	за 1 год обучения	60		52
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Логопедия	за 2 год обучения	60		52
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Логопедия	за 3 год обучения	60		58
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Логопедия	за 4 год обучения	60		51
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Логопедия	за 5 год обучения			27
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Право	за 1 год обучения			47
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Право	за 2 год обучения			59
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Право	за 3 год обучения			58
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Право	за 4 год обучения			60
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Право	за 5 год обучения			24
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Право	за 1 год обучения			48
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Право	за 2 год обучения			59
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Право	за 3 год обучения			57
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Право	за 4 год обучения			60
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Право	за 5 год обучения			24
44.03.01	Педагогическое образование	2022	Право	за 1 год обучения			52
44.03.01	Педагогическое образование	2022	Право	за 2 год обучения			53
44.03.01	Педагогическое образование	2022	Право	за 3 год обучения			57
44.03.01	Педагогическое образование	2022	Право	за 4 год обучения			57
44.03.01	Педагогическое образование	2022	Право	за 5 год обучения			27
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Право	за 1 год обучения			52
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Право	за 2 год обучения			53
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Право	за 3 год обучения			57
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Право	за 4 год обучения			57
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Право	за 5 год обучения			27
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Правовое образование	за 1 год обучения			47
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Правовое образование	за 2 год обучения			59
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Правовое образование	за 3 год обучения			58
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Правовое образование	за 4 год обучения			60
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Правовое образование	за 5 год обучения			24
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Филологическое образование	за 1 год обучения			50
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Филологическое образование	за 2 год обучения			57
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Филологическое образование	за 3 год обучения			54
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Филологическое образование	за 4 год обучения			60
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Филологическое образование	за 5 год обучения			24
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Физическая культура	за 1 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Физическая культура	за 2 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Физическая культура	за 3 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Физическая культура	за 4 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Физическая культура	за 1 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Физическая культура	за 2 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Физическая культура	за 3 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2024	Физическая культура	за 4 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Физическая культура	за 1 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Физическая культура	за 2 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Физическая культура	за 3 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2023	Физическая культура	за 4 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2022	Физическая культура	за 1 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2022	Физическая культура	за 2 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2022	Физическая культура	за 3 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2022	Физическая культура	за 4 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Физическая культура	за 1 год обучения			52
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Физическая культура	за 2 год обучения			54
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Физическая культура	за 3 год обучения			52
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Физическая культура	за 4 год обучения			55
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Физическая культура	за 5 год обучения			27
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Экономическое образование	за 1 год обучения			52
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Экономическое образование	за 2 год обучения			53
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Экономическое образование	за 3 год обучения			54
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Экономическое образование	за 4 год обучения			54
44.03.01	Педагогическое образование	2021	Экономическое образование	за 5 год обучения			27
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Экономическое образование	за 1 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Экономическое образование	за 2 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Экономическое образование	за 3 год обучения	60
44.03.01	Педагогическое образование	2025	Экономическое образование	за 4 год обучения	60
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2025	Психология и социальная педагогика	за 1 год обучения			47
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2025	Психология и социальная педагогика	за 2 год обучения			63
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2025	Психология и социальная педагогика	за 3 год обучения			60
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2025	Психология и социальная педагогика	за 4 год обучения			51
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2025	Психология и социальная педагогика	за 5 год обучения			27
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2024	Психология и социальная педагогика	за 1 год обучения	60		47
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2024	Психология и социальная педагогика	за 2 год обучения	60		61
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2024	Психология и социальная педагогика	за 3 год обучения	60		60
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2024	Психология и социальная педагогика	за 4 год обучения	60		45
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2024	Психология и социальная педагогика	за 5 год обучения			27
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2023	Психология и социальная педагогика	за 1 год обучения	60
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2023	Психология и социальная педагогика	за 2 год обучения	60
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2023	Психология и социальная педагогика	за 3 год обучения	60
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2023	Психология и социальная педагогика	за 4 год обучения	60
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2022	Психология и социальная педагогика	за 1 год обучения	60		52
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2022	Психология и социальная педагогика	за 2 год обучения	60		59
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2022	Психология и социальная педагогика	за 3 год обучения	60		60
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2022	Психология и социальная педагогика	за 4 год обучения	60		42
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2022	Психология и социальная педагогика	за 5 год обучения			27
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2021	Психология и социальная педагогика	за 1 год обучения	60		52
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2021	Психология и социальная педагогика	за 2 год обучения	60		59
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2021	Психология и социальная педагогика	за 3 год обучения	60		60
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2021	Психология и социальная педагогика	за 4 год обучения	60		42
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	2021	Психология и социальная педагогика	за 5 год обучения			27
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Английский язык, Немецкий язык	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Английский язык, Немецкий язык	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Английский язык, Немецкий язык	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Английский язык, Немецкий язык	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Английский язык, Немецкий язык	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Английский язык, Немецкий язык	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Английский язык, Немецкий язык	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Английский язык, Немецкий язык	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Английский язык, Немецкий язык	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Английский язык, Немецкий язык	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	История, Обществознание	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	История, Обществознание	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	История, Обществознание	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	История, Обществознание	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	История, Обществознание	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2023	История, Обществознание	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2023	История, Обществознание	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2023	История, Обществознание	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2023	История, Обществознание	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2023	История, Обществознание	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	История,  Правовое образование	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	История,  Правовое образование	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	История,  Правовое образование	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	История,  Правовое образование	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	История,  Правовое образование	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	История,  Правовое образование	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	История,  Правовое образование	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	История,  Правовое образование	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	История,  Правовое образование	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	История,  Правовое образование	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	История,  Правовое образование	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	История,  Правовое образование	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	История,  Правовое образование	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	История,  Правовое образование	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	История,  Правовое образование	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Математика, Информатика	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Математика, Информатика	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Математика, Информатика	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Математика, Информатика	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Математика, Информатика	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Математика, Информатика	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Математика, Информатика	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Математика, Информатика	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Математика, Информатика	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Математика, Информатика	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Математика, Информатика	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Математика, Информатика	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Математика, Информатика	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Математика, Информатика	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Математика, Информатика	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Математика, Информатика	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Математика, Информатика	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Математика, Информатика	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Математика, Информатика	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Математика, Информатика	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Математика, Информатика	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Математика, Информатика	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Математика, Информатика	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Математика, Информатика	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Математика, Информатика	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Начальное образование, Дошкольное образование	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Начальное образование, Дошкольное образование	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Начальное образование, Дошкольное образование	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Начальное образование, Дошкольное образование	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Начальное образование, Дошкольное образование	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Начальное образование, Дошкольное образование	за 1 год обучения			47
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Начальное образование, Дошкольное образование	за 2 год обучения			59
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Начальное образование, Дошкольное образование	за 3 год обучения			60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Начальное образование, Дошкольное образование	за 4 год обучения			57
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Начальное образование, Дошкольное образование	за 5 год обучения			50
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Начальное образование, Дошкольное образование	за 6 год обучения			27
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Начальное образование, Дошкольное образование	за 1 год обучения	60		48
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Начальное образование, Дошкольное образование	за 2 год обучения	60		60
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Начальное образование, Дошкольное образование	за 3 год обучения	60		60
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Начальное образование, Дошкольное образование	за 4 год обучения	60		57
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Начальное образование, Дошкольное образование	за 5 год обучения	60		48
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Начальное образование, Дошкольное образование	за 6 год обучения			27
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Начальное образование, Дошкольное образование	за 1 год обучения	60		52
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Начальное образование, Дошкольное образование	за 2 год обучения	60		56
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Начальное образование, Дошкольное образование	за 3 год обучения	60		60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Начальное образование, Дошкольное образование	за 4 год обучения	60		57
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Начальное образование, Дошкольное образование	за 5 год обучения	60		48
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Начальное образование, Дошкольное образование	за 6 год обучения			27
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Начальное образование, Дошкольное образование	за 1 год обучения	60		52
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Начальное образование, Дошкольное образование	за 2 год обучения	60		56
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Начальное образование, Дошкольное образование	за 3 год обучения	60		60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Начальное образование, Дошкольное образование	за 4 год обучения	60		57
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Начальное образование, Дошкольное образование	за 5 год обучения	60		48
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Начальное образование, Дошкольное образование	за 6 год обучения			27
44.03.05	Педагогическое образование	2020	Начальное образование, Дошкольное образование	за 1 год обучения			60
44.03.05	Педагогическое образование	2020	Начальное образование, Дошкольное образование	за 2 год обучения			59
44.03.05	Педагогическое образование	2020	Начальное образование, Дошкольное образование	за 3 год обучения			58
44.03.05	Педагогическое образование	2020	Начальное образование, Дошкольное образование	за 4 год обучения			57
44.03.05	Педагогическое образование	2020	Начальное образование, Дошкольное образование	за 5 год обучения			45
44.03.05	Педагогическое образование	2020	Начальное образование, Дошкольное образование	за 6 год обучения			21
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Начальное образование, Логопедия	за 1 год обучения			47
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Начальное образование, Логопедия	за 2 год обучения			61
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Начальное образование, Логопедия	за 3 год обучения			57
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Начальное образование, Логопедия	за 4 год обучения			63
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Начальное образование, Логопедия	за 5 год обучения			53
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Начальное образование, Логопедия	за 6 год обучения			27
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Обществознание, Экономика	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Обществознание, Экономика	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Обществознание, Экономика	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Обществознание, Экономика	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Обществознание, Экономика	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Русский язык, Английский язык	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Русский язык, Английский язык	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Русский язык, Английский язык	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Русский язык, Английский язык	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Русский язык, Английский язык	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Русский язык, Английский язык	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Русский язык, Английский язык	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Русский язык, Английский язык	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Русский язык, Английский язык	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2024	Русский язык, Английский язык	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Русский язык, Английский язык	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Русский язык, Английский язык	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Русский язык, Английский язык	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Русский язык, Английский язык	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2023	Русский язык, Английский язык	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Русский язык, Литература	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Русский язык, Литература	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Русский язык, Литература	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Русский язык, Литература	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Русский язык, Литература	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Технологическое образование, Физика	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Технологическое образование, Физика	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Технологическое образование, Физика	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Технологическое образование, Физика	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2025	Технологическое образование, Физика	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2020	Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности	за 1 год обучения			60
44.03.05	Педагогическое образование	2020	Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности	за 2 год обучения			60
44.03.05	Педагогическое образование	2020	Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности	за 3 год обучения			57
44.03.05	Педагогическое образование	2020	Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности	за 4 год обучения			57
44.03.05	Педагогическое образование	2020	Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности	за 5 год обучения			45
44.03.05	Педагогическое образование	2020	Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности	за 6 год обучения			21
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Экономика, Обществознание	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Экономика, Обществознание	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Экономика, Обществознание	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Экономика, Обществознание	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2022	Экономика, Обществознание	за 5 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Экономика, Обществознание	за 1 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Экономика, Обществознание	за 2 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Экономика, Обществознание	за 3 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Экономика, Обществознание	за 4 год обучения	60
44.03.05	Педагогическое образование	2021	Экономика, Обществознание	за 5 год обучения	60
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения	2025	Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних	за 1 год обучения	60
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения	2025	Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних	за 2 год обучения	60
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения	2025	Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних	за 3 год обучения	60
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения	2025	Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних	за 4 год обучения	60
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения	2025	Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних	за 5 год обучения	60
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения	2024	Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних	за 1 год обучения	60
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения	2024	Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних	за 2 год обучения	60
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения	2024	Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних	за 3 год обучения	60
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения	2024	Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних	за 4 год обучения	60
44.05.01	Педагогика и психология девиантного поведения	2024	Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних	за 5 год обучения	60

 

Код	Наименование специальности, направления подготовки	Год начала подготовки	Профиль программы «Адаптированная ОП»	Объем программы	Очная форма обучения (зачетные единицы – з. е.)	Очно-заочная форма обучения (з. е.)	Заочная форма обучения (з. е.)
В связи с отсутствием в образовательной организации обучающихся с ограничиными возможностями здоровья, отсутствуют
-	-	-	-	-	-	-	-

 

Информация о трудоустройстве выпускников ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в г. Славянске-на-Кубани

Код, шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Количество выпускников	Количество трудоустроенных выпускников
44.03.01	Педагогическое образование	Физическая культура	17	12
44.03.01	Педагогическое образование	Биология	15	13
44.03.01	Педагогическое образование	Логопедия	23	19
44.03.02	Психолого-педагогическое образование	Педагогика и социальная психология	19	14
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	Математика, Информатика	20	16
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	Начальное образование, Дошкольное образование	25	21
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	История, Обществознание	28	25
44.05.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	Технологическое образование, Физика	10	7
44.05.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	Английский язык, Немецкий язык	26	21
44.05.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)	Физическая культура, ОБЖ	15	12

Код, шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Количество выпускников	Количество трудоустроенных выпускников
44.02.01	Дошкольное образование	Дошкольное образование	49	33
49.02.01	Физическая культура	Физическая культура	26	15
40.02.01	Право и организация социального обеспечения	Право и организация социального обеспечения	79	25
49.02.01	Сетевое и системное администрирование	Сетевое и системное администрирование	49	15