/ ПЕРЕХОД НА УРОВНЕВУЮ СИСТЕМУ ВПО И ФГОС / ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, РАЗРАБОТАННЫЕ СГПИ В СООТВЕТСВИИ С ФГОС / ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА / НАПРАВЛЕНИЕ 050100.62 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / ПРОФИЛЬ "ЭКОНОМИКА, ТЕХНОЛОГИЯ" (5 ЛЕТ)
Подготовка бакалавра по профессионально-образовательной программе направления 050100
2. Требования к результатам освоения основной образовательной программы
3. Учебный план
5. Программы учебных дисциплин
| Б.1. | Гуманитарный, социальный и экономический цикл |
| 1.1. | Базовая часть |
| 1.1.1. | История |
| 1.1.2. | Философия |
| 1.1.3. | Иностранный язык (Английский, Немецкий) |
| 1.1.4. | Педагогическая риторика |
| 1.1.5. | Экономика образования |
| 1.2. | Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента |
| 1.2.1. | Образовательное право |
| 1.2.2. | История отечественной культуры |
| 1.2.3. | Профессинальная этика |
| 1.2.4. | Дисциплины по выбору |
| 1.2.4.1. | Политология |
| 1.2.4.2 | Социология |
| 1.2.4.3. | Культурология |
| 1.2.4.4 | Правоведение |
| 1.2.4.5. | Профессиональная коммуникация в иноязычной среде |
| Б.2. | Математический и естественно-научный цикл |
| 2.1. | Базовая часть |
| 2.1.1. | Информационные технологии в образовании |
| 2.1.2. | Естественнонаучная картина мира |
| 2.1.3. | Основы математической обработки информации |
| 2.2. | Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента |
| 2.2.1. | Основы экологии |
| 2.2.2. | Дисциплины по выбору студента |
| 2.2.2.1. | Прикладная информатика |
| 2.2.2.2. | Информатика |
| Б.3. | Профессиональный цикл |
| 3.1. | Базовая часть |
| 3.1.1. | Педагогика |
| 3.1.2. | Психология |
| 3.1.3. | Методика обучения технологии, предпринимательству и экономике |
| 3.1.4. | Возрастная анатомия, физиология и гигиена |
| 3.1.5. | Основы медицинских знаний и здорового образа жизни |
| 3.1.6. | Безопасность жизнедеятельности |
| 3.1.7. | Современные средства оценивания результатов обучения |
| 3.1.8. | Управление педагогическими системами |
| 3.2. | Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента |
| 3.2.1. | Математика |
| 3.2.2. | Физика |
| 3.2.3. | История техники и технологической культуры мировых цивилизаций |
| 3.2.4. | Химия |
| 3.2.5. | Основы экономики |
| 3.2.6. | Основы предпринимательства |
| 3.2.7. | Экономическая теория |
| 3.2.8. | Финансы и кредит |
| 3.2.9. | Экономика предприятия |
| 3.2.10. | Менеждмент |
| 3.2.11. | Маркетинг |
| 3.2.12. | Налогообложение |
| 3.2.13. | Мировая экономика |
| 3.2.14. | Экономика семьи |
| 3.2.15. | Практикум |
| 3.2.16. | Модуль "Машиноведение" |
| Прикладная механика | |
| Теория машин и механизмов | |
| Детали машин | |
| Основы взаимозаменяемости | |
| Основы конструирования | |
| 3.2.17. | Модуль "Современное производство" |
| Основы стандартизации, метрологии и технических измерений | |
| Охрана труда и техника безопасности на производстве и в школе | |
| Основы промышленного производства | |
| 3.2.18. | Модуль "Графика" |
| Начертательная геометрия | |
| Техническая графика | |
| Компьютерная графика | |
| 3.2.19. | Модуль "Электротехника и электроника" |
| Линейные электрические цепи | |
| Электрические машины | |
| Современные технологии передачи и приёма информации | |
| Автоматика и цифровая электроника | |
| 3.2.20. | Модуль "Технологии домоведения" |
| Инженерные коммуникации | |
| Ремонт дома | |
| Обустройство и дизайн дома | |
| 3.3. | Дисциплины по выбору студента |
| 3.3.1 | Экономика России |
| 3.3.3. | Бухгалтерский учёт |
| 3.3.5. | Статистика |
| 3.3.7. | История экономики |
| 3.3.9. | История экономических учений |
| 3.3.11. | Толерантное воспитание школьников в полиэтнической среде |
| 3.3.11. | Профессиональная коммуникация в образовательной среде |
| 3.3.13. | Бизнес-планирование |
| 3.3.15. | Основы специальной педагогики и психологии |
| 3.3.16. | Основы инклюзивного образования |
| 3.3.17. | Модуль "Материаловедение" |
| Технология швейных материалов | |
| Технология конструкционных материалов | |
| Основы материаловедения | |
| 3.3.18. | Модуль "Технологии современного производства" |
| Технологии изготовления изделий из конструкционных материалов | |
| Технологии обработки конструкционных материалов | |
| Декоративно-художественная обработка конструкционных материалов | |
| Технологии обработки конструкционных материалов в школе | |
| 3.3.19. | Модуль "Конструирование и моделирование изделий" |
| Основы творческо-конструкторской деятельности и декоративно-прикладного творчества | |
| Техническая эстетика и дизайн | |
| Основы теории проектирования изделий из конструкционных материалов | |
| Основы теории проектирования швейных изделий | |
| 3.3.20. | Практикумы |
| Деревообработка | |
| Обработка ткани | |
| Металлообработка | |
| Обработка пищевых продуктов | |
| Электрорадиомонтажные работы | |
| Декоративно-прикладное творчество | |
| Б.4. | Физическая культура |
| Б.5. | Учебная и производственные практики |
| 5.1. | Педагогическая практика |
| 5.2. | Учебная практика |
С полной версией программ можно ознакомиться в библиотеке СГПИ.