№ п/п

Тема курсовой работы

3 курс

Тема курсовой работы

4 курс

Тема дипломной работы

1

Методика обучения старшеклассников основам взаимодействия предприятий с банковской системой

Роль современной банковской системы в развитии предпринимательства

Проблемы обучения старшеклассников основам взаимодействия предприятий с банковской системой

2.

Изучение рыночных отношений спроса и предложения на уроках обществознания в средней школе

Категория спроса и предложения: исторический аспект, динамика развития

Формы и методы обучения старшеклассников основам рыночных отношений на примере модели спросаи предложения в средней школе

3.

Методика изучения категории «себестоимость продукции» в школе

Путии методы снижения себестоимости продукции на предприятии в современных условиях

Содержательные аспекты изучения категории «себестоимость продукции» в рамках дисциплины «Основы предпринимательства»

4.

Особенности обучения старшеклассников специфике развития ЛПХ (на примере ЛПХ Краснодарского края)

Динамика развития ЛПХ Краснодарского края

Региональный аспект в изучении основ предпринимательства в сельской школе

5.

Изучение понятия денежной системы на уроках экономики в старших классах общеобразовательной школы

Структура и развитие денежной системы в современой России

Использование информационных технологий при изучении денежной системы на уроках экономики в старших классах общеобразовательной школы

6.

Методика изучения темы «Доходы населения» в рамках программы средней школы

Динамика основных показателей социально-экономического положения домашних хозяйств нра примере категории доходов населения

Место и роль категории «доходы населения» при формировании факультативного курса «Экономика семьи» для школьников

7

Методика проведенния мониторинга социально-экономического положения студентов СГПИ

Теоретические вопросы проведения социально-экономического мониторинга

Методика проведенния мониторинга в социально-экономической сфере как элемент педагогического исследования

8

Анализ изучения социальной политики государства в рамках программы средней школы

Развитие основных компонентов социальной политики государства (на примере Краснодарского края)

Особенности изучения социальной политики государства в рамках изучения образовательной программы «Обществознание»

9

Методика изучения темы «Сегментация рынка» на занятиях факультатива по основам маркетинга

Сегментация рынка как элемент маркетинговой политики предприятия

Элементы игровых технологий в преподавании темы «Сегментация рынка» на занятиях факультатива по основам маркетинга

10

Методика преподавания темы «Сущность денежной системы»

Денежная система государства (на примере Российской Федерации)

Формы и методы преподавания экономических тем в рамках образовательной программы «Обществознание» на примере изучения темы «Сущность денежной системы»

11

Методика изучения темы «Безработица» в программе средней школы «Обществознание»

Безработица в кризисный и посткризисный период (на примере Краснодарского края)

Компетентностный подход в изучении категории безработицы в рамках образовательной программы «Обществознание» в средней школе

12

Обучение старшеклассников методике расчета налога на прибыль

Налог на прибыль как элемент налоговой системы Российской Федерации

Формирования у старшеклассников навыков расчета налогов (на примере налога на прибыль)

13

Методика преподавания старшеклассникам понятий добросовестной и недобросовестной рекламы

Маркетинговый анализ рынка рекламы

Использование интерактивных м е тодов обучения старшеклассников основам маркетинга (на примере добросовестной и неборосовестной рекламы)

14

Методика преподавания темы «Современные деньги в экономике» в рамках изучения образовательной программы обществознание в школе

Место и роль денег в современной экономике

Особенности обучения старшеклассников роди современных денег в экономике с позиций компетентностного подхода

15

Особенности преподавания темы «Занятость населения» на уроках экономики в старших классах

Структура и динамика основных показателей занятости населения (на примере Краснодарского края)

Проблемное обучение в преподавании темы «Занятость населения» на уроках обществознания в старших классах

16.

Методика преподавания налогообложения в школе

Система налолгообложения в Российской Федерации: структура и перспективы

Особенности построения факультативного курса по налогообложению в средней школе

17

Методика обучения старшеклассников законам функционирования рынка труда

Нормативно-правовое обеспечение функционтрования рынка труда в РФ

Методика организации интегрированных уроков по изучению функционирования рынка труда в современной экономике

18

Обучение старшеклассников основам поиска и устройства на работу

Проблемы государственной помощи в поиске и устройстве на работу как элемент социальной поолитики

Методика проведения профориентационной работы на уроках экономики в старших классах общеобразовательной школы

19

Методические особенности изучения темы «Рынок труда и безработица» в трудах ученых-экономистов

Взаимосвязь категорий «рынок труда» и «безработица» в трудах ученых-экономистов

Исторический аспект при изучении экономических тем на уроках обществознания в средней школе

20

Методика обучения старшеклассников основам проведения статистических исследований

Система статистики Российской Федерации

Элементы статистических исследований в преподавании экономических тем в рамках изучения программы средней школы

21

Особенности изучения показателей национальной экономики в рамках уроков обществознания в старших классах

Динамика показателей национальной экономики РФ

Метод творческих заданий при изучении темы «Показатели национальных счетов в экономике»

22

Методика обучения старшеклассников расчету подоходного налога

Структура налогов с физических

лиц в Российской Федерации

Формирования у старшеклассников навыков расчета налогов (на примере подоходного налога)

23

Методика обучения старшеклассников основам социальной политики на примере развития физической культуры и спорта

Проблемы развития физической культуры и спорта как элемента социальной политики государства

Игровые технологии при обучении социальной политике государства (на примере физической культуры и спорта)

24

Особенности изучения процесса управления персоналом на уроках менеджмента в средней школе

Проблемы управления персоналом в системе современного менеджмента

Методы активизации познавательной деятельности учащихся в процессе изучения основ менеджмента (на примере упрвления персоналом)

25

Вопросы истории экономических учений в школьных программах старших классов

Социально-экономическое развиитие России ХХ-века в трудах отечественных экономистов

Методика проведения интегративных уроков в рамках образовательных программ «История» и «Обществознание»

26

Методика изучения показателей измерения уровня жизни на уроках экономики в старших классах

Региональный аспект анализа показателей уровня жизна населения России (на примере Краснодарского края)

Особенности применения математических и графических методов анализа на уроках экономики в школе

27

Обучение основам менеджмента в школе на примере рекреационных услуг

Бизнес-планирование в рекреационной сфере

Особенности применения бизнес-планирования при изучении основ менеджмента в старших классах общеобразовательной школы

28

Методика обучения школьников 10-11 классов процессу создания и регистрации предприятия

Бизнес-планирование в алгоритме создания и регистрации предприятия

Методика обучения бизне-планированию в рамках изучения образовательной программы «основы предпринимательства»

39

Методика изучения кризисных явлений на уроках экономики в средней школе

Основные направления антикризисной политики государства

Методика изучения этапов экономических циклов на уроках экономики в школе

30

Особенности организации факультативных занятий «Нобелевские лауреаты» в сфере экономики в школе

Неоклассические и неокейнсианские теории в трудах нобелевских лауреатов

Методика организации факультативных занятий «Нобелевские лауреаты» в профильных классах средней в школы

31

Патриотическое воспитание учащихся при изучении инвестиционных проектов региона

Региональные аспекты инвестиционной политики государства (на примере Краснодарского края)

Разработка факультативных курсов по экономике в рамках региональных образовательных программ

32

Обучение школьников законам ценообразования

Основные принципы ценообразования в рыночной экономике

Методика изучения основ ценообразования с использованием материалов ЕГЭ по математике

33

Методика обучения основам менеджмента на примере образовательных учреждений в старших классах

Проблемы управления в системе образования

Формы и методыпродуктивного обучения основам менеджмента на примере образовательных учреждений в старших классах

34

Методика преподавания основ бухучета в старших классах средней школы

Организация системы бухгалтерского учета в Российской федерации

Методика обучения старшеклассников основам бухгалтерского учета в рамках изучения курса «Основы предпринимательства»

35

Методика обучения старшеклассников составлению экономического обоснования проектов

Технико-экономическое проектирование как этап бизнес-планирования предприятия

Проектный метод обучения старшеклассников основам бизнес-планирования на уроках по «Основам предпринимательства» в школе

36

Методика иузчения показателей уровня развития региона на уроках экономики в старших классах

Система показателей уровня развития региона (на прмере Краснодарского края)

Экономическая составляющая школьного курса «Регионоведение»

37

Методика изучения экономической составляющей молодежной социальной политики и ее направленности на школу

Основные направления молодежной социальной политики: экономический аспект

Проблемы экономического воспитания в процессе изучения социально молодежной политики государства

38

Проблемы молодежной занятости и их изучение на уроках экономики в старших классах

Анализ молдежной занятости на рынках труда региона

Формы и методы изучения молодежной занятости на уроках экономики в старших классах

39

Методика иузчения экономического поведения домашних хозяйств на уроках экономики в средней школе

Экономическое поведение домашних хозяйств (на примере Краснодарского края)

Методика изучения экономического поведения домашних хозяйств в рамках образовательной программы «Основы предпринимательства»