Кубанский государственный университет

Филиал в г. Славянске-на-Кубани

Правопреемник Славянского-на-Кубани государственного педагогического института

/ ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА / НОВОСТИ

«В мастерской Кирилла и Мефодия: глаголическое и кириллическое письмо»

В преддверии Дня славянской письменности и культуры (24 мая) студенты факультета филологии, истории и обществознания филиала КубГУ в г. Славянске-на-Кубани (группа Д-24-РА) провели просветительские занятия «В мастерской Кирилла и Мефодия: глаголическое и кириллическое письмо»  в группах отделения СПО филиала, обучающихся по специальностям: Дошкольное образование, Преподавание в начальных классах, Юриспруденция.

На занятиях студентам было предложено подумать над тем, в чем же заключается подвиг первоучителей – равноапостольных святых Кирилла и Мефодия, как создавались славянские азбуки: кириллица и глаголица, каковы особенности глаголического и кириллического письма.

Главная цель творческой мастерской – вызвать интерес к истории кириллической письменности. В старославянской азбуке каждая буква имела не только фонетическое, но и символическое, духовно-философское значение, получившее выражение в заповедях азбуки. Азбука воспринималась как модель духовного развития человека – от простейших истин до высочайшего духовного осознания.

Студентки Виктория Черкашина, Екатерина Жукова, Мария Кузьменко, Эвелина Рагимова и Анна Яковенко работали с будущими педагогами дошкольного и начального образования. Им было предложено постигнуть красоту славянских букв путем рукотворного труда: понравившуюся букву глаголицы или кириллицы требовалось перенести на лист бумаги и эстетически оформить, используя элементы фитоморфного и зооморфного символических кодов, образцы древнерусских буквиц. Рисунок стал не просто художественным оформлением работы, но и частью сакрального заповедийного смысла буквы.

Для группы будущих юристов Артур Малеваник провел занятие о берестяных грамотах как уникальных памятниках письменности, свидетельствующих о широком распространении грамотности в Древней Руси.

На занятии рассмотрели разные варианты берестяных грамот. Обучающиеся познакомились с фотографиями берестяных грамот, рассмотрели отдельные памятники: рисунки и записи мальчика Онфима, загадку о Ноевом ковчеге. Слушатели получили возможность расширить свой кругозор и поучаствовать в небольших интерактивах.

Состоялась презентация рукотворной книги-проектов, созданных студентами в рамках изучения дисциплины «Старославянский язык». Студентки второго курса: Виктория Калько, Алина Гапеева и Елизавета Федорченко изготовили рукописную книгу «Притчи». Она представляет собой собрание притчей из Ветхого и Нового Заветов.

Екатерина Гимазова представила рукотворную книгу «Притчей Соломоновых», украшенную золотой паталью, жемчужными бусинами и кружевом, что символизирует мудрость и богатство Соломона. Книга включает рассказ о жизни царя Соломона и девять притчей. Для создания эффекта старинной книги студентки использовали разные способы «состаривания» бумаги.

Анна Иваненко, Кристина Литвинова и Яна Хоркина представили аудитории рукописный вариант повести о Петре и Февронии Муромских. На цветных листах составители от руки переписали древнерусским полууставом текст произведения. Книга украшена цветными иллюстрациями.

Творческие занятия и проекты позволили обратиться к древнейшим корням кириллической письменности, осмыслить философский текст о букве-символе, письменном слове, положенный в основу славянской азбуки Кириллом и Мефодием.

Занятия и проекты подготовлены студентами второго курса группы Д-24-РА под руководством доцента кафедры русской и зарубежной филологии, кандидата филологических наук, доцента Елены Николаевны Трегубовой.