Кубанский государственный университет

Филиал в г. Славянске-на-Кубани

Правопреемник Славянского-на-Кубани государственного педагогического института

Рейтинговая система оценки успеваемости студентов

1. Активное участие на семинарских занятиях (темы:1,2,3,4) — 6 баллов
2. Терминологический диктант (темы:1,2,3,4) — 10 баллов
3. Наличие выполненных заданий в конспектах в полном объеме — 10 баллов
4. Тестовый контроль по 2 модулю — 4 балла

ИТОГО за 1 модуль — 30 баллов

ИТОГО за 2 модуль — 30 баллов

1. Написание и защита рефератов — 20 баллов
2. Выполнение дополнительных творческих заданий (презентации, конкурсы проектов),

подготовка научных публикаций —20 баллов

ИТОГО за дополнительные достижения дисциплины по выбору: 40 баллов

Всего за семестр дисциплины по выбору: 100 — баллов

 

 

Рейтинговая система оценки успеваемости студентов 3 и 4 курсов

в 1 семестре 2010 – 2011 уч. года

специальность – русский язык и литература, математика, информатика, физическая культура, технология и предпринимательство, биология, история, юриспруденция, иностранный язык, социальная экономика

дисциплина - Основы специальной педагогики и психологии

ведущий преподаватель - Морозов М.Р., ассистент - Алехина Л.Н.,
кафедра общей и профессиональной педагогики

 

(форма контроля – зачет)

№п/п	Виды оцениваемых учебных работ по дисциплине в семестре	Сумма баллов
1 модуль
1.	Тема «Система образования лиц с нарушениями слуха и зрения» 4 часа
1.1.	Практические занятия по теме	6
1.2.	Контрольное тестирование по теме	5
1.3.	СРС по теме (индивидуальные задания, презентации, сообщения, доклады)	4
2.	Тема «Нарушения интеллектуального развития» 4 часа
2.1.	Практические занятия по теме	6
2.2.	Контрольное тестирование по теме	5
2.3.	СРС по теме (индивидуальные задания, презентации, сообщения, доклады)	4
	Итого 1 модуль	30
2 модуль
3.	Тема «Нарушения речевого развития» 2 часа
3.1.	Практическое занятие по теме	3
3.2.	Контрольное тестирование по теме	4
3.3.	СРС по теме (индивидуальные задания, презентации, сообщения, доклады)	2
4.	Тема «Нарушения опорно-двигательного аппарата» 2 часа
4.1.	Практическое занятие по теме	3
4.2.	Контрольное тестирование по теме	4
4.3.	СРС по теме (индивидуальные задания, презентации, сообщения, доклады)	2
5.	Тема «Нарушения психического развития» 4 часа
5.1.	Практические занятия по теме	6
5.2.	Контрольное тестирование по теме	4
5.3.	СРС по теме (индивидуальные задания, презентации, сообщения, доклады)	2
	Итого 2 модуль	30
	Всего за 2 модуля	60
Присуждение рейтинговых баллов при выставлении зачета за дополнительные достижения
1.	Написание и защита реферата	20
2.	Выполнение дополнительных творческих заданий и заданий повышенной сложности	20
	Итого за дополнительные достижения по дисциплине	40
	Всего за семестр по дисциплине	100

 

  Рейтинговая система оценки успеваемости студентов 2 курсав 1 семестре 2010 – 2011 уч. годаспециальность – педагогика и психологиядисциплина - Основы логопедииведущий преподаватель - Морозов М.Р., ассистент - Алехина Л.Н.,
кафедра общей и профессиональной педагогики(форма контроля – зачет)

 

№п/п	Виды оцениваемых учебных работ по дисциплине в семестре	Сумма баллов
1 модуль
1.	Тема «Дислалия. Недостатки произношения звуков в детской речи» 8 часов
1.1.	Практические занятие по теме	4
1.2.	Лабораторные занятия по теме	4
1.3.	Контрольное тестирование по теме	5
1.4.	СРС по теме (индивидуальные задания, презентации, сообщения, доклады)	4
2.	Тема «Дизартрия» 4 часа
2.1.	Практические занятия по теме	4
2.2.	Контрольное тестирование по теме	5
2.3.	СРС по теме (индивидуальные задания, презентации, сообщения, доклады)	4
	Итого 1 модуль	30
2 модуль
3.	Тема «Ринолалия» 4 часа
3.1.	Практические занятия по теме	4
3.2.	Контрольное тестирование по теме	4
3.3.	СРС по теме (индивидуальные задания, презентации, сообщения, доклады)	2
4.	Тема «Нарушения темпа и ритма речи. Заикание» 8 часов
4.1.	Практические занятия по теме	4
4.2.	Лабораторные занятия по теме	4
4.3.	Контрольное тестирование по теме	4
4.4.	СРС по теме (индивидуальные задания, презентации, сообщения, доклады)	2
5.	Тема «Нарушения голоса» 2 часа
5.1.	Практическое занятие по теме	2
5.2.	Контрольное тестирование по теме	4
	Итого 2 модуль	30
	Всего за 2 модуля	60
Присуждение рейтинговых баллов при выставлении зачета за дополнительные достижения
1.	Написание и защита реферата	20
2.	Выполнение дополнительных творческих заданий и заданий повышенной сложности	20
	Итого за дополнительные достижения по дисциплине	40
	Всего за семестр по дисциплине	100

 Рейтинговая система оценки успеваемости студентов 3 курса

в 1 (5) семестре 2010-2011 уч. года

специальность «Педагогика и психология»

дисциплина «Методология и методы психолого-педагогических исследований»

ведущий преподаватель Лахин Р.А.

кафедра общей и профессиональной педагогики

 Рейтинговая система оценки успеваемости студентов 3 курса

в 1 семестре 2010-2011 уч. года

направление Менеджмент

дисциплина «Педагогика и психология»

ведущий преподаватель Лахин Р.А.

кафедра общей и профессиональной педагогики

Рейтинговая система оценки успеваемости студентов 1 курса

в 1 семестре 2010-2011 уч. года 

специальности: «Биология», «Иностранный язык», «Физическая культура»,

направления: «Социальная экономика», «Физико-математическое образование»

дисциплина: «Педагогика»

ведущие преподаватели: Анисимова Т.С., Лахин Р.А.

кафедра: общей и профессиональной педагогики

Рейтинговая система оценки успеваемости студентов 2 к. 3 сем. 2010-2011 уч. года

Бакалавриат дисциплина Социальная педагогика

ведущий преподаватель Солодовникова Е.П.

кафедра общей и профессиональной педагогики