Кубанский государственный университет

Филиал в г. Славянске-на-Кубани

Правопреемник Славянского-на-Кубани государственного педагогического института

Профиль «Начальное образование, дошкольное образование»

Направление «Педагогическое образование», профили «Начальное образование, дошкольное образование»

Это самая гуманная, творческая и нужная профессия, потому что учитель начальных классов и воспитатель детского сада дает ребенку а потом и школьнику начальные, базовые знания и навыки, от которых зависит дальнейшее отношение ребенка к учебе. Первый воспитатель и учитель остаётся в сердцах каждого ученика на всю жизнь. Дети, приходя в садик, а потом и в школу, обретают вторую маму, такую же заботливую, которая всегда готова помочь и поддержать.

Работа учителя начальных классов начинается со знакомства с родителями. Необходимо установить с ними доброжелательные отношения. Он проводит уроки по всем дисциплинам, организовывает развлекательные мероприятия, детский отдых и досуг, участвует на школьных планерках, ведет кружки, занимается индивидуально с детьми.

Личностные качества, необходимые для работы по данному профилю: любовь к детям, доброжелательность, чуткость, коммуникабельность, организованность, пунктуальность, творческий подход, высокая концентрация внимания, самообладание, терпение, оперативная и долговременная память, хорошая дикция, четкая грамотная речь, громкий голос, умение увлечь своим предметом, эрудиция. Также учителю начальных классов важно обладать музыкальными и художественными способностями.

Учитель начальных классов должен знать педагогику, дидактику, методику преподавания, возрастную и педагогическую психологию; учебные программы по преподаваемым дисциплинам; основы законодательства в области образования, брака и семьи, охраны материнства и детства; нормативные документы, определяющие деятельность средней общеобразовательной школы. Он должен уметь планировать учебную работу: организовывать деятельность учеников по усвоению учебного материала на уроках и в самостоятельной работе; проводить работу с родителями учеников; оказывать первую медицинскую помощь; ориентироваться в возрастных, индивидуальных и интеллектуальных проблемах детей младшего школьного возраста.

Выпускники-бакалавры могут работать в общеобразовательных учебных заведениях, специализированных школах и детских садах, учреждениях культуры и дополнительного образования, частных школах, семейных детских садах, гувернерами.

Учитель начальных классов – верный друг и помощник не только своим ученикам, но и всем окружающим его детям!

Профессия воспитателя детского сада – одна из самых креативных педагогических профессий. Когда студент познает специфику дошкольного образования, он понимает, как много требует работа с детьми-дошкольниками. Жизнь человека в обществе начинается с детского сада, и именно поэтому основы общественных отношений, заложенные воспитателями детского сада, являются определяющими в дальнейшем развитии ребёнка.

Бакалавр по профилю «Дошкольное образование» занимается организацией всестороннего развития ребёнка, уделяя внимание в равной мере физической, психологической и нравственной стороне становления личности. Подготавливая детей к школе, воспитатель стремится заложить элементарные навыки и умения писать, считать, рисовать, петь. Именно в этом возрасте важной задачей воспитателя детского сада становится умение разглядеть скрытые таланты ребёнка и сообщить о них родителям. Важным также является формирование верного отношения к труду, обучение принципам общения, развитие таких качеств, как такт, отзывчивость и способность к сопереживанию.

Для успешного овладения профессией студент должен любить детей и быть тактичным и отзывчивым, внимательным, ответственным, общительным, терпеливым человеком, иметь развитые коммуникативные способности. Необходимы общая культура и эрудированность, грамотная и внятная речь, хорошо поставленный голос, умение управлять коллективом. Выпускник должен иметь знания по педагогике, психологии, основам безопасности жизнедеятельности, оказанию первой помощи, этике и эстетике, содержанию и принципам организации дошкольного воспитания; знать методики обучения и развития детей, уметь организовывать их познавательную деятельность.

Бакалавр по данному профилю может работать в детских дошкольных учреждениях, развивающих центрах, частных детских садах.