Кубанский государственный университет

Филиал в г. Славянске-на-Кубани

Правопреемник Славянского-на-Кубани государственного педагогического института

Тематика ВКР

Тематика ВКР

по специальности «Дошкольная педагогика и психология»

1. Развитие умений работы с природным и бросовым материалами на занятиях конструирования в детском саду у старших дошкольников.

2. Особенности формирования изобразительной и художественно- речевой деятельности старших дошкольников на занятиях по изобразительному искусству.

3. Роль математических занятий в развитии интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста.

4. Формирование логических приемов мыслительной деятельности дошкольников (на примере математического материала).

5. Формирование временных представлений у дошкольников.

6. Работа по развитию связной речи детей дошкольного возраста.

7. Роль занятий по изобразительной деятельности в развитии наглядно-образного мышления старших дошкольников.

8. Изучение чисел в пределах 10 в детских дошкольных образовательных учреждениях.

9. Формирование представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста.

10. Формирование элементарных геометрических представлений у дошкольников в процессе игровой деятельности.

11. Формирование навыка цветообозначения у дошкольников в аспекте активизации речевой деятельности.

12. Развитие творческих способностей старших дошкольников на занятиях изобразительной деятельностью.

13. Использование метода беседы в развитии диалогической речи дошкольников.

14. Использование фольклора в аспекте развития речи детей дошкольного возраста.

15. Формирование фразеологической лексики у старших дошкольников в аспекте обогащения словарного запаса.

16. Активизация словаря дошкольников в процессе работы по развитию речи.

17. Использование занимательного материала для развития изобразительной деятельности дошкольников.

18. Использование компьютерных игр для развития математических представлений у дошкольников.

19. Интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста в процессе формирования представлений о неживой природе.

20. Влияние русских народных сказок на словесное творчество детей старшего дошкольного возраста.

21. Формирование фразеологической лексики у старших дошкольников.

22. Развитие изобразительного творчества по ознакомлению детей 6 лет с техникой акварели.