Кубанский государственный университет

Филиал в г. Славянске-на-Кубани

Правопреемник Славянского-на-Кубани государственного педагогического института


Объявления
Образовательные ресурсы

Импакт-фактор российских научных журналов



ИНФОРМАЦИЯ


     http://www.minzdravsoc.ru/docs/mzsr/salary/36

     
     

    Приказ Минздравсоцразвития России

     

    №1н от 11 января 2011 г.
     
    Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования»
     
    Зарегистрировано в Минюсте 23 марта 2011, № 20237
    В соответствии с пунктом 5.2.52 Положения о Министерстве здравоохранения и социального развития Российской Федерации, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 июня 2004 г. № 321 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, № 28, ст. 2898; 2005, № 2, ст. 162; 2006, № 19, ст. 2080; 2008, № 11 (ч. I), ст. 1036; № 15, ст. 1555; № 23, ст. 2713; № 42, ст. 4825; № 46, ст. 5337; № 48, ст. 5618; 2009, № 2, ст. 244; № 3, ст. 378; № 6, ст. 738; № 12, ст. 1427, 1434; № 33, ст. 4083, 4088; № 43, ст. 5064; № 45, ст. 5350; 2010, № 4, ст. 394; № 11, ст. 1225; № 25, ст. 3167; № 26, ст. 3350; № 31, ст. 4251; N 35, ст. 4574), приказываю:
    Утвердить Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования» согласно приложению.
     
    Министр
    Т.А. Голикова
     
    Приложение
    к приказу Министерства
    здравоохранения и социального
    развития Российской Федерации
    от _______________ г. № _____
     
     
    Единый квалификационный справочник
    должностей руководителей, специалистов и служащих
     
    Раздел
    «Квалификационные характеристики должностей
    руководителей и специалистов высшего профессионального
    и дополнительного профессионального образования»
     
    I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
     
    1. Раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих (далее - ЕКС) предназначен для решения вопросов, связанных с регулированием трудовых отношений, обеспечением эффективной системы управления персоналом образовательных учреждений и организаций высшего профессионального и дополнительного профессионального образования независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности.
    2. Раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования» ЕКС состоит из четырех разделов: I – «Общие положения», II – «Должности руководителей», III – «Должности профессорско-преподавательского состава», IV – «Должности работников административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала».
    3. Требования, предъявляемые ЕКС к работникам высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, направлены на повышение результативности их труда, трудовой активности, деловой инициативы и компетентности, наиболее полное использование их профессионального и творческого потенциала, рациональную организацию труда и обеспечение его эффективности.
    4. Квалификационные характеристики, содержащиеся в разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования» ЕКС (далее - квалификационные характеристики), призваны способствовать правильному подбору и расстановке кадров, повышению их деловой квалификации, рациональному разделению труда, созданию действенного механизма разграничения функций, полномочий и ответственности между работниками, а также установлению единых подходов в определении их должностных обязанностей и предъявляемых к ним квалификационных требований.
    5. Квалификационные характеристики могут применяться в качестве нормативных документов или служить основой для разработки должностных инструкций, содержащих конкретный перечень должностных обязанностей работников, с учетом особенностей организации производства, труда и управления, а также прав и ответственности работников. При необходимости должностные обязанности, включенные в квалификационную характеристику определенной должности, могут быть распределены между несколькими исполнителями.
    При разработке должностных инструкций допускается уточнение перечня работ, которые свойственны соответствующей должности в конкретных организационно-технических условиях, и требований к необходимой специальной подготовке работников.
    6. Квалификационная характеристика каждой должности имеет три раздела.
    В разделе «Должностные обязанности» установлены основные трудовые функции, которые могут быть поручены полностью или частично работнику, занимающему данную должность, с учетом технологической однородности и взаимосвязанности работ, позволяющих обеспечить оптимальную специализацию работников.
    В разделе «Должен знать» содержатся основные требования, предъявляемые к работнику в отношении специальных знаний, а также знаний законодательных и иных нормативных правовых актов, положений, инструкций и других документов, методов и средств, которые работник должен применять при выполнении должностных обязанностей.
    В разделе «Требования к квалификации» определены уровень профессиональной подготовки работника, необходимый для выполнения должностных обязанностей, а также требования к стажу работы.
    7. В квалификационных характеристиках отдельных должностей работников административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала предусматривается в пределах одной и той же должности без изменения ее наименования внутридолжностное квалификационное категорирование по оплате труда.
    8. В квалификационных характеристиках должностей работников административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала применение должностного наименования «старший» возможно при условии, если работник наряду с выполнением обязанностей, предусмотренных по занимаемой должности, осуществляет руководство подчиненными ему исполнителями. Должность «старшего» может устанавливаться в виде исключения в случаях, если на работника возлагаются функции руководства самостоятельным участком работы. Для должностей специалистов, по которым предусматривается внутридолжностное квалификационное категорирование, должностное наименование «старший» не применяется.
     
    9. Должностные обязанности, требования к знаниям и квалификации заместителей руководителей структурных подразделений определяются на основе характеристик соответствующих должностей руководителей.
    Квалификационные характеристики должностей начальников (заведующих) отделов служат основой при определении должностных обязанностей, требований к знаниям и квалификации руководителей соответствующих бюро, когда они создаются вместо функциональных отделов (с учетом отраслевых особенностей).
    10. При разработке должностных инструкций по должностям работников образовательных учреждений высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, не предусмотренным настоящим разделом ЕКС, применяются квалификационные характеристики работников образования, утверждаемые приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, а также квалификационные характеристики, предусмотренные по общеотраслевым должностям служащих и по должностям работников, свойственным другим видам экономической деятельности (медицинские работники, работники культуры: художественные руководители, дирижеры, режиссеры, балетмейстеры, хормейстеры, работники библиотек и др.), с уточнением перечня работ, которые свойственны соответствующей должности в конкретных организационно-педагогических и технических условиях.
    11. Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе «Требования к квалификации», но обладающие  достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии назначаются на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы.
    На должности доцента или профессора могут быть приняты лица, не имеющие ученой степени кандидата (доктора) наук и ученого звания, но имеющие стаж научно-педагогической работы или работы в организациях по направлению профессиональной деятельности, соответствующей деятельности образовательного учреждения высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, и избранные в установленном порядке по конкурсу на замещение соответствующей должности, либо без избрания по конкурсу на замещение соответствующей должности - при приеме на работу по совместительству или в создаваемые образовательные учреждения высшего профессионального образования до начала работы ученого совета на срок не более одного года, а для замещения временно отсутствующего работника, за которым сохраняется место работы, - до выхода этого работника на работу.
     
     
     
    II. ДОЛЖНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
     
    Руководитель (ректор, директор)
    образовательного учреждения высшего профессионального
    и дополнительного профессионального образования
     
    Должностные обязанности. Осуществляет руководство образовательным учреждением высшего профессионального образования (дополнительного профессионального образования) (далее - образовательное учреждение). Определяет цели и стратегию развития образовательного учреждения. Руководит учебной, научной, организационно-хозяйственной и финансово-экономической деятельностью ученого совета образовательного учреждения, его. Организует работу и взаимодействие структурных подразделений образовательного учреждения, направляет их деятельность на совершенствование образовательного и научного процесса с учетом социальных приоритетов и потребности в специалистах в экономике страны (региона). Обеспечивает качество и эффективность образовательной, научной и воспитательной работы образовательного учреждения, уровень его материально-технической базы. Обеспечивает выполнение образовательным учреждением обязательств перед федеральным (региональным) бюджетом, государственными внебюджетными фондами, кредиторами. Организует управление образовательным учреждением на основе достижений в области использования новейшей техники и технологии, отечественного и зарубежного опыта в образовании, использования прогрессивных форм управления и организации труда, обоснованных норм расходования и рационального использования материальных и технических ресурсов образовательного учреждения. Организует связь с научными организациями Российской академии наук, со смежными образовательными учреждениями, направленную на повышение эффективности подготовки специалистов, поддержание и расширение международного сотрудничества образовательного учреждения в области образования и науки. Обеспечивает внедрение и привлечение инновационных технологий образования в целях поддержания и расширения сферы образовательной деятельности образовательного учреждения. Утверждает учебные планы и дополнительные образовательные программы. Принимает меры по обеспечению образовательного учреждения квалифицированными кадрами, проведению регулярного повышения квалификации профессорско-преподавательского состава и иных категорий работников образовательного учреждения, обмену опытом, созданию благоприятных и безопасных условий труда, соблюдению требований правил по охране труда и пожарной безопасности. Обеспечивает сочетание экономических и административных методов руководства, применение принципов материальных и моральных стимулов повышения эффективности деятельности работников образовательного учреждения, применение принципов их материальной заинтересованности и ответственности за порученное дело и результаты работы, выплату в полном размере причитающейся работникам заработной платы в сроки, установленные законодательством, коллективным договором, трудовым договором. Обеспечивает соблюдение принципов социального партнерства в деятельности образовательного учреждения, функционирование комиссии по ведению коллективных переговоров, подготовку проектов коллективных договоров и соглашений, выполнение коллективного договора, соблюдение трудовой и производственной дисциплины. Способствует развитию трудовой мотивации, инициативы и активности работников образовательного учреждения. Осуществляет распределение обязанностей между заместителями руководителя (проректорами, заместителями директора) образовательного учреждения, утверждает должностные инструкции его работников. Утверждает структуру и штатное расписание образовательного учреждения. Осуществляет прием, перевод и увольнение работников. Защищает имущественные интересы образовательного учреждения в суде, арбитраже. Действует без доверенности от имени образовательного учреждения и представляет интересы учреждения в органах государственной власти и управления. Обеспечивает соблюдение государственной тайны, целевое использование финансовых средств. Организует в образовательном учреждении учет военнообязанных, пребывающих в запасе, подлежащих призыву на военную службу. Обеспечивает: представление сведений в органы местного самоуправления и военные комиссариаты; выполнение договорных обязательств, а в военное время - государственных заказов по установленным заданиям; организацию мероприятий по гражданской обороне образовательного учреждения.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, касающиеся сферы высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, регламентирующие образовательную, научную, производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность образовательных учреждений; приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; приоритетные направления развития научной деятельности в Российской Федерации; теорию и методы управления образовательными системами; методические и нормативные документы, касающиеся сферы подготовки специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования; основы налогового, экономического и экологического, трудового законодательства; научные достижения и передовой опыт зарубежных образовательных учреждений в области высшего профессионального и дополнительного профессионального образования; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование, дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, управления персоналом, управления проектами, менеджмента и экономики; наличие ученой степени и ученого звания; стаж научной или научно-педагогической работы не менее 5 лет.
     
    Президент образовательного учреждения
    высшего профессионального образования
     
    Должностные обязанности. Участвует в деятельности попечительского совета и иных органов самоуправления образовательного учреждения высшего профессионального образования, в разработке концепции развития образовательного учреждения высшего профессионального образования, в решении вопросов совершенствования его учебной, научной, воспитательной, организационной и управленческой деятельности. Представляет образовательное учреждение в отношениях с государственными органами, органами местного самоуправления, общественными и иными организациями. Осуществляет иные функции и полномочия в соответствии с уставом, решениями общего собрания (конференции) работников и обучающихся (студентов), ученого совета образовательного учреждения высшего профессионального образования.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, регламентирующие образовательную, научную, производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность образовательных учреждений; приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; методические и нормативные документы по подготовке специалистов высшего профессионального образования; основы налогового, экономического и экологического законодательства; научные достижения и передовой опыт зарубежных образовательных учреждений в области высшего профессионального образования; основы трудового законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование, наличие ученой степени и ученого звания, стаж научно-педагогической работы или работы в должности ректора образовательного учреждения высшего профессионального образования не менее 10 лет.
     
     
    Заместитель руководителя (проректор, заместитель директора)
    образовательного учреждения высшего профессионального
    и дополнительного профессионального образования
     
    Должностные обязанности. Осуществляет руководство отдельным направлением деятельности образовательного учреждения. Определяет цели и стратегию развития образовательного учреждения по курируемым направлениям деятельности, руководит организационно-хозяйственной и финансово-экономической деятельностью. Организует работу и взаимодействие структурных подразделений образовательного учреждения, находящихся в его ведении, принимает меры по обеспечению их квалифицированными кадрами, по формированию материально-технической базы с учетом достижений в области развития высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, использования новейших техники и технологий, отечественного и зарубежного опыта в образовании, развития профессиональных знаний, обмена опытом, прогрессивных форм управления и организации труда, обоснованных норм расходования и рационального использования материальных и технических ресурсов. Обеспечивает выполнение образовательным учреждением обязательств перед федеральным (региональным) бюджетом, государственными внебюджетными фондами, кредиторами. Обеспечивает меры по созданию благоприятных и безопасных условий труда, соблюдению требований правил по охране труда и пожарной безопасности. Обеспечивает сочетание по курируемым направлениям экономических и административных методов руководства, применение принципов материальных и моральных стимулов повышения эффективности деятельности работников, применение принципов их материальной заинтересованности и ответственности за порученное дело и результаты работы. Обеспечивает выполнение структурными подразделениями образовательного учреждения коллективного договора, соблюдение трудовой и производственной дисциплины, способствует развитию трудовой мотивации, инициативы и активности работников. Решает вопросы финансовой, экономической, производственно-хозяйственной и иной деятельности образовательного учреждения в пределах предоставленных ему полномочий. Участвует в формировании структуры и штатного расписания образовательного учреждения.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, касающиеся сферы высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, регламентирующие образовательную, научную, производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность образовательных учреждений; приоритетные направления развития научной деятельности в Российской Федерации; приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; теорию и методы управления образовательными системами; методические и нормативные документы, касающиеся сферы подготовки специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования; основы налогового, экономического и экологического законодательства; научные достижения и передовой опыт зарубежных образовательных учреждений в области высшего профессионального и дополнительного профессионального образования; основы трудового законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж научно-педагогической работы или работы в организациях по направлению профессиональной деятельности, соответствующей деятельности образовательного учреждения, не менее 5 лет, при наличии ученой степени стаж работы не менее 3 лет.
     
    Руководитель (директор, заведующий, начальник)
    структурного подразделения
     
    Должностные обязанности. Руководит деятельностью структурного подразделения образовательного учреждения высшего профессионального и дополнительного профессионального образования: филиала, института[1], представительства, кабинета, лаборатории, управления, отдела, отделения, подготовительных курсов (отделений), студенческого бюро, мастерской, учебной станции (базы), межкафедральной (межфакультетской) учебной лаборатории и других структурных подразделений (в т.ч. обособленных структурных подразделений), в пределах предоставленных полномочий. Организует текущее и перспективное планирование деятельности структурного подразделения с учетом целей, задач и направлений, для реализации которых оно создано, издает необходимые распоряжения, контролирует выполнение плановых заданий. Осуществляет координацию деятельности работников структурного подразделения, создает условия для их работы. Принимает меры по созданию необходимых социально-бытовых условий для обучающихся и работников образовательного учреждения, вносит необходимые предложения по их улучшению. Участвует в подборе и расстановке кадров, в решении вопросов повышения квалификации и профессионального мастерства работников, формирования структуры и штата образовательного учреждения. Принимает участие в развитии и укреплении учебно-материальной базы образовательного учреждения, оснащении современным оборудованием, учебной литературой, пособиями и техническими средствами обучения, обеспечивает их сохранность, пополнение и эффективное использование. Организует и проводит учебно-методические (научные, научно-методические) семинары (совещания, конференции) и иные мероприятия. Координирует подготовку, рецензирование и издание учебно-методических документов, выполнение научно-исследовательской, научно-методической работы. Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации.
    Организует работу и взаимодействие структурного подразделения с другими структурными подразделениями образовательного учреждения и заинтересованными организациями в пределах предоставленных полномочий. В пределах полномочий руководит деятельностью ученого совета структурного подразделения, представляет его интересы в ученом совете головного образовательного учреждения. Осуществляет отчет о работе по вопросам учебно-воспитательной, научно-исследовательской, научно-методической и иной деятельности, осуществляемой в соответствии с положением о структурном подразделении. Обеспечивает меры по созданию благоприятных и безопасных условий труда, соблюдению требований правил по охране труда и пожарной безопасности.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, касающиеся сферы высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, регламентирующие образовательную, научную, производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность образовательных учреждений; приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; локальные нормативные акты образовательного учреждения, его структурного подразделения; основы педагогики, педагогической психологии; основные сведения о развитии образования в зарубежных странах; теорию и методы управления образовательными системами; основы налогового, экономического и экологического законодательства; финансово-хозяйственную деятельность образовательного учреждения; основы гражданского, административного, трудового, бюджетного, хозяйственного законодательства; основы менеджмента, управления персоналом, проектами; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы не менее 3 лет или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы не менее 3 лет.
    Для руководителей филиалов (институтов) - высшее профессиональное образование, наличие ученой степени, стаж работы на педагогических должностях или руководящих должностях в организациях по направлению профессиональной деятельности, соответствующей деятельности образовательного учреждения, не менее 5 лет.
     
    Начальник (заведующий) отдела (управления) аспирантуры
     
    Должностные обязанности. Организует учебный процесс подготовки аспирантов в соответствии с номенклатурой специальностей научных работников. Принимает от поступающих в очную и заочную аспирантуру и оформляет согласно установленному порядку необходимые документы, передает их на рассмотрение приемной комиссии. Разрабатывает планы приема аспирантов по специальностям за счет бюджетных средств и средств от приносящей доход деятельности образовательного учреждения, графики проведения и сдачи вступительных и кандидатских экзаменов, согласовывает их с руководством учреждения, осуществляет контроль за их выполнением. Уведомляет членов приемных и экзаменационных комиссий, аспирантов и соискателей ученой степени о времени и месте проведения экзаменов. Обеспечивает работу приемных и экзаменационных комиссий. Привлекает к участию в учебном процессе профессоров, доцентов, иных работников из числа профессорско-преподавательского состава и специалистов по соответствующему профилю подготовки. Организует разработку и учет выполнения аспирантами индивидуальных учебных планов, составляет отчеты о работе аспирантуры. Представляет необходимые сведения, касающиеся подготовки научных кадров, ученому (научно-техническому) совету образовательного учреждения. По результатам проведенных экзаменов подготавливает проекты приказов о зачислении аспирантов в очную или заочную аспирантуру, а также о продолжении обучения или отчислении их из аспирантуры. Оформляет документы о прикреплении соискателей ученой степени для сдачи кандидатских экзаменов и подготовки диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук. Консультирует аспирантов и соискателей ученой степени по вопросам их прав и обязанностей, действующих правил и порядка оформления диссертационных работ.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам образования и подготовки научно-педагогических и научных кадров; приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; локальные нормативные акты образовательного учреждения; основные сведения о развитии образования в зарубежных странах; основы педагогики, педагогической психологии; порядок планирования и организации учебного процесса в области подготовки научно-педагогических и научных кадров; правила и порядок оформления диссертационных работ и рефератов, представления аспирантов к государственным и именным стипендиям; порядок учета и оформления учебной документации; основы делопроизводства, трудового законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж научной, научно-педагогической работы или работы в организациях, соответствующей направлению деятельности аспирантуры, не менее 3 лет.
     
    Советник при ректорате
     
    Должностные обязанности. Осуществляет сбор и анализ информации о стратегии, проблемах развития образования, политике государства в сфере науки и образования, достижениях в осуществлении научной, научно-технической деятельности образовательного учреждения, а также подготовку аналитических справок и материалов по направлениям его деятельности. Осуществляет анализ документов и материалов по вопросам государственной политики и экономики в области образования и науки, вырабатывает необходимые предложения, рекомендации по совершенствованию и правовому обеспечению деятельности образовательного учреждения, по направлениям деятельности ректората.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам образования и науки; приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; способы и методы проведения экспертизы законодательных и иных нормативных правовых актов; требования к подготовке экспертизы законодательных и иных нормативных правовых актов; основные сведения о развитии образования в зарубежных странах; теорию и методы управления образовательными системами; локальные нормативные акты образовательного учреждения; порядок составления учебных планов; правила ведения документации по учебной работе; современные формы и методы обучения и воспитания; основные методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации, необходимой для осуществления научно-исследовательской деятельности; механизмы оформления прав интеллектуальной собственности; условия и требования к работе на персональных компьютерах, иных электронно-цифровых устройствах; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж научно-педагогической работы или работы в организациях по направлению профессиональной деятельности, соответствующей деятельности образовательного учреждения, не менее 10 лет, при наличии ученого звания или ученой степени стаж научно-педагогической работы или работы в организациях по направлению профессиональной деятельности, соответствующей деятельности образовательного учреждения, не менее 5 лет.
     
    Ученый секретарь совета учреждения
     
    Должностные обязанности. Осуществляет деятельность ученого совета образовательного учреждения, обеспечивает организационную и техническую подготовку заседаний ученого совета, разрабатывает планы его работы, ведет протоколы заседаний ученого совета, оформляет и подготавливает проекты решений ученого совета и приказов образовательного учреждения для их утверждения, контролирует выполнение принятых ученым советом решений. Подготавливает документацию к участию претендентов в конкурсе на замещение должностей профессорско-преподавательского состава, научных работников, разрабатывает критерии и методы оценки их деятельности. Ведет документацию ученого совета образовательного учреждения, принимает и проверяет представленные учеными секретарями советов факультетов, других структурных подразделений образовательного учреждения аттестационные дела соискателей ученых званий, представляет их в Высшую аттестационную комиссию. Подготавливает на работников представления к государственным и отраслевым наградам, оформляет документацию на аспирантов к представлению их к именным стипендиям.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам образования и подготовки научно-педагогических и научных кадров; приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; основы гражданского, административного, трудового, бюджетного, хозяйственного законодательства; локальные нормативные акты образовательного учреждения; основные сведения о развитии образования в зарубежных странах; порядок и условия проведения конкурса на замещение должностей профессорско-преподавательского состава и научных работников; требования к работе на персональных компьютерах, иных электронно-цифровых устройствах; организацию делопроизводства, порядок оформления документации диссертационного совета факультета, образовательного учреждения; правила и порядок оформления диссертационных работ и рефератов, представления аспирантов к государственным и именным стипендиям; основные методы поиска, сбора, хранения, обработки, распространения информации, необходимой для осуществления научно-исследовательской деятельности; механизмы оформления прав интеллектуальной собственности; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы в организациях по направлению профессиональной деятельности не менее 5 лет, при наличии ученой степени стаж работы не менее 3 лет.
     
    Ученый секретарь совета факультета (института)
     
    Должностные обязанности. Осуществляет подготовку планов работы диссертационного совета факультета (института). Контролирует выполнение принятых диссертационным советом факультета (института) решений. Обеспечивает организационную и техническую подготовку заседаний диссертационного совета факультета (института). Ведет документацию диссертационного совета факультета (института), подготавливает на соискателей ученых званий представления, протоколы заседаний и решений диссертационного совета факультета (института), проекты приказов образовательного учреждения, аттестационные дела. Подготавливает представления на работников к государственным и отраслевым наградам, претендентов к участию в конкурсе на замещение должностей профессорско-преподавательского состава и научных работников. Подготавливает представления аспирантов к именным стипендиям, оформляет необходимые протоколы заседаний, решений совета факультета (института), проекты приказов руководителя образовательного учреждения для дальнейшего представления их в ученый совет образовательного учреждения.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам образования и подготовки научно-педагогических и научных кадров; приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; основы гражданского, административного, трудового, бюджетного, хозяйственного законодательства; локальные нормативные акты образовательного учреждения; основные сведения о развитии образования в зарубежных странах; порядок и условия проведения конкурса на замещение должностей профессорско-преподавательского состава и научных работников; требования к работе на персональных компьютерах, иных электронно-цифровых устройствах; организацию делопроизводства, порядок оформления документации диссертационного совета факультета (института), образовательного учреждения; правила и порядок оформления диссертационных работ и рефератов, представления аспирантов к государственным и именным стипендиям; основные методы поиска, сбора, хранения, обработки, распространения информации, необходимой для осуществления научно-исследовательской деятельности; механизмы оформления прав интеллектуальной собственности; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 5 лет.
     
    Заведующий (директор, начальник, руководитель) питомника,
    учебного вивария, лесхоза, опытного поля,
    ботанического сада (дендрария)
     
    Должностные обязанности. Осуществляет руководство деятельностью питомника, учебного вивария, лесхоза, опытного поля, ботанического сада (дендрария) (далее - учебное структурное подразделение), разрабатывает текущие и перспективные тематические планы их работы по соответствующим направлениям подготовки специалистов, проведению практических и лабораторных занятий, всех видов практики на базе учебного структурного подразделения, контролирует их выполнение. Принимает меры по комплектованию учебного структурного подразделения необходимыми видами растений (животных) в нужном количестве, их разведению и сохранности, обеспечению для них квалифицированного ухода и необходимых условий содержания. Осуществляет анализ работы учебного структурного подразделения, разрабатывает предложения по совершенствованию условий его работы. Принимает участие в проведении лабораторно-диагностических исследований. Организует изучение болезней, патологий растений (животных), имеющихся в учебном структурном подразделении. Осуществляет связь с организациями, имеющими профильные биологические (ветеринарные) службы. Осуществляет внедрение передового опыта работы в учебном структурном подразделении, составляет установленную отчетность о его работе. В пределах полномочий осуществляет подбор, прием и расстановку кадров учебного структурного подразделения, координирует его работу.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам образования; локальные нормативные акты образовательного учреждения; теорию и методы управления образовательными системами; основы педагогики, экологии, экономики, права, социологии; финансово-хозяйственную деятельность образовательного учреждения; основы административного, трудового и хозяйственного законодательства, управления персоналом; нормативные документы, касающиеся деятельности учебного структурного подразделения; биологию растений (животных) и правила их разведения (содержания); основы агрономии (агротехники), биологии, зоотехники, ветеринарии, генетики; современные методы разведения растений (животных); правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 1 года или среднее профессиональное образование и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 3 лет.
     
    Руководитель (заведующий) учебной
    (учебно-производственной, производственной) практики
     
    Должностные обязанности. Организует подготовку и обеспечивает проведение учебной (учебно-производственной, производственной) практики (далее - практика) в соответствии с уставом образовательного учреждения и положением о практике. Осуществляет общее руководство всеми видами и направлениями проведения практики по направлениям (специальностям) подготовки образовательного учреждения (структурного подразделения, факультета (института), филиала). Определяет стратегию, цели и задачи практики. Осуществляет разработку и представление на утверждение учебно-методические документы по вопросам проведения всех видов практики. Ведет работу по обеспечению проведения практики по направлениям (специальностям) подготовки образовательного учреждения совместно с представителями (руководителями) организаций, соответствующих профильной подготовки обучающихся. Совместно с руководителями образовательных учреждений (структурных подразделений) решает учебно-методические, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе работы по обеспечению проведения и проведению практики.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам высшего профессионального образования; приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; основные сведения о развитии образования в зарубежных странах; теорию и методы управления образовательными системами; локальные нормативные акты образовательного учреждения; порядок составления учебных планов; правила ведения документации по учебной работе; современные формы и методы обучения и воспитания; основы педагогики, психологии, экологии, экономики, права, социологии; финансово-хозяйственную деятельность образовательного учреждения; основы административного, трудового и хозяйственного законодательства, управления персоналом; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы на педагогических должностях или руководящих должностях в организациях по направлению профессиональной деятельности, соответствующей деятельности образовательного учреждения (структурного подразделения), не менее 3 лет.
     
    Директор (начальник, руководитель)
    студенческого дворца культуры
     
    Должностные обязанности. Осуществляет руководство студенческим дворцом культуры в соответствии с уставом образовательного учреждения и положением о дворце культуры. Разрабатывает основные направления культурно-просветительной и досуговой деятельности обучающихся (студентов). Составляет планы творческой деятельности дворца культуры. Обеспечивает проведение культурно-массовых мероприятий для обучающихся (студентов), в том числе силами самих обучающихся (студентов). Организует и развивает формы художественной самодеятельности, работы кружков и творческих коллективов обучающихся (студентов) и работников образовательного учреждения. Поддерживает и развивает связи с творческими союзами, общественными организациями и учреждениями культуры с целью привлечения их к проводимым во дворце культуры мероприятиям. Организует учет и сохранность вверенного имущества, своевременное представление всех видов установленной для дворца культуры отчетности. Контролирует соблюдение работниками дворца культуры функциональных обязанностей, трудовой дисциплины.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам высшего профессионального образования; локальные нормативные акты образовательного учреждения; основы педагогики, психологии, экологии, экономики, права, социологии, управления персоналом; финансово-хозяйственную деятельность образовательного учреждения; основы административного, трудового и хозяйственного законодательства и законодательства о культуре; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по направлению подготовки «Культура и искусство» и другим творческим направлениям и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 5 лет.
     
    Директор (начальник, заведующий) студенческого общежития
     
    Должностные обязанности. Руководит работой студенческого общежития. Осуществляет вселение в общежитие и выбытие из него, следит за своевременностью и правильностью регистрации проживающих и выписки выбывших из общежития граждан. Организует уборку помещений и контролирует соблюдение чистоты в спальных комнатах и местах общего пользования. Следит за исправной работой электросети, средств связи, водопровода, канализации и другого оборудования общежития. Обеспечивает для проживающих выдачу и прием постельных принадлежностей и необходимого инвентаря, выдает выбывшим из общежития необходимые справки, заполняет обходные листы и сведения об отсутствии задолженностей. Ведет учет имеющегося имущества, проводит периодически его осмотр и обеспечивает сохранность. Составляет при необходимости акты на списание имущества, инвентаря, материальных ценностей, в установленном порядке оформляет документы на взыскание стоимости испорченного, утраченного имущества, инвентаря с виновных лиц. Следит за обеспечением общежития необходимым имуществом, оборудованием, инвентарем. Контролирует выполнение проживающими в общежитии правил по охране труда и пожарной безопасности, ведет книгу записей санитарного и пожарного надзора, а также книгу жалоб и предложений, принимает меры по устранению отмеченных недостатков, разрешению конфликтных ситуаций, возникающих между проживающими в общежитии и обслуживающим персоналом. Обеспечивает проведение культурно-массовой и воспитательной работы.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам высшего профессионального образования; локальные нормативные акты образовательного учреждения; основы педагогики, психологии, основы экологии, экономики, права, социологии, управления персоналом; финансово-хозяйственную деятельность образовательного учреждения; основы административного, жилищно-коммунального, трудового и хозяйственного законодательства; порядок содержания жилых, социально-культурных и бытовых помещений общежития; правила внутреннего распорядка в общежитиях; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 1 года или среднее профессиональное образование и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 3 лет.
     
    Директор (руководитель, заведующий)
    издательства учебной литературы и учебных пособий
     
    Должностные обязанности. Руководит редакционно-издательской и производственной деятельностью издательства учебной литературы и учебных пособий. Организует работу по редактированию и выпуску учебной, учебно-методической, научной, методической, информационной и иной, используемой в деятельности образовательного учреждения литературы (далее - учебная литература), осуществляет контроль за ее содержанием и качеством художественного и технического оформления. Анализирует состояние спроса на выпускаемую учебную литературу в целях обеспечения ее конкурентоспособности на рынке, повышения рентабельности и доходности изданий. С учетом запросов и конъюнктуры рынка составляет проекты перспективных и годовых планов издания учебной литературы в соответствии с планами ее выпуска, утвержденными руководством образовательного учреждения. Руководит разработкой редакционно-подготовительных и производственно-финансовых планов, графиков редакционных и производственных процессов издания. Осуществляет контроль за сроками представления рукописей, подготовки их к набору и обработки корректурных оттисков, за выполнением полиграфическими предприятиями графиков по набору, печати и изготовлению тиража издания. Организует своевременное оформление издательских договоров с авторами и с внешними редакторами, рецензентами, художниками и другими лицами, привлекаемыми к выполнению работ по изданию учебной литературы. Осуществляет заключение договоров и оформление заказов на выполнение различных полиграфических и оформительских работ сторонними организациями. Контролирует правильность подготовки документов по расчетам за выполненные работы, установления авторских гонораров и размеров оплаты внештатным работникам. Утверждает номиналы и тиражи изданий. Подготавливает документы для лицензирования издательской деятельности. Организует своевременное материальное обеспечение производственной деятельности издательства, работу по рекламированию и реализации выпускаемой литературы, учет выполнения заключенных договоров. Осуществляет мероприятия по сокращению сроков прохождения рукописей. Обеспечивает экономию расходования средств при издании литературы, улучшение качества полиграфического исполнения, координацию деятельности работников издательства учебной литературы. Представляет предложения о поощрении или наложении взысканий на подчиненных работников, содействует повышению их квалификации.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, определяющие основные направления развития экономики, науки и техники; нормативные документы, касающиеся редакционно-издательской деятельности; локальные нормативные акты образовательного учреждения; отечественные и зарубежные достижения в области экономики, науки и техники; порядок разработки планов издания литературы, графиков редакционных и производственных процессов изданий; порядок заключения издательских договоров с авторами, договоров на выполнение полиграфических и оформительских работ; основы экономики издательского дела; спрос, состояние и перспективы развития рынков сбыта литературы; основы авторского права; порядок подготовки рукописей к сдаче в производство, корректурных оттисков к изданию; технологию полиграфического производства; порядок лицензирования издательской деятельности; организацию труда; основы трудового, финансового, хозяйственного законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 3 лет или среднее профессиональное образование и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 5 лет.
     
     
     
    Помощник ректора (проректора)
     
    Должностные обязанности. Выполняет работу по обеспечению деятельности ректора (директора, проректора, заместителя директора) (далее - руководитель). Обеспечивает поддержку взаимодействия руководителя с представителями органов исполнительной власти и руководителями организаций, его телефонных переговоров, координирует график заседаний и представительств руководителя на различных совещаниях, заседаниях, конференциях и семинарах с учетом его полномочий, обеспечивает его необходимой информацией для представительства в органах исполнительной власти и иных организациях. В пределах предоставленных полномочий координирует работу структурных подразделений образовательного учреждения, руководит подчиненными исполнителями. Ведет деловую переписку с организациями. Получает необходимые сведения для руководителя от структурных подразделений образовательного учреждения, вызывает на прием работников по его поручению. Принимает и передает телефонограммы, записывает сообщения и доводит их до сведения адресатов. Осуществляет работу по подготовке заседаний и совещаний, проводимых руководителем. Ведет делопроизводство, принимает корреспонденцию, поступающую на имя руководителя, систематизирует ее и докладывает ему о результатах выполнения принятых решений. Передает документы в структурные подразделения образовательного учреждения конкретным исполнителям для использования их в работе либо исполнения и подготовки ответа и предложений по их реализации, осуществляет контроль за сроками исполнения поручений. Организует прием посетителей, содействует оперативному рассмотрению их предложений и просьб. В пределах предоставленных прав представляет руководителя в иных организациях.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам образования и воспитания; приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; основные сведения о развитии образования в зарубежных странах, теорию и методы управления образовательными системами; локальные нормативные акты учреждения; основы гражданского, административного, трудового, бюджетного, хозяйственного законодательства в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений и их структурных подразделений; основы менеджмента, управления персоналом, управления проектами; локальные нормативные акты образовательного учреждения; требования к работе на персональных компьютерах, иных электронно-цифровых устройствах; организацию делопроизводства; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 3 лет.
     
     
    III. ДОЛЖНОСТИ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА
     
    Ассистент
     
    Должностные обязанности. Организует и осуществляет учебную и учебно-методическую работу по преподаваемой дисциплине или отдельным видам учебных занятий, за исключением чтения лекций. Участвует в научно-исследовательской работе кафедры, иного подразделения образовательного учреждения. Под руководством профессора, доцента или старшего преподавателя (куратора дисциплины) принимает участие в разработке методических пособий, лабораторных работ, практических занятий, семинаров. Организует и планирует методическое и техническое обеспечение учебных занятий. Принимает участие в воспитательной работе с обучающимися (студентами, слушателями), в организации их научно-исследовательской работы, в профессиональной ориентации школьников, в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению, развитию, обеспечению и совершенствованию материально-технической базы учебного процесса, обеспечению учебных подразделений и лабораторий оборудованием. Контролирует и проверяет выполнение обучающимися (студентами, слушателями) домашних заданий. Контролирует соблюдение обучающимися (студентами, слушателями) правил по охране труда и пожарной безопасности при проведении учебных занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий. Участвует в организуемых в рамках тематики направлений исследований кафедры семинарах, совещаниях и конференциях, иных мероприятиях образовательного учреждения.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам высшего профессионального образования; локальные нормативные акты образовательного учреждения; государственные образовательные стандарты по соответствующим программам высшего профессионального образования; теорию и методы управления образовательными системами; порядок составления учебных планов; правила ведения документации по учебной работе; основы педагогики, физиологии, психологии; методику профессионального обучения; современные формы и методы обучения и воспитания; методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных; требования к работе на персональных компьютерах, иных электронно-цифровых устройствах, в том числе предназначенных для передачи информации; основы экологии, права, социологии; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы в образовательном учреждении не менее 1 года, при наличии послевузовского профессионального образования (аспирантура, ординатура, адъюнктура) или ученой степени кандидата наук - без предъявления требований к стажу работы.
     
    Преподаватель
     
    Должностные обязанности. Организует и проводит учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий, за исключением чтения лекций. Участвует в научно-исследовательской работе кафедры, иного подразделения образовательного учреждения. Обеспечивает выполнение учебных планов и программ. Под руководством профессора, доцента или старшего преподавателя разрабатывает или принимает участие в разработке методических пособий по видам проводимых занятий и учебной работы, организует и планирует методическое и техническое обеспечение учебных занятий. Создает условия для формирования у обучающихся (студентов, слушателей) основных составляющих компетентности, обеспечивающей успешность будущей профессиональной деятельности выпускников. Принимает участие в воспитательной работе с обучающимися (студентами, слушателями), в организации их научно-исследовательской работы, в профессиональной ориентации школьников, в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению, развитию, обеспечению и совершенствованию материально-технической базы учебного процесса, обеспечению учебных подразделений и лабораторий оборудованием. Контролирует и проверяет выполнение обучающимися (студентами, слушателями) домашних заданий. Контролирует соблюдение обучающимися (студентами, слушателями) правил по охране труда и пожарной безопасности при проведении учебных занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий. Участвует в организуемых в рамках тематики направлений исследований кафедры семинарах, совещаниях и конференциях, иных мероприятиях образовательного учреждения.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам высшего профессионального образования; локальные нормативные акты образовательного учреждения; образовательные стандарты по соответствующим программам высшего образования; теорию и методы управления образовательными системами; порядок составления учебных планов; правила ведения документации по учебной работе; основы педагогики, физиологии, психологии; методику профессионального обучения; современные формы и методы обучения и воспитания; методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных; требования к работе на персональных компьютерах, иных электронно-цифровых устройствах; основы экологии, права, социологии; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы в образовательном учреждении не менее 1 года, при наличии послевузовского профессионального образования (аспирантура, ординатура, адъюнктура) или ученой степени кандидата наук - без предъявления требований к стажу работы.
     
    Старший преподаватель
     
    Должностные обязанности. Организует и проводит учебную, воспитательную и учебно-методическую работу по преподаваемой дисциплине или отдельным видам учебных занятий. Участвует в научно-исследовательской работе кафедры, иного подразделения образовательного учреждения. Обеспечивает выполнение учебных планов, разработку и выполнение учебных программ. Создает условия для формирования у обучающихся (студентов, слушателей) основных составляющих компетентности, обеспечивающей успешность будущей профессиональной деятельности выпускников. Проводит все виды учебных занятий, учебной работы. Осуществляет контроль качества проводимых ассистентами и преподавателями учебных занятий. Разрабатывает рабочие программы по преподаваемым дисциплинам. Комплектует и разрабатывает методическое обеспечение преподаваемых дисциплин или отдельных видов учебных занятий и учебной работы. Принимает участие в научно-исследовательской работе обучающихся (студентов, слушателей), руководит их самостоятельной работой по преподаваемой дисциплине или отдельным видам учебных занятий и учебной работы, участвует в профессиональной ориентации школьников. Оказывает методическую помощь ассистентам и преподавателям в овладении педагогическим мастерством и профессиональными навыками. Принимает участие в научно-методической работе кафедры в составе методической комиссии по соответствующей специальности. Принимает участие в развитии и совершенствовании материально-технической базы кафедры. Участвует в пропаганде научно-технических, социально-гуманитарных, экономических и правовых знаний. Контролирует и проверяет выполнение обучающимися (студентами, слушателями) домашних заданий, соблюдение ими правил по охране труда и пожарной безопасности при проведении учебных занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий. Принимает участие в воспитательной работе обучающихся (студентов, слушателей). Принимает участие в подготовке учебников, учебных и учебно-методических пособий, разработке, рабочих программ и других видов учебно-методической работы кафедры или иного структурного подразделения.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам высшего профессионального образования; локальные нормативные акты образовательного учреждения; образовательные стандарты по соответствующим программам высшего образования; теорию и методы управления образовательными системами; порядок составления учебных планов; правила ведения документации по учебной работе; основы педагогики, физиологии, психологии; методику профессионального обучения; современные формы и методы обучения и воспитания; методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных; требования к работе на персональных компьютерах, иных электронно-цифровых устройствах, в том числе предназначенных для передачи информации; основы экологии, права, социологии; основные методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации, необходимой для осуществления научно-исследовательской деятельности; механизмы оформления прав интеллектуальной собственности; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж научно-педагогической работы не менее 3 лет, при наличии ученой степени кандидата наук стаж научно-педагогической работы не менее 1 года.
     
    Доцент
     
    Должностные обязанности. Осуществляет планирование, организацию и контроль учебной, воспитательной и учебно-методической работы по курируемым дисциплинам. Организует, руководит и ведет научно-исследовательскую работу по профилю кафедры (факультета). Ведет все виды учебных занятий, руководит курсовыми и дипломными проектами и научно-исследовательской работой обучающихся (студентов, слушателей), преимущественно магистров и специалистов. Руководит, контролирует и направляет деятельность научного студенческого общества. Осуществляет контроль качества проведения преподавателями кафедры всех видов учебных занятий по курируемой дисциплине. Обеспечивает выполнение учебных планов, разработку и выполнение учебных программ. Создает условия для формирования у обучающихся (студентов, слушателей) основных составляющих компетентности, обеспечивающей успешность будущей профессиональной деятельности выпускников. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Разрабатывает рабочие программы по курируемым курсам. Принимает участие в научно-методической работе кафедры (факультета) в составе методической комиссии по соответствующей специальности. Участвует в организуемых в рамках тематики направлений исследований кафедры семинарах, совещаниях и конференциях, включая международные. Разрабатывает методическое обеспечение курируемых дисциплин. Принимает участие в повышении квалификации начинающих преподавателей, в овладении ими преподавательского мастерства и профессиональных качеств, оказывает им методическую помощь, организует и планирует самостоятельную работу студентов, преимущественно магистров. Организует и занимается профессиональной ориентацией школьников по специализации кафедры. Участвует в пропаганде научно-технических, социально-гуманитарных, экономических и правовых знаний. Принимает участие в развитии материально-технической базы кафедры, разрабатывает учебники и учебно-методические пособия и описания лабораторных работ и практических занятий по преподаваемым дисциплинам, в воспитательной работе обучающихся (студентов, слушателей). Руководит работой по подготовке научно-педагогических кадров. Контролирует выполнение обучающимися (студентами, слушателями) и работниками кафедры правил по охране труда и пожарной безопасности.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам высшего профессионального образования; локальные нормативные акты образовательного учреждения; образовательные стандарты по соответствующим программам высшего профессионального образования; теорию и методы управления образовательными системами; порядок составления учебных планов; правила ведения документации по учебной работе; основы педагогики, физиологии, психологии; методику профессионального обучения; современные формы и методы обучения и воспитания; методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных; требования к работе на персональных компьютерах, иных электронно-цифровых устройствах; основы экологии, права, социологии; основные методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации, необходимой для осуществления научно-исследовательской деятельности; механизмы оформления прав интеллектуальной собственности; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование, ученая степень кандидата (доктора) наук и стаж научно-педагогической работы не менее 3 лет или ученое звание доцента (старшего научного сотрудника).
     
    Профессор
     
    Должностные обязанности. Осуществляет планирование, организацию и контроль учебной, воспитательной и учебно-методической работы по курируемым дисциплинам. Ведет все виды учебных занятий, руководит курсовыми и дипломными проектами и научно-исследовательской работой магистров (специалистов). Руководит научно-исследовательской работой по научному направлению работы кафедры (смежным специальностям), организует ее деятельность. Привлекает к выполнению научно-исследовательской работы в установленном порядке преподавателей, учебно-вспомогательный персонал кафедры, аспирантов и обучающихся (студентов, слушателей) кафедры и специалистов других структурных подразделений образовательного учреждения. Создает условия для формирования у обучающихся (студентов, слушателей) основных составляющих компетентности, обеспечивающей успешность будущей профессиональной деятельности выпускников. Разрабатывает рабочие учебные программы по курируемым дисциплинам, руководит их разработкой другими преподавателями. Присутствует на любых видах учебных занятий по выбору, а также на экзаменах и зачетах по курируемым дисциплинам. Участвует в научно-методической работе кафедры по вопросам профессионального образования, а также в составе методической комиссии по специальности или научно-методического совета факультета образовательного учреждения. Контролирует методическое обеспечение курируемых дисциплин. Осуществляет руководство подготовкой учебников, учебных и учебно-методических пособий, конспектов лекций и иного методического материала по курируемым дисциплинам, непосредственно участвует в их разработке, в подготовке их к изданию. Вносит предложения по совершенствованию учебной и учебно-методической работы кафедры (факультета). Участвует в организуемых в рамках тематики направлений исследований кафедры семинарах, совещаниях и конференциях, в том числе и международных. Организует, планирует и руководит самостоятельной работой обучающихся (студентов, слушателей) по курируемым дисциплинам, их научно-исследовательской работой, студенческим научным обществом на кафедре (факультете), профессиональной ориентационной работой школьников по специальностям кафедры. Принимает активное участие в повышении квалификации преподавателей кафедры, оказывает им необходимую методическую помощь в овладении педагогическим мастерством и профессиональными навыками. Руководит подготовкой научно-педагогических кадров (аспирантов и соискателей) на кафедре. Участвует в пропаганде научно-технических, социально-гуманитарных, экономических и правовых знаний. Участвует в работе выборных органов или структурных подразделений образовательного учреждения по вопросам, относящимся к деятельности кафедры (факультета). Читает авторские курсы по направлению научных исследований кафедры (факультета).
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам высшего профессионального образования; локальные нормативные акты образовательного учреждения; государственные образовательные стандарты по соответствующим программам высшего профессионального образования; теорию и методы управления образовательными системами; порядок составления учебных планов; правила ведения документации по учебной работе; основы педагогики, физиологии, психологии; методику профессионального обучения; технологию организации методической, научно-методической, научно-исследовательской работы; современные формы и методы обучения и воспитания; методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных; основные методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации, необходимой для осуществления научно-исследовательской деятельности; механизмы оформления прав интеллектуальной собственности; требования к работе на персональных компьютерах, иных электронно-цифровых устройствах; основы экологии, права, социологии; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование, ученая степень доктора наук и стаж научно-педагогической работы не менее 5 лет или ученое звание профессора.
     
     
    Заведующий кафедрой
     
    Должностные обязанности. Разрабатывает стратегию развития деятельности кафедры по направлениям подготовки, укрепляет и развивает внешние связи с работодателями и органами управления образованием. Осуществляет анализ рынка образовательных услуг и рынка труда по направлениям подготовки специалистов на кафедре. Формирует предложения по улучшению ведения учебного процесса по профилю кафедры. Организует межфакультетское, межвузовское, международное взаимодействие преподавателей кафедры. Обеспечивает выполнение государственного образовательного стандарта. Создает условия для формирования у обучающихся (студентов, слушателей) основных составляющих компетентности, обеспечивающей успешность будущей профессиональной деятельности выпускников. Разрабатывает систему качества подготовки специалистов на кафедре. Определяет педагогические методы и средства обучения в целях обеспечения высокого качества учебного процесса. Организует проведение и контролирует выполнение всех видов учебных занятий по всем формам обучения. Присутствует на учебных занятиях, а также на экзаменах и зачетах по выбору. Регулярно проводит заседания кафедры по обсуждению запланированных и текущих вопросов учебной, научной, методической деятельности работников кафедры и воспитательной работы. Подготавливает заключения по учебным программам и дисциплинам кафедры, по учебным программам других кафедр факультета и образовательного учреждения. Создает и читает авторские курсы по дисциплинам, преподаваемым на кафедре в установленном образовательным учреждением порядке и объеме. Представляет на утверждение декану факультета (директору института) планы работы кафедры и индивидуальные планы работы преподавателей кафедры. Осуществляет распределение педагогической нагрузки и функциональных обязанностей между работниками кафедры и контролирует своевременность и качество их исполнения. Осуществляет выбор современных технических средств обучения при проведении учебных занятий и обеспечивает возможности их использования. Организует и осуществляет контроль за ознакомительной, учебно-производственной и другими видами практики обучающихся (студентов, слушателей), курсовыми и дипломными работами. Обеспечивает проведение курсовых экзаменов и зачетов, а также промежуточных испытаний обучающихся (студентов, слушателей) по отдельным предметам; анализирует их результаты и докладывает о них на заседаниях кафедры. Организует по поручению руководства факультета проведение научно-исследовательской работы на кафедре, рассматривает диссертации, представляемые к защите работниками кафедры или соискателями ученой степени. Руководит научно-исследовательской работой обучающихся (студентов, слушателей). Организует обсуждение завершенных научно-исследовательских работ и результатов возможности их внедрения. Обеспечивает возможность опубликования сведений о достигнутых научных результатах. Обеспечивает составление заключений на учебники, учебные и учебно-методические пособия. Организует работу и принимает непосредственное участие в подготовке учебников, наглядных пособий и учебно-методических материалов кафедры. Контролирует качество и выполнение индивидуальных планов преподавателей кафедры и иных работников. Ведет педагогическую и научно-исследовательскую работу на кафедре. Изучает, обобщает и распространяет опыт работы преподавателей кафедры, обеспечивает учебную и методическую помощь начинающим преподавателям кафедры. Руководит подготовкой научно-педагогических кадров. Планирует повышение квалификации преподавателей кафедры. Участвует в работе учебно-методических комиссий образовательных учреждений по направлениям подготовки, устанавливает связи с другими образовательными учреждениями и иными организациями в целях оказания научно-методической помощи. Принимает участие в международной деятельности кафедры, факультета образовательных учреждений, устанавливает и поддерживает международное сотрудничество по профилю кафедры с отечественными и зарубежными высшими учебными заведениями, научно-исследовательскими организациями, предприятиями и учреждениями. Участвует в разработке штатного расписания кафедры образовательного учреждения. Обеспечивает составление и хранение всех видов документации и отчетности по итогам деятельности кафедры. Контролирует выполнение обучающимися (студентами, слушателями) и работниками кафедры правил по охране труда и пожарной безопасности.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам высшего профессионального образования; локальные нормативные акты образовательного учреждения; теорию и методы управления образовательными системами; государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования; порядок составления учебных планов; правила ведения документации по учебной работе; основы педагогики, физиологии, психологии; методику профессионального обучения; методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных; основные методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации, необходимой для осуществления научно-исследовательской деятельности; механизмы оформления прав интеллектуальной собственности; технологию организации методической, научно-методической, научно-исследовательской работы; современные формы и методы обучения и воспитания; правила и порядок представления обучающихся (студентов) к государственным и именным стипендиям; нормативные документы, регламентирующие статус научных, педагогических и руководящих работников образовательных учреждений высшего профессионального образования, особенности регулирования их труда; основы управления персоналом; основы экологии, экономики, права, социологии; финансово-хозяйственную деятельность образовательного учреждения; основы административного, трудового законодательства; требования к работе на персональных компьютерах, иных электронно-цифровых устройствах; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование, наличие ученой степени и ученого звания, стаж научно-педагогической работы или работы в организациях по направлению профессиональной деятельности, соответствующей деятельности кафедры, не менее 5 лет.
     
    Декан факультета (директор института)
     
    Должностные обязанности. Разрабатывает стратегию развития факультета (института), обеспечивает систематическое взаимодействие с работодателями, органами государственной и исполнительной власти, органами управления образованием, организациями, учреждениями, предприятиями. Изучает рынок образовательных услуг и рынок труда по направлениям (специальностям) подготовки специалистов на факультете (институте), обеспечивает учет требований рынка труда в образовательном процессе на факультете (институте). Руководит учебной, методической, воспитательной и научной работой на факультете (в институте). Возглавляет работу по созданию и реализации на практике профессиональных образовательных программ, учебных планов, программ учебных курсов. Организует работу по созданию научно-методического и учебно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса. Участвует в разработке системы качества подготовки специалистов. Координирует деятельность заведующих кафедрами образовательного учреждения, обучающихся (студентов, слушателей) и аспирантов факультета (института). Обеспечивает выполнение государственного образовательного стандарта. Создает условия для формирования у обучающихся (студентов, слушателей) основных составляющих компетентности, обеспечивающей успешность будущей профессиональной деятельности выпускников. Создает и читает авторские курсы по дисциплинам, преподаваемым на факультете (в институте), в установленном образовательным учреждением порядке и объеме. Представляет на утверждение руководству образовательного учреждения учебные планы и программы обучения обучающихся (студентов, слушателей), программы курсов на факультете (в институте); тематику и программы дисциплин по выбору и факультативных предметов. Утверждает индивидуальные планы обучения обучающихся (студентов, слушателей), темы дипломных и диссертационных работ. Участвует в разработке штатного расписания факультета (института) с учетом объема и форм выполняемых на факультете (институте) педагогической, учебно-воспитательной и других видов работ. Организует и проводит профессионально-ориентационную работу и обеспечивает прием обучающихся (студентов, слушателей) на факультет (в институт), осуществляет руководство их профессиональной подготовкой. Руководит работой по составлению расписания учебных занятий, приему экзаменов, зачетов, контролирует и обобщает их результаты. Контролирует и регулирует организацию учебного процесса, учебных практикумов и иных видов практик; осуществляет координацию деятельности учебных и научных подразделений, входящих в состав факультета (института). Организует контроль и анализ самостоятельной работы обучающихся (студентов, слушателей), выполнение индивидуальных образовательных профессиональных программ. Осуществляет перевод обучающихся (студентов) с курса на курс, а также допуск их к экзаменационным сессиям. Дает разрешение на досрочную сдачу и пересдачу курсовых экзаменов. Принимает решение о допуске обучающихся (студентов) к сдаче государственных экзаменов, к защите выпускной квалификационной (дипломной) работы. Осуществляет работу в составе комиссии по итоговой государственной аттестации выпускников факультета, приемной комиссии факультета (института). Представляет к зачислению, отчислению и восстановлению обучающихся (студентов, слушателей). Назначает стипендии обучающимся (студентам) факультета (института) в соответствии с положением о стипендиальном обеспечении обучающихся (студентов). Осуществляет общее руководство и координацию научно-исследовательской работы обучающихся (студентов, слушателей), проводимой на кафедрах, в лабораториях, научных студенческих кружках, научных студенческих обществах. Организует связь с выпускниками, изучение качества подготовки специалистов, выпускаемых факультетом (институтом). Руководит работой по трудоустройству выпускников факультета (института). Обеспечивает внедрение новых технологий обучения и контроля знаний обучающихся (студентов, слушателей), обеспечивает в процессе их обучения внедрение дифференцированной и индивидуальной подготовки. Возглавляет работу по формированию кадровой политики на факультете (в институте), осуществляет совместно с заведующими кафедрами подбор кадров профессорско-преподавательского состава, учебно-вспомогательного, административно-хозяйственного персонала, организует повышение их квалификации. Организует и проводит учебно-методические межкафедральные совещания, семинары, научные и научно-методические совещания и конференции. Организует, контролирует и принимает участие в международной учебной и научной деятельности факультета (института) в соответствии с уставом образовательного учреждения. Руководит работой совета факультета (института), осуществляет разработку планов работы факультета (института), координацию их с планами работы образовательного учреждения, несет ответственность за их выполнение. Руководит подготовкой заседаний ученого совета факультета (института). Осуществляет общее руководство подготовкой учебников, учебных и учебно-методических пособий по предметам кафедр, входящих в состав факультета (института), координирует их рецензирование, организует издание учебно-методической литературы. Участвует в учебной и научно-исследовательской работе факультета (института), обеспечивает выполнение научной работы и подготовку научно-педагогических кадров, отчитывается о своей работе перед ученым советом факультета (института) образовательного учреждения по основным вопросам учебно-воспитательной, научно-исследовательской, научно-методической деятельности факультета (института). Организует работу и осуществляет контроль над научно-методическим сотрудничеством кафедр и других подразделений факультета (института) с учебными заведениями, предприятиями и организациями. Обеспечивает связь с однопрофильными образовательными учреждениями с целью совершенствования содержания, технологии и форм организации обучения обучающихся (студентов, слушателей). Организует составление и представление факультетом (институтом) текущей и отчетной документации руководству образовательного учреждения, в органы управления образованием. Проводит работу по укреплению и развитию материально-технической базы факультета (института). Присутствует на учебных занятиях по выбору, а также при проведении экзаменов и зачетов. Контролирует выполнение обучающимися (студентами, слушателями) и работниками факультета (института) правил по охране труда и пожарной безопасности.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам высшего профессионального образования; локальные нормативные акты образовательного учреждения; государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования; теорию и методы управления образовательными системами; порядок составления учебных планов; правила ведения документации по учебной работе; основы педагогики, физиологии, психологии; методику профессионального обучения; методы и способы использования образовательных технологий, включая дистанционные; основные методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации, необходимой для осуществления научно-исследовательской деятельности; механизмы оформления прав интеллектуальной собственности; технологию организации методической, научно-методической, научно-исследовательской работы; современные формы и методы обучения и воспитания; правила и порядок представления обучающихся (студентов) к государственным и именным стипендиям; нормативные документы, регламентирующие статус научных работников, педагогических и руководящих работников образовательных учреждений; особенности регулирования труда педагогических работников; основы управления персоналом, проектами; основы экологии, экономики, права, социологии; финансово-хозяйственную деятельность образовательных учреждений; основы административного, трудового законодательства; требования к работе на персональных компьютерах, иных электронно-цифровых устройствах; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование, стаж научной или научно-педагогической работы не менее 5 лет, наличие ученой степени или ученого звания.
     
    IV. ДОЛЖНОСТИ РАБОТНИКОВ АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННОГО И УЧЕБНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО ПЕРСОНАЛА
     
    Диспетчер факультета
     
    Должностные обязанности. Выполняет работу по составлению расписания учебных занятий по семестрам (иным графикам занятий) на факультете. Осуществляет контроль за соблюдением работниками факультета выполнения учебной нагрузки. Составляет расписание учебных занятий кафедр по семестрам (иным графикам занятий) с учетом объема учебной нагрузки. Участвует в составлении учебного расписания преподавателей, расписания выполнения лабораторных, практических работ, семинаров, консультаций обучающихся (студентов, слушателей) и доводит их до сведения преподавателей каждой кафедры, осуществляет контроль за их выполнением, вносит в них при необходимости соответствующие изменения. Согласовывает изменения в расписании учебных занятий кафедр с руководителями кафедр и деканом факультета. Доводит составленное расписание учебных занятий до сведения обучающихся (студентов, слушателей) факультета на каждый семестр (иной график занятий). Оформляет учебную документацию (зачетные, экзаменационные ведомости и иные документы, связанные с академической успеваемостью обучающихся (студентов, слушателей). Оформляет и ведет журналы успеваемости обучающихся (студентов, слушателей) факультета, посещаемости ими лекций. Осуществляет компьютерную обработку учебной документации. Готовит график использования аудиторного фонда для занятий с обучающимися (студентами, слушателями).
    Должен знать: локальные нормативные акты образовательного учреждения по организации учебного процесса, составлению учебной документации и обеспечению учебного процесса; правила организации и регулирования учебного процесса; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.
     
    Тьютор
     
    Должностные обязанности. Способствует формированию у обучающихся (студентов, слушателей) способности к самостоятельному действию: оказывает помощь в осознании неопределенности наличной ситуации, планировании шагов по достижению образа будущей профессиональной деятельности, ориентации в существующих информационном и образовательном пространствах в контексте поставленной задачи, выстраивании партнерства и взаимодействия с другими обучающимися (студентами, слушателями) и преподавателями, а также для решения своих задач, анализе и переоценке значимости своих результатов и целей. Помогает обучающимся (студентам, слушателям) в построении индивидуальной образовательной траектории: выборе элективных курсов, тем учебно-научного исследования, осуществляет консультации при подготовке к проведению групповых занятий-практикумов (тьюториалов). Оказывает помощь обучающимся (студентам, слушателям) в выполнении аттестационных работ разных типов, проводит их проверку и оценку, помогает в решении академических или личных проблем, связанных с обучением. Оказывает психологическую и педагогическую поддержку обучающимся (студентам, слушателям), проводит профессиональную ориентацию и консультирование по вопросам карьеры, в том числе самоопределения в случае выбора научной карьеры, поступления в аспирантуру и т.д. Оказывает поддержку в дистанционном образовании. Способствует социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ, используя различные педагогические приемы и технические средства, фиксирует динамику познавательных интересов обучающихся (студентов, слушателей). Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации по вопросам высшего профессионального образования; локальные нормативные акты образовательного учреждения; образовательные стандарты по соответствующим программам высшего образования; возрастную и специальную педагогику и психологию, физиологию, гигиену; специфику развития интересов и потребностей взрослых, основы их творческой деятельности; основы обучения взрослых; методику поиска и поддержки талантов; основы административного и трудового законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы в образовательном учреждении не менее 3 лет.
     
    Специалист по учебно-методической работе
     
    Должностные обязанности. Выполняет методическую работу по планированию и организации учебного процесса. Организует формирование учебных планов по направлениям (специальностям) подготовки студентов (бакалавров, специалистов и магистров) в соответствии с образовательными стандартами. Осуществляет распределение учебной нагрузки между факультетами, отделениями и кафедрами. Составляет ведомости выполнения почасовой нагрузки кафедр. Составляет учебное расписание преподавателей, расписание выполнения лабораторных, практических работ, семинаров, консультаций обучающихся (студентов, слушателей). Контролирует наличие и выполнение учебных планов кафедр, индивидуальных планов преподавателей, программы читаемых курсов лекций на предмет соответствия образовательному стандарту. Проверяет наличие учебной документации на кафедрах: рабочих программ курсов, расчета учебной нагрузки на учебный год (семестр), планов работы учебно-вспомогательного персонала, протоколов заседаний кафедры, журналов учета лабораторных работ, домашних заданий, курсового проектирования, списка тем дипломных проектов, списка руководителей дипломных и курсовых проектов, расписаний лабораторных работ, приема домашних заданий, проведения консультаций. Осуществляет оперативное регулирование выполнения учебного процесса. Фиксирует отклонения в выполнении учебной нагрузки с целью урегулирования расписания занятий и недопущения отклонения от образовательного стандарта. Корректирует ведомости выполнения учебной (почасовой) нагрузки. Осуществляет компьютерную обработку получаемой информации. Руководит разработкой системы рейтингов обучающихся (студентов, слушателей), составляет рейтинги, отвечает за обеспечение доступа к ним. Координирует освещение образовательного процесса на сайте структурного подразделения образовательного учреждения. Анализирует и представляет руководству сведения о причинах академической задолженности обучающихся (студентов, слушателей), отсева обучающихся (студентов, слушателей), а также отчеты по выполнению учебной нагрузки преподавателями. Готовит предложения по величине государственного задания и государственного заказа по подготовке бакалавров, специалистов и магистров и иных обучающихся на будущие периоды, по распределению численности профессорско-преподавательского (педагогического) персонала по кафедрам в зависимости от учебной нагрузки, выполняемой кафедрой. Составляет график использования аудиторного фонда для занятий с обучающимися (студентами, слушателями).
    Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в области образования и науки; локальные нормативные акты образовательного учреждения; основные технологические процессы, правила и приемы работы по направлениям деятельности образовательного учреждения; методические и нормативные документы по организации учебного процесса, составлению учебно-методической документации и обеспечению учебного процесса; требования образовательного стандарта по направлениям подготовки (специальностям) образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации.
    Специалист по учебно-методической работе I категории - высшее профессиональное образование и стаж работы в должности специалиста по учебно-методической работе II категории не менее 3 лет.
    Специалист по учебно-методической работе II категории - высшее профессиональное образование и стаж работы в должности специалиста по учебно-методической работе не менее 3 лет.
    Специалист по учебно-методической работе - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.
     
    Учебный мастер
     
    Должностные обязанности. Организует работу техников и лаборантов по подготовке лабораторных работ, семинарских занятий, практических занятий. Снимает показания приборов, используемых в работе. Проводит профилактические осмотры используемого в работе оборудования и приборов, организует поверку приборов, оперативно принимает меры по устранению выявленных неполадок. Обеспечивает рабочее состояние лабораторного оборудования. Принимает участие: в монтаже, наладке, проведении регламентных работ лабораторий и кафедр; составлении планов развития лабораторной базы кафедры, расширения использования новейших образовательных технологий; разработке и вводе в эксплуатацию новых лабораторных установок, стендов, приборов и оборудования; в разработке технической и методической документации по использованию оборудования в учебном процессе. Следит за правильностью эксплуатации лабораторного фонда приборов и оборудования. Присутствует на лабораторных и практических занятиях с целью устранения различного рода неполадок и сбоев в работе приборов, стендов, установок и оборудования. Проводит демонстрацию работы на лабораторном оборудовании, демонстрацию действия приборов, стендов, установок, объясняет обучающимся (студентам, слушателям) правила их эксплуатации и использования в практических занятиях и в лабораторных работах. Проводит занятия с обучающимися (студентами, слушателями) о правилах работы с контрольно-измерительными приборами и инструментами, на лабораторном оборудовании, стендах, установках. Проводит с обучающимися (студентами, слушателями) инструктаж по охране труда и пожарной безопасности, электробезопасности, разъясняет правила соблюдения режимов энерго- и теплосбережения. Следит за состоянием учебных мест, техники, приборов, оборудования, за их обновлением, заменой комплектующих изделий и наличием запчастей к нему. Следит за обновлением учебных, учебно-методических пособий, макетов, стендов.
    Должен знать: локальные нормативные акты образовательного учреждения; нормативные и методические документы по организации учебного процесса, составлению учебной документации и обеспечению учебного процесса; правила организации и регулирования учебного процесса; основные технологические процессы и приемы работы по направлениям деятельности образовательного учреждения; правила эксплуатации, монтажа, ремонта используемого оборудования; порядок и правила работы на стендах и установках, на которых проводятся лабораторные работы, практические занятия и семинары; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации.
    Учебный мастер I категории - высшее профессиональное образование и стаж работы в должности учебного мастера II категории не менее 3 лет.
    Учебный мастер II категории - высшее профессиональное образование и стаж работы в должности учебного мастера не менее 2 лет.
    Учебный мастер - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 2 лет.
     
     
    * Здесь и далее институт - структурное подразделение академии, университета.


    [1]    Здесь и далее институт - структурное подразделение академии, университета.

    Информация, размещенная в соответствии с Порядком приема для поступающих на программы высшего образования (для поступающих на программы бакалавриата) на 2024 г.

    Уважаемые абитуриенты! 
    Обращаем ваше внимание, что информация о поступлении, опубликованная в данном разделе, размещена в соответствии с требованиями действующего в настоящее время Порядка приёма. После утверждения Министерством науки и высшего образования РФ нового Порядка приёма информация будет обновлена. Приёмная комиссия Кубанского государственного университета рекомендует вам руководствоваться положениями нового Порядка приёма.

    По всем вопросам, связанным с поступлением в филиал КубГУ в г. Славянске-на-Кубани, обращайтесь, пожалуйста, в приемную комиссию филиала по телефонам: 8 (989) 241-79-22; 8 (86146) 3-22-22.

    «Горячая линия» по вопросам приема и обучения инвалидов и лиц с ОВЗ8 (989) 241-79-22; 8 (86146) 3-22-22.

    1. Правила приема
    2. Информация о максимальном количестве специальностей и (или) направлений подготовки для одновременного участия в конкурсе (по программам бакалавриата и программам специалитета)
    3. Информация о сроках проведения приема на программы бакалавриата и программы специалитета по очной, очно-заочной и заочной формам обучения
    4. Информация о предоставляемых поступающим особых правах и особых преимуществах при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета
    5. Информация о перечне индивидуальных достижений поступающих на программы бакалавриата и специалитета, учитываемых при приеме на обучение, и порядке учета указанных достижений
    6. Информация о проведении вступительных испытаний очно и (или) с использованием дистанционных технологий
    7. Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
    8. Порядок подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний, проводимых КубГУ самостоятельно
    9. Количество мест для приема на обучение по различным условиям поступления по направлениям высшего образования
    10. Количество мест для приема на обучение в рамках контрольных цифр по различным условиям поступления по программам бакалавриата в 2024-2025 учебном году (с указанием особой квоты, целевой квоты и отдельной квоты)
     Вступительные испытания для поступающих на базе диплома СПО
    12. Информация о необходимости (отсутствии необходимости) прохождения поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования)
    17.1. Расписание вступительных испытаний по общеобразовательным предметам
    17.2. Расписание вступительных испытаний в форме тестирования для поступающих на базе диплома СПО
    18. Информация о количестве мест в общежитиях

    ВОПРОС-ОТВЕТ!

    Список абитуриентов, документы которых не приняты в связи с несоблюдением требований, установленных Правилами приема в КубГУ
     
    Сведения о лицах, поступающих на места в пределах особой квоты
    Списки лиц, поступающих на места в рамках контрольных цифр
    Сведения о лицах, поступающих на места в пределах целевой квоты
    Сведения о лицах, поступающих на места в пределах целевой квоты
    Сведения о лицах, поступающих без вступительных испытаний
    Список лиц, подавших документы, необходимые для поступления, с указанием сведений о приеме или об отказе в приеме документов (в случае отказа – с указанием причин отказа)
    Информация о дополнительном приеме

     


    2024-04-04

    Информация, размещенная в соответствии с Порядком приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования (для поступающих на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования) (документы на 2024 г.)

    1. Правила приема в КубГУ на специальности СПО
    2. Условия приема на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг
    3. Перечень специальностей среднего профессионального образования, по которым объявляется прием
    4. Требования к уровню образования, которое необходимо для поступления в КубГУ на специальности среднего профессионального образования
    5. Перечень вступительных испытаний на специальности среднего профессионального образования
    6. Информация о формах проведения вступительных испытаний
    7. Программа вступительного испытания по общей физической подготовке по специальности 49.02.01 Физическая культура
    7.1 Программа вступительного испытания русский язык
    8. Особенности проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
    9.Информация о необходимости прохождения поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования)
    10. Общее количество мест для приема на обучение по специальностям среднего профессионального образования
    10.1. Количество мест для приема на обучение, финансируемых за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (бюджетные места) по специальностям среднего профессионального образования
    10.2. Количество мест для приема на обучение, (по договорам об оказании платных образовательных услуг) по специальностям среднего профессионального образования
    11. Правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний
    12. Информация о наличии общежития и количестве мест в общежитиях, выделяемых для иногородних поступающих
    13. Образец договора об оказании платных образовательных услуг
    14. Расписание вступительных испытаний (с указанием мест проведения вступительных испытаний)
    15. ВОПРОС-ОТВЕТ!


    2024-03-01

    Дополнительная информация

    Информация о наличии общежитий приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    Наличие оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

    Наличие объектов для проведения практических занятий, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

    Наличие объектов спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

    Информация  об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Информация об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Особенности приема в порядке перевода

    Приёмная комиссия (документы)

     


    2023-04-21

    МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

    1. Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
    2. Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
    3. Сведения наличии библиотек
    4. Сведения о наличии объектов спорта
    5. Сведения о наличии средств обучения и воспитания
    6. Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
    7. Сведения об условиях питания обучающихся
    8. Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
    9. Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды
    10. Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся
    11. Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе)
    12. Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов
    13. Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов
    14. Наличие базы данных электронного каталога
    15. Ссылки на перечень электронных образовательных ресурсов
    16. Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся

    МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИСПОСОБЛЕННЫЕ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

    1. Сведения о наличии специально оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
    2. Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
    3. Сведения наличии библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
    4. Сведения наличии объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
    5. Сведения о наличии средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
    6. Ссылка на копию документа, содержащего сведения об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
    7. Сведения об условиях питания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
    8. Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
    9. Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
    10. Ссылки на перечень электронных образовательных ресурсов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
    11. Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
    12. Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
    13. Сведения о наличие общежития, количество жилых помещений в общежитии, интернате приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    2022-06-20

    3. Информация о результатах приема по каждой профессии

    Информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям

    Код Наименование специальности, направления подготовки Уровень образования Форма обучения Результаты приема обучающихся за счет (количество человек): Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям
    бюджетных ассигнований федерального бюджета бюджетов субъектов Российской Федерации местных бюджетов средств физических и (или) юридических лиц
    09.02.06 Сетевое и системное администрирование среднее профессиональное образование очная 20 0 0 111 0
    40.02.01 Право и организация социального обеспечения среднее профессиональное образование очная 0 0 0 55 0
    44.02.01 Дошкольное образование среднее профессиональное образование очная 25 0 0 26 0
    49.02.01 Физическая культура среднее профессиональное образование очная 20 0 0 28 0
    44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки – Физическая культура) бакалавриат очная 22 0 0 5 180,7
    44.03.02 Психолого-педагогическое образование бакалавриат очная 22  0 0 2 197,2
    44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Русский язык, Английский язык) бакалавриат очная 22 0 0 1 214,9
    44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – История, Обществознание) бакалавриат очная 22 0 0 2 216,5
    44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Математика, Информатика ) бакалавриат очная 22 0 0 0 200,5
    44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Начальное образование, Дошкольное образование) бакалавриат очная 22 0 0 0 202
    44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки – Информатика) бакалавриат заочная 10 0 0 7 210,2
    44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки – Право) бакалавриат заочная 10 0 0 22 209,8
    44.03.01 Педагогическое образование (профиль - Логопедия)  бакалавриат заочная 0 0 0 26 206,7
    44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Начальное образование, Дошкольное образование) бакалавриат заочная 10 0 0 15 209,5

     

    Средний балл аттестата зачисленных в филиал ФГБОУ ВО «КубГУ» в г. Славянске-на-Кубани на специальности среднего профессионального образования на бюджет и договор в 2023 году

    Специальность Средний балл аттестата
    бюджет договор

    44.02.01 Дошкольное образование

    4,65

    3,99

    40.02.01 Право и организация социального обеспечения

    0

    4,16

    09.02.06 Сетевое и системное администрирование

    4,80

    3,92

    49.02.01 Физическая культура

    4,54

    3,87


    2023-10-23

    Количество мест для приема на обучение в рамках контрольных цифр приема по различным условиям поступления с указанием особой квоты, целевой квоты и отдельной квоты на 2023 г.

    Код

    Направление подготовки (специальности)

    Всего

    Места в рамках контрольных цифр приема (по общему конкурсу)

    Места в пределах особой квоты

    Места в пределах целевой квоты

    Места в пределах отдельной квоты

    Очное

    Заочное

    Очно-заочное

    Очное

    Заочное

    Очно-заочное

    Очное

    Заочное

    Очно-заочное

    Очное

    Заочное

    Очно-заочное

    44.03.01

    Педагогическое образование (профиль подготовки – Физическая культура)

    22

    9

    -

    -

    3

    -

    -

    7

    -

    -

    3

    -

    -

    44.03.01

    Педагогическое образование (профиль подготовки – Информатика)

    10

    -

    5

    -

    -

    1

    -

    -

    3

    -

    -

    1

    -

    44.03.01

    Педагогическое образование (профиль подготовки – Право)

    10

    -

    5

    -

    -

    1

    -

    -

    3

    -

    -

    1

    -

    44.03.02

    Психолого-педагогическое образование

    22

    12

    -

    -

    3

    -

    -

    4

    -

    -

    3

    -

    -

    44.03.05

    Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – История, Обществознание)

    22

    11

    -

    -

    3

    -

    -

    6

    -

    -

    2

    -

     

    44.03.05

    Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Русский язык, Английский язык)

    22

    11

    -

    -

    3

    -

    -

    6

    -

    -

    2

    -

    -

    44.03.05

    Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Начальное образование, Дошкольное образование)

    32

    10

    5

    -

    3

    1

    -

    7

    3

    -

    2

    1

    -

    44.03.05

    Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки –Математика, Информатика)

    22

    9

    -

    -

    3

    -

    -

    7

    -

    -

    3

    -

    -


    2023-05-29

    Количество мест для приема на обучение по различным условиям поступления по направлениям высшего образования, по которым объявляется прием в 2023 году в филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в г. Славянске-на-Кубани в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности

    Код

    Направление подготовки

    (специальности)
    Всего Контрольные цифры приема По договорам об оказании платных образовательных услуг
          Особая квота Общие условия
          Очное Заочное Очно-заочное Очное Заочное Очно-заочное Очное Заочное Очно-заочное
    44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки – Физическая культура) 30 3 - - 19 - - 8 - -
    44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки – Информатика) 30 - 1 - - 9 - - 20 -
    44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки – Право) 30 - 1 - - 9 - - 20 -
    44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки – Логопедия) 30 - - - - - - - 30 -
    44.03.02 Психолого-педагогическое образование 30 3 - - 19 - - 8 - -
    44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – История, Обществознание) 30 3 - - 19 - - 8 - -
    44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Русский язык, Английский язык) 30 3 -  - 19  -  - 8 -  -
    44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки – Начальное образование, Дошкольное образование) 60 3 1 - 19 9 - 8 20 -
    44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки –Математика, Информатика) 30 3 - - 19     8 - -

    2023-05-29

    Сведения о зачисленных

    Списки зачисленных от 25.08.2023 г.
    • 09.02.06. Сетевое и системное администрирование (очная форма обучения, договор)
    • 40.02.01. Право и организация социального обеспечения (очная форма обучения, договор)
    • 44.02.01. Дошкольное образование (очная форма обучения, договор)
    • 49.02.01. Физическая культура (очная форма обучения, договор)
    Списки зачисленных от 22.08.2023 г.
    • 09.02.06. Сетевое и системное администрирование (очная форма обучения, бюджет)
    • 44.02.01. Дошкольное образование (очная форма обучения, бюджет)
    • 49.02.01. Физическая культура (очная форма обучения, бюджет)
    Списки зачисленных от 21.08.2023 г.
    • 44.03.01. Педагогическое образование (профиль подготовки – Логопедия) (заочная форма обучения, договор)
    • 44.03.01. Педагогическое образование (профиль подготовки – Право) (заочная форма обучения, договор)
    Списки зачисленных от 04.08.2023 г.

    Списки зачисленных от 29.07.2023 г.

    29.07.2023 Списки зачисленных на места в рамках общего конкурса без вступительных испытаний

    29.07.2023 Списки зачисленных на места в рамках приема лиц, имеющих особые права

    29.07.2023 Списки зачисленных на места в рамках отдельной квоты

    29.07.2023 Списки зачисленных на места в рамках квоты целевого приема


    2023-08-25

    Результаты вступительных испытаний 2023 г.

    Дата: 12 августа 2023 года
    Профессиональное испытание: ТЕСТИРОВАНИЕ ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

    ФИО Результат
    1 Аветисян Дмитрий Араикович зачет
    2 Беляева Злата Андреевна зачет
    3 Борсук Екатерина Александровна зачет
    4 Ван-Лен-Си Никита Николаевич зачет
    5 Ванюшина Ксения Олеговна зачет
    6 Варавина Каролина Артемовна зачет
    7 Восканян Агаси Арманович зачет
    8 Высоцкий Егор Дмитриевич зачет
    9 Гарбуз Дарья Алексеевна зачет
    10 Гниденко Даниил Сергеевич зачет
    11 Горбик Мария Анатольевна зачет
    12 Горина София Сергеевна зачет
    13 Гриценко Александр Александрович зачет
    14 Грищенко Илья Владимирович зачет
    15 Даниленко Даниил Сергеевич зачет
    16 Дроздова Екатерина Олеговна зачет
    17 Заяц Илья Сергеевич зачет
    18 Зима Вадим Константинович зачет
    19 Игнатенко Алла Александровна зачет
    20 Кирмешкова Юлия Александровна зачет
    21 Кличук Евгения Павловна зачет
    22 Ковалева Милена Максимовна зачет
    23 Ковязина Виолетта Глебовна зачет
    24 Козел Вадим Русланович зачет
    25 Кондаков Никита Артемович зачет
    26 Корж Лев Сергеевич зачет
    27 Короткова Валерия Валерьевна зачет
    28 Корсунов Степан Алексеевич зачет
    29 Кривенко Вероника Евгеньевна зачет
    30 Кружилина Марина Денисовна зачет
    31 Кукса Максим Александрович зачет
    32 Легостаев Алексей Леонидович зачет
    33 Леденева Ксения Евгеньевна зачет
    34 Лесников Никита Сергеевич зачет
    35 Маклаева Анастасия Алексеевна зачет
    36 Мамедова Айшан Камрановна зачет
    37 Мананков Юзеф Александрович зачет
    38 Мериуц Алина Сергеевна зачет
    39 Месяцева Марина Михайловна зачет
    40 Мишуров Артур Айсович зачет
    41 Нещерет Ольга Викторовна зачет
    42 Паль Яна Александровна зачет
    43 Панков Данил Дмитриевич зачет
    44 Пономаренко Данила Дмитриевич зачет
    45 Прокопенко Карина Леонидовна зачет
    46 Птушенко Владлен Владимирович зачет
    47 Разумеев Артём Владимирович зачет
    48 Редько Дмитрий Михайлович зачет
    49 Рогинский Александр Константинович зачет
    50 Романько Вероника Андреевна зачет
    51 Рыжкова Валерия Александровна зачет
    52 Рябиков Александр Николаевич зачет
    53 Световая Полина Сергеевна зачет
    54 Сердюк Марк Денисович зачет
    55 Сердюк Юлия Николаевна зачет
    56 Симакова Виктория Витальевна зачет
    57 Скрынникова Валерия Олеговна зачет
    58 Сомова Анастасия Михайловна зачет
    59 Сущенко Арсений Артемович зачет
    60 Титова Маргарита Андреевна зачет
    61 Третьякова Антонина Андреевна зачет
    62 Турманаули Вахтанги Ромеович зачет
    63 Тюленев Илья Андреевич зачет
    64 Узельдингер Таисия Федоровна зачет
    65 Усенко Гавриил Фёдорович зачет
    66 Федоренко Алина Александровна зачет
    67 Федосеев Глеб Вячеславович зачет
    68 Фесенко Дарья Денисовна зачет
    69 Хайбулаева Сусанна Редвановна зачет
    70 Хильченко Максим Дмитриевич зачет
    71 Цветков Евгений Георгиевич зачет
    72 Шапарь Антон Владимирович зачет
    73 Ширинян Милена Артуровна зачет
    74 Юренко Роза Раджаевна зачет
    75 Юрин Данил Федорович зачет
    76 Юшкина Кристина Валерьевна зачет

     

    Дата: 11 августа 2023 года
    Предмет: Русский язык

    № п/п Фамилия Имя Отчество Результат
    1 Астафьева София Александровна ЗАЧЕТ
    2 Башмакова Лидия Викторовна ЗАЧЕТ
    3 Беличко Валерия Сергеевна ЗАЧЕТ
    4 Беляева Злата Андреевна ЗАЧЕТ
    5 Бибик Алина Игоревна ЗАЧЕТ
    6 Богдан Виктория Сергеевна ЗАЧЕТ
    7 Богучарова Виктория Альбертовна ЗАЧЕТ
    8 Вахрушева Варвара Андреевна ЗАЧЕТ
    9 Вдовина Мария Сергеевна ЗАЧЕТ
    10 Вербицкая Валерия Александровна ЗАЧЕТ
    11 Гарбуз Дарья Алексевна ЗАЧЕТ
    12 Глазырина Виктория Константиновна ЗАЧЕТ
    13 Глущенко София Александровна ЗАЧЕТ
    14 Горбик Мария Анатольевна ЗАЧЕТ
    15 Горяинова Арина Павловна ЗАЧЕТ
    16 Деревенец Вероника Дмитриевна ЗАЧЕТ
    17 Дробаха Илона Александровна ЗАЧЕТ
    18 Дыхтан Дарья Александровна ЗАЧЕТ
    19 Евменкина Виктория Антоновна ЗАЧЕТ
    20 Ержакова Анастасия Алексеевна ЗАЧЕТ
    21 Завгородняя Ирина Александровна ЗАЧЕТ
    22 Зеленина Злата Павловна ЗАЧЕТ
    23 Зенько Виктория Сергеевна ЗАЧЕТ
    24 Золотых Софья Сергеевна ЗАЧЕТ
    25 Карая Софья Сергеевна ЗАЧЕТ
    26 Кибко Александра Владимировна ЗАЧЕТ
    27 Ковалёва Алёна Николаевна ЗАЧЕТ
    28 Козлов Никита Михайлович ЗАЧЕТ
    29 Коробка Ева Сергеевна ЗАЧЕТ
    30 Короткова Валерия Валерьевна ЗАЧЕТ
    31 Косарева Дарья Витальевна ЗАЧЕТ
    32 Кранина Полина Сергеевна ЗАЧЕТ
    33 Кузнецова Анна Алексеевна ЗАЧЕТ
    34 Куликова Софья Романовна ЗАЧЕТ
    35 Куличенко Анастасия Юрьевна ЗАЧЕТ
    36 Леденева Ксения Евгеньевна ЗАЧЕТ
    37 Лешко Софья Сергеевна ЗАЧЕТ
    38 Маврополиди Татьяна Юрьевна ЗАЧЕТ
    39 Маркелова Ева Игоревна ЗАЧЕТ
    40 Маркова Полина Вячеславовна ЗАЧЕТ
    41 Месяцева Марина Михайловна ЗАЧЕТ
    42 Михеева Софья Николаевна ЗАЧЕТ
    43 Нещерет Ольга Викторовна ЗАЧЕТ
    44 Нидзельская Дарина Сергеевна ЗАЧЕТ
    45 Николаенко Ольга Романовна ЗАЧЕТ
    46 Николенко Арина Евгеньевна ЗАЧЕТ
    47 Ноздрина София Юрьевна ЗАЧЕТ
    48 Носачёва Кристина Сергеевна ЗАЧЕТ
    49 Олейниченко Диана Алексеевна ЗАЧЕТ
    50 Панченко Дарья Сергеевна ЗАЧЕТ
    51 Пропст Олеся Николаевна ЗАЧЕТ
    52 Рожкова Ольга Викторовна ЗАЧЕТ
    53 Романенко Екатерина Сергеевна ЗАЧЕТ
    54 Сазонова Александра Олеговна ЗАЧЕТ
    55 Самойленко Алина Геннадьевна ЗАЧЕТ
    56 Сарлевич Оксана Владимировна ЗАЧЕТ
    57 Семак Златослава Эдуардовна ЗАЧЕТ
    58 Сильвестрова Анастасия Александровна ЗАЧЕТ
    59 Сиринова Елизавета Игоревна ЗАЧЕТ
    60 Скребцова Софья Борисовна ЗАЧЕТ
    61 Сокол Маргарита Николаевна ЗАЧЕТ
    62 Соломаха Александра Дмитриевна ЗАЧЕТ
    63 Старикова Ирина Евгеньевна ЗАЧЕТ
    64 Теплякова Дарья Юрьевна ЗАЧЕТ
    65 Тимовская Юлия Михайловна ЗАЧЕТ
    66 Титова Маргарита Андреевна ЗАЧЕТ
    67 Третьякова Ксения Александровна ЗАЧЕТ
    68 Узельдингер Таисия Федоровна ЗАЧЕТ
    69 Черванская Надежда Викторовна ЗАЧЕТ
    70 Чилочи Ксения Анатольевна ЗАЧЕТ
    71 Чичиленко Диана Сергеевна ЗАЧЕТ
    72 Чумаченко Фаина Дмитриевна ЗАЧЕТ
    73 Южикова Светлана Юрьевна ЗАЧЕТ

     

    Дата: 21 июля 2023 года
    Предмет: Русский язык

    № п/п Фамилия Имя Отчество Балл
    1 Борисенко Алексей Владимирович 68
    2 Жадан Оксана Александровна 64
    3 Соколова Полина Вадимовна 73

     

    Дата: 21 июля 2023 года
    Предмет: Основы психологии

    № п/п Фамилия Имя Отчество Балл
    1 Лаврецова Виктория Алексеевна 57
    2 Моргун Ирина Станиславовна 75
    3 Никитенко Виктория Владимировна 70
    4 Олешенко Владимир Николаевич 64

     

    Дата: 19 июля 2023 года
    Предмет: Русский язык

    № п/п Фамилия Имя Отчество Балл
    1 Авдеенко Владислав Андреевич 57
    2 Андрейчик Надежда Владимировна 54
    3 Андряков Александр Сергеевич 47
    4 Антоненко Дмитрий Геннадьевич 78
    5 Антоненко Ксения Антоновна 70
    6 Антонюк Анастасия Николаевна 72
    7 Асанова Аделина Рашитовна 67
    8 Ахмедов Тимур Ахмедович 82
    9 Барвинок Ярослав Романович 58
    10 Башмакова Софья Викторовна 74
    11 Бедная Надежда Владимировна 67
    12 Беланова Марина Петровна 50
    13 Беляева Анна Валерьевна 64
    14 Бовт Наталья Викторовна 77
    15 Божко Светлана Витальевна 64
    16 Болгарина Алёна Юрьевна 62
    17 Борисенко Сергей Сергеевич 83
    18 Бруякова Светлана Александровна 80
    19 Бутримова Екатерина Владимировна 81
    20 Вако Валерия Анатольевна 66
    21 Вербицкая Дарья Юрьевна 76
    22 Власова Елена Ивановна 83
    23 Волкорез Владислав Александрович 46
    24 Воронков Виталий Васильевич 56
    25 Гавриш Жаннетта Андреевна 70
    26 Гаджимурадова Алина Ризахановна 74
    27 Галстян Камилла Арменовна 64
    28 Галстян Анна Арменовна 63
    29 Гаркуша Арина Вячеславовна 63
    30 Головлева Елена Александровна 55
    31 Горбатенко Оксана Сергеевна 52
    32 Горлова Юлия Андреевна 56
    33 Григорьев Даниил Борисович 51
    34 Григорян Яков Александрович 51
    35 Гринева Дарья Сергеевна 60
    36 Громова Виктория Владимировна 60
    37 Губарь Александра Витальевна 63
    38 Гульковская Дарья Олеговна 64
    39 Данькина Юлия Сергеевна 59
    40 Дегтев Денис Юрьевич 58
    41 Диденко Юлия Сергеевна 58
    42 Дубко Евгений Сергеевич 45
    43 Дудникова Юлия Евгеньевна 54
    44 Дутко Павел Васильевич 68
    45 Дыкань Анжелика Вячеславовна 61
    46 Дятлов Руслан Андреевич 84
    47 Евдокимов Павел Викторович 64
    48 Еремина Светлана Анатольевна 64
    49 Еремянц Елизавета Александровна 72
    50 Ерпилев Иван Алексеевич 62
    51 Жданова Кристина Александровна 62
    52 Жолудева Валерия Игоревна 65
    53 Захарова Диана Андреевна 56
    54 Захарян Софья Давидовна 62
    55 Зорина Марина Петровна 60
    56 Иванова Анастасия Алексеевна 66
    57 Казак Никита Дмитриевич 69
    58 Калашникова Елена Федоровна 60
    59 Караченцева Евгения Анатольевна 65
    60 Касьян Ксения Анатольевна 60
    61 Кисель Даниил Николаевич 69
    62 Кичибекова Маргарита Николаевна 60
    63 Клевина Алёна Николаевна 59
    64 Клочко Светлана Александровна 66
    65 Коблева Екатерина Романовна 66
    66 Кова Станислав Андреевич 80
    67 Ковалева Анастасия Юрьевна 71
    68 Ковалишина Елизавета Николаевна 62
    69 Колесник Марина Андреевна 76
    70 Колесник Юлия Вадимовна 67
    71 Коломейцева Лидия Валерьевна 53
    72 Корниенко Виктория Олеговна 59
    73 Корниенко Никита Сергеевич 52
    74 Королева Анна Александровна 77
    75 Косачева Виктория Владимировна 74
    76 Костелиди Ксения Николаевна 69
    77 Костенко Алексей Александрович 77
    78 Креер Ксения Вячеславовна 63
    79 Крошко Ольга Николаевна 70
    80 Кузина Анна Валентиновна 64
    81 Кузьменко Алена Николаевна 58
    82 Куценко Дарья Анатольевна 62
    83 Лаврентьева Анастасия Эдуардовна 58
    84 Лаврецова Виктория Алексеевна 61
    85 Лаврова Юлия Сергеевна 69
    86 Лапига Ольга Андреевна 66
    87 Лебедь Юлия Сергеевна 63
    88 Легат Ксения Владимировна 77
    89 Лемешева Татьяна Юрьевна 68
    90 Леошко Марина Викторовна 78
    91 Лесниченко Анна Максимовна 67
    92 Ломоносова Алёна Григорьевна 91
    93 Лукиных Мария Евгеньевна 65
    94 Лунев Иван Васильевич 62
    95 Лысенко Алина Михайловна 66
    96 Малкова Оксана Васильевна 61
    97 Малышева Дарья Алексеевна 76
    98 Матвийчук Ксения Николаевна 71
    99 Маценко Александр Евгеньевич 72
    100 Медведев Николай Сергеевич 43
    101 Мельник Артем Сергеевич 72
    102 Мережко Ирина Николаевна 77
    103 Мизанов Никита Романович 70
    104 Минасян Екатерина Санвеловна 65
    105 Миргородский Никита Игоревич 76
    106 Мирошник Екатерина Алексеевна 57
    107 Мкртумян Ангелина Дмитриевна 60
    108 Моргун Ирина Станиславовна 58
    109 Мясникова Алина Денисовна 54
    110 Найда Кристина Андреевна 74
    111 Нестерова Анастасия Владимировна 71
    112 Несходимова Маргарита Николаевна 58
    113 Никитенко Виктория Владимировна 65
    114 Никулина Софья Валерьевна 63
    115 Новак Ольга Сергеевна 61
    116 Носенко Алина Николаевна 62
    117 Олещенко Владимир Николаевич 55
    118 Орлова Анастасия Викторовна 55
    119 Парфиненко Владимир Сергеевич 77
    120 Печёнкин Руслан Евгеньевич 61
    121 Полоник Андрей Андреевич 65
    122 Попов Даниил Романович 52
    123 Потапова Анастасия Евгеньевна 59
    124 Путилина Диана Олеговна 50
    125 Пуц Марина Андреевна 74
    126 Реутова Алёна Константиновна 80
    127 Риффель Алина Александровна 71
    128 Родимкина Виктория Романовна 61
    129 Родинко София Витальевна 58
    130 Рожковская Лариса Алексеевна 62
    131 Рой-Бондаренко Татьяна Владимировна 63
    132 Рябуха Денис Сергеевич 65
    133 Сайбель Маргарита Максимовна 78
    134 Серикова Александра Романовна 67
    135 Силакова Виктория Алексеевна 80
    136 Скорик Валерия Николаевна 71
    137 Слесарева Ирина Николаевна 59
    138 Смольняков Максим Викторович 76
    139 Собянина Светлана Евгеньевна 70
    140 Сокол Анастасия Анатольевна 66
    141 Стаценко Александр Алиевич 68
    142 Стаценко Татьяна Петровна 65
    143 Стаценко Ольга Александровна 64
    144 Стрига Дмитрий Сергеевич 72
    145 Суяров Александр Евгеньевич 68
    146 Суярова Анна Александровна 58
    147 Сысин Иван Вадимович 58
    148 Таран Дарья Юрьевна 62
    149 Теплякова Полина Алексеевна 70
    150 Тимовская Ольга Владимировна 76
    151 Тихоненко Артём Сергеевич 66
    152 Тишина Полина Сергеевна 66
    153 Трегубова Ирина Александровна 64
    154 Филенко Анна Владимировна 60
    155 Фоменко Андрей Вадимович 61
    156 Форнель Надежда Александровна 65
    157 Фролова Екатерина Юрьевна 69
    158 Харченко Артем Дмитриевич 49
    159 Хачатрян Агапи Андреевна 66
    160 Хван Александр Олегович 47
    161 Холод Никита Александрович 48
    162 Худына Ольга Дмитриевна 68
    163 Чернетова Дарья Сергеевна 60
    164 Чернуха Екатерина Сергеевна 68
    165 Четвертакова Татьяна Геннадьевна 73
    166 Шафрова Анна Владимировна 75
    167 Шварц Эсмиральда Евгеньевна 75
    168 Шелуха Диана Евгеньевна 74
    169 Шипилова Евгения Вениаминовна 63
    170 Шкута Наталья Сергеевна 63
    171 Шугаева Юлия Анатольевна 71
    172 Шумский Илья Дмитриевич 69
    173 Щеднова Роксана Владимировна 77
    174 Щетинина Юлия Евгеньевна 60
    175 Юрченко Яна Анатольевна 59
    176 Юшко Анна Ивановна 59
    177 Яковлев Денис Олегович 60

     

    Дата: 18 июля 2023 года
    Предмет: Обществознание

    № п/п Фамилия Имя Отчество Балл
    1 Антонюк Анастасия Николаевна 64
    2 Божко Светлана Витальевна 78
    3 Кичибекова Маргарита Николаевна 84
    4 Лунев Иван Васильевич 56
    5 Мельник Артем Сергеевич 62

     

    Дата: 14 июля 2023 года
    Предмет: Математика

    № п/п Фамилия Имя Отчество Балл
    1 Божко Светлана Витальевна 60
    2 Дроган Ксения Александровна 54

     

    Дата: 14 июля 2023 года
    Предмет: Основы психологии

    № п/п Фамилия Имя Отчество Балл
    1 Авдеенко Владислав Андреевич 71
    2 Андрейчик Надежда Владимировна 54
    3 Андряков Александр Сергеевич 55
    4 Антоненко Дмитрий Геннадьевич 71
    5 Антоненко Ксения Антоновна 62
    6 Асанова Аделина Рашитовна 71
    7 Ахмедов Тимур Ахмедович 71
    8 Барвинок Ярослав Романович 79
    9 Башмакова Софья Викторовна 81
    10 Бедная Надежда Владимировна 70
    11 Беланова Марина Петровна 70
    12 Беляева Анна Валерьевна 71
    13 Бовт Наталья Викторовна 73
    14 Болгарина Алёна Юрьевна 80
    15 Борисенко Сергей Сергеевич 71
    16 Борисенко Алексей Владимирович 56
    17 Бруякова Светлана Александровна 76
    18 Бутримова Екатерина Владимировна 73
    19 Вако Валерия Анатольевна 74
    20 Вербицкая Дарья Юрьевна 71
    21 Власова Елена Ивановна 61
    22 Волкорез Владислав Александрович 50
    23 Воронков Виталий Васильевич 59
    24 Гавриш Жаннетта Андреевна 65
    25 Гаджимурадова Алина Ризахановна 71
    26 Галстян Анна Арменовна 64
    27 Галстян Камилла Арменовна 61
    28 Гаркуша Арина Вячеславовна 69
    29 Головлева Елена Александровна 87
    30 Горбатенко Оксана Сергеевна 58
    31 Горлова Юлия Андреевна 61
    32 Григорьев Даниил Борисович 63
    33 Григорян Яков Александрович 64
    34 Гринева Дарья Сергеевна 66
    35 Громова Виктория Владимировна 74
    36 Губарь Александра Витальевна 67
    37 Гульковская Дарья Олеговна 68
    38 Данькина Юлия Сергеевна 67
    39 Дегтев Денис Юрьевич 76
    40 Диденко Юлия Сергеевна 75
    41 Дубко Евгений Сергеевич 52
    42 Дудникова Юлия Евгеньевна 71
    43 Дутко Павел Васильевич 79
    44 Дыкань Анжелика Вячеславовна 64
    45 Дятлов Руслан Андреевич 63
    46 Евдокимов Павел Викторович 73
    47 Еремина Светлана Анатольевна 64
    48 Еремянц Елизавета Александровна 69
    49 Ерпилев Иван Алексеевич 59
    50 Жадан Оксана Александровна 73
    51 Жданова Кристина Александровна 54
    52 Жолудева Валерия Игоревна 58
    53 Захарова Диана Андреевна 65
    54 Захарян Софья Давидовна 74
    55 Зорина Марина Петровна 65
    56 Иванова Анастасия Алексеевна 69
    57 Казак Никита Дмитриевич 71
    58 Калашникова Елена Федоровна 55
    59 Караченцева Евгения Анатольевна 63
    60 Касьян Ксения Анатольевна 73
    61 Кисель Даниил Николаевич 69
    62 Клевина Алёна Николаевна 65
    63 Клочко Светлана Александровна 73
    64 Коблева Екатерина Романовна 66
    65 Кова Станислав Андреевич 53
    66 Ковалева Анастасия Юрьевна 72
    67 Ковалишина Елизавета Николаевна 81
    68 Колесник Марина Андреевна 79
    69 Колесник Юлия Вадимовна 61
    70 Коломейцева Лидия Валерьевна 70
    71 Корниенко Виктория Олеговна 67
    72 Корниенко Никита Сергеевич 67
    73 Королева Анна Александровна 68
    74 Косачева Виктория Владимировна 71
    75 Костелиди Ксения Николаевна 70
    76 Креер Ксения Вячеславовна 78
    77 Крошко Ольга Николаевна 60
    78 Кузина Анна Валентиновна 65
    79 Кузьменко Алена Николаевна 48
    80 Куценко Дарья Анатольевна 59
    81 Лаврентьева Анастасия Эдуардовна 61
    82 Лаврова Юлия Сергеевна 79
    83 Лебедь Юлия Сергеевна 73
    84 Легат Ксения Владимировна 69
    85 Лемешева Татьяна Юрьевна 78
    86 Леошко Марина Викторовна 71
    87 Лесниченко Анна Максимовна 73
    88 Ломоносова Алёна Григорьевна 66
    89 Лукиных Мария Евгеньевна 69
    90 Лысенко Алина Михайловна 75
    91 Малышева Дарья Алексеевна 69
    92 Малькова Оксана Васильевна 80
    93 Матвийчук Ксения Николаевна 59
    94 Маценко Александр Евгеньевич 79
    95 Медведев Николай Сергеевич 55
    96 Мережко Ирина Николаевна 71
    97 Мизанов Никита Романович 69
    98 Минасян Екатерина Санвеловна 73
    99 Миргородский Никита Игоревич 68
    100 Мирошник Екатерина Алексеевна 73
    101 Мкртумян Ангелина Дмитриевна 63
    102 Мясникова Алина Денисовна 59
    103 Найда Кристина Андреевна 69
    104 Негрий Алёна Александровна 76
    105 Нестерова Анастасия Владимировна 73
    106 Несходимова Маргарита Николаевна 74
    107 Никулина Софья Валерьевна 68
    108 Новак Ольга Сергеевна 78
    109 Носенко Алина Николаевна 64
    110 Орлова Анастасия Викторовна 65
    111 Парфиненко Владимир Сергеевич 69
    112 Печёнкин Руслан Евгеньевич 76
    113 Полоник Андрей Андреевич 63
    114 Попов Даниил Романович 65
    115 Потапова Анастасия Евгеньевна 74
    116 Путилина Диана Олеговна 70
    117 Пуц Марина Андреевна 55
    118 Реутова Алёна Константиновна 61
    119 Риффель Алина Александровна 66
    120 Родимкина Виктория Романовна 62
    121 Родинко София Витальевна 55
    122 Рожковская Лариса Алексеевна 70
    123 Рой-Бондаренко Татьяна Владимировна 55
    124 Рябуха Денис Сергеевич 61
    125 Сайбель Маргарита Максимовна 54
    126 Серикова Александра Романовна 62
    127 Силакова Виктория Алексеевна 64
    128 Скорик Валерия Николаевна 79
    129 Слесарева Ирина Николаевна 73
    130 Смольняков Максим Викторович 69
    131 Собянина Светлана Евгеньевна 68
    132 Сокол Анастасия Анатольевна 75
    133 Соколова Полина Вадимовна 61
    134 Стаценко Ольга Александровна 77
    135 Стаценко Александр Алиевич 63
    136 Стаценко Татьяна Петровна 60
    137 Стрига Дмитрий Сергеевич 79
    138 Суяров Александр Евгеньевич 62
    139 Суярова Анна Александровна 64
    140 Таран Дарья Юрьевна 67
    141 Теплякова Полина Алексеевна 59
    142 Тимовская Ольга Владимировна 79
    143 Тихоненко Артём Сергеевич 55
    144 Тишина Полина Сергеевна 58
    145 Трегубова Ирина Александровна 69
    146 Филенко Анна Владимировна 70
    147 Фоменко Андрей Вадимович 72
    148 Форнель Надежда Александровна 57
    149 Фролова Екатерина Юрьевна 79
    150 Харченко Артем Дмитриевич 55
    151 Хачатрян Агапи Андреевна 74
    152 Хван Александр Олегович 59
    153 Холод Никита Александрович 62
    154 Хохлова Евгения Олеговна 69
    155 Худына Ольга Дмитриевна 78
    156 Цивцивадзе Виктор Раминович 4
    157 Чернетова Дарья Сергеевна 74
    158 Чернуха Екатерина Сергеевна 69
    159 Четвертакова Татьяна Геннадьевна 75
    160 Шафрова Анна Владимировна 71
    161 Шварц Эсмиральда Евгеньевна 65
    162 Шелуха Диана Евгеньевна 54
    163 Шипилова Евгения Вениаминовна 71
    164 Шкута Наталья Сергеевна 69
    165 Шугаева Юлия Анатольевна 64
    166 Шумский Илья Дмитриевич 74
    167 Щеднова Роксана Владимировна 74
    168 Щетинина Юлия Евгеньевна 73
    169 Юрченко Яна Анатольевна 62
    170 Юшко Анна Ивановна 82
    171 Яковлев Денис Олегович 74

     

    Дата: 12 июля 2023 года
    Предмет: Биология

     

    № п/п Фамилия Имя Отчество Балл
    1 Кичибекова Маргарита Николаевна 61

     

    Дата: 12 июля 2023 года
    Предмет: Информатика и ИКТ

    № п/п Фамилия Имя Отчество Балл
    1 Мельник Артем Сергеевич 92

     

    Дата: 12 июля 2023 года
    Предмет: Основы педагогики

    № п/п Фамилия Имя Отчество Балл
    1 Авдеенко Владислав Андреевич 55
    2 Андрейчик Надежда Владимировна 58
    3 Андряков Александр Сергеевич 64
    4 Антоненко Дмитрий Геннадьевич 58
    5 Антоненко Ксения Антоновна 58
    6 Асанова Аделина Рашитовна 81
    7 Ахмедов Тимур Ахмедович 86
    8 Барвинок Ярослав Романович 70
    9 Башмакова Софья Викторовна 48
    10 Бедная Надежда Владимировна 71
    11 Беланова Марина Петровна 52
    12 Беляева Анна Валерьевна 71
    13 Бовт Наталья Викторовна 86
    14 Болгарина Алёна Юрьевна 60
    15 Борисенко Сергей Сергеевич 77
    16 Борисенко Алексей Владимирович 67
    17 Бруякова Светлана Александровна 74
    18 Бутримова Екатерина Владимировна 77
    19 Вако Валерия Анатольевна 68
    20 Вербицкая Дарья Юрьевна 78
    21 Власова Елена Ивановна 92
    22 Волкорез Владислав Александрович 57
    23 Воронков Виталий Васильевич 73
    24 Гавриш Жаннетта Андреевна 69
    25 Гаджимурадова Алина Ризахановна 75
    26 Галстян Анна Арменовна 74
    27 Галстян Камилла Арменовна 73
    28 Гаркуша Арина Вячеславовна 72
    29 Головлева Елена Александровна 80
    30 Горбатенко Оксана Сергеевна 69
    31 Горлова Юлия Андреевна 73
    32 Григорьев Даниил Борисович 57
    33 Григорян Яков Александрович 55
    34 Гринева Дарья Сергеевна 71
    35 Громова Виктория Владимировна 76
    36 Губарь Александра Витальевна 73
    37 Гульковская Дарья Олеговна 69
    38 Данькина Юлия Сергеевна 73
    39 Дегтев Денис Юрьевич 77
    40 Диденко Юлия Сергеевна 84
    41 Дубко Евгений Сергеевич 57
    42 Дудникова Юлия Евгеньевна 72
    43 Дутко Павел Васильевич 81
    44 Дыкань Анжелика Вячеславовна 73
    45 Дятлов Руслан Андреевич 82
    46 Евдокимов Павел Викторович 76
    47 Еремина Светлана Анатольевна 86
    48 Еремянц Елизавета Александровна 81
    49 Ерпилев Иван Алексеевич 69
    50 Жадан Оксана Александровна 73
    51 Жданова Кристина Александровна 76
    52 Жолудева Валерия Игоревна 63
    53 Захарова Диана Андреевна 74
    54 Захарян Софья Давидовна 76
    55 Зорина Марина Петровна 72
    56 Иванова Анастасия Алексеевна 67
    57 Казак Никита Дмитриевич 76
    58 Калашникова Елена Федоровна 73
    59 Караченцева Евгения Анатольевна 57
    60 Касьян Ксения Анатольевна 66
    61 Кисель Даниил Николаевич 73
    62 Клевина Алёна Николаевна 83
    63 Клочко Светлана Александровна 65
    64 Коблева Екатерина Романовна 70
    65 Кова Станислав Андреевич 74
    66 Ковалева Анастасия Юрьевна 58
    67 Ковалишина Елизавета Николаевна 61
    68 Колесник Марина Андреевна 77
    69 Колесник Юлия Вадимовна 69
    70 Коломейцева Лидия Валерьевна 74
    71 Корниенко Виктория Олеговна 71
    72 Корниенко Никита Сергеевич 57
    73 Королева Анна Александровна 62
    74 Косачева Виктория Владимировна 68
    75 Костелиди Ксения Николаевна 61
    76 Костенко Алексей Александрович 66
    77 Креер Ксения Вячеславовна 62
    78 Крошко Ольга Николаевна 61
    79 Кузина Анна Валентиновна 77
    80 Кузьменко Алена Николаевна 72
    81 Куценко Дарья Анатольевна 72
    82 Лаврентьева Анастасия Эдуардовна 63
    83 Лаврецова Виктория Алексеевна 66
    84 Лаврова Юлия Сергеевна 80
    85 Лапига Ольга Андреевна 73
    86 Лебедь Юлия Сергеевна 62
    87 Легат Ксения Владимировна 82
    88 Лемешева Татьяна Юрьевна 71
    89 Леошко Марина Викторовна 86
    90 Лесниченко Анна Максимовна 65
    91 Ломоносова Алёна Григорьевна 77
    92 Лукиных Мария Евгеньевна 68
    93 Лысенко Алина Михайловна 63
    94 Малышева Дарья Алексеевна 83
    95 Малькова Оксана Васильевна 69
    96 Матвийчук Ксения Николаевна 75
    97 Маценко Александр Евгеньевич 71
    98 Медведев Николай Сергеевич 57
    99 Мережко Ирина Николаевна 80
    100 Мизанов Никита Романович 72
    101 Минасян Екатерина Санвеловна 71
    102 Миргородский Никита Игоревич 82
    103 Мирошник Екатерина Алексеевна 83
    104 Мкртумян Ангелина Дмитриевна 74
    105 Моргун Ирина Станиславовна 62
    106 Мясникова Алина Денисовна 91
    107 Найда Кристина Андреевна 79
    108 Негрий Алена Александровна 74
    109 Нестерова Анастасия Владимировна 87
    110 Несходимова Маргарита Николаевна 69
    111 Никитенко Виктория Владимировна 79
    112 Никулина Софья Валерьевна 66
    113 Новак Ольга Сергеевна 78
    114 Носенко Алина Николаевна 75
    115 Олещенко Владимир Николаевич 61
    116 Орлова Анастасия Викторовна 72
    117 Парфиненко Владимир Сергеевич 89
    118 Печёнкин Руслан Евгеньевич 81
    119 Полоник Андрей Андреевич 61
    120 Попов Даниил Романович 78
    121 Потапова Анастасия Евгеньевна 81
    122 Путилина Диана Олеговна 77
    123 Пуц Марина Андреевна 52
    124 Реутова Алена Константиновна 70
    125 Риффель Алина Александровна 83
    126 Родимкина Виктория Романовна 67
    127 Родинко София Витальевна 69
    128 Рожковская Лариса Алексеевна 74
    129 Рой-Бондаренко Татьяна Владимировна 86
    130 Рябуха Денис Сергеевич 81
    131 Сайбель Маргарита Максимовна 67
    132 Серикова Александра Романовна 68
    133 Силакова Виктория Алексеевна 66
    134 Скорик Валерия Николаевна 78
    135 Слесарева Ирина Николаевна 63
    136 Смольняков Максим Викторович 63
    137 Собянина Светлана Евгеньевна 77
    138 Сокол Анастасия Анатольевна 73
    139 Соколова Полина Вадимовна 71
    140 Стаценко Ольга Александровна 96
    141 Стаценко Татьяна Петровна 61
    142 Стаценко Александр Алиевич 59
    143 Стрига Дмитрий Сергеевич 83
    144 Суяров Александр Евгеньевич 45
    145 Суярова Анна Александровна 68
    146 Сысин Иван Вадимович 82
    147 Таран Дарья Юрьевна 75
    148 Теплякова Полина Алексеевна 71
    149 Тимовская Ольга Владимировна 83
    150 Тихоненко Артём Сергеевич 69
    151 Тишина Полина Сергеевна 68
    152 Трегубова Ирина Александровна 86
    153 Филенко Анна Владимировна 68
    154 Фоменко Андрей Вадимович 59
    155 Форнель Надежда Александровна 77
    156 Фролова Екатерина Юрьевна 73
    157 Харченко Артем Дмитриевич 56
    158 Хачатрян Агапи Андреевна 76
    159 Хван Александр Олегович 57
    160 Холод Никита Александрович 55
    161 Хохлова Евгения Олеговна 80
    162 Худына Ольга Дмитриевна 69
    163 Цивцивадзе Виктор Раминович 53
    164 Чернетова Дарья Сергеевна 66
    165 Чернуха Екатерина Сергеевна 76
    166 Четвертакова Татьяна Геннадьевна 55
    167 Шафрова Анна Владимировна 81
    168 Шварц Эсмиральда Евгеньевна 72
    169 Шелуха Диана Евгеньевна 70
    170 Шипилова Евгения Вениаминовна 75
    171 Шкута Наталья Сергеевна 70
    172 Шугаева Юлия Анатольевна 67
    173 Шумский Илья Дмитриевич 86
    174 Щеднова Роксана Владимировна 83
    175 Щетинина Юлия Евгеньевна 65
    176 Юрченко Яна Анатольевна 70
    177 Юшко Анна Ивановна 63
    178 Яковлев Денис Олегович 79

     

    Дата: 11 июля 2023 года
    Профессиональное испытание: ТЕСТИРОВАНИЕ ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

    ФИО баллы
    1 Антонюк Анастасия Николаевна 80
    2 Багдасарян Анушаван Давидович 57
    3 Беленко Наталья Александровна 45
    4 Беляева Анна Валерьевна 45
    5 Болдырихина Ирина Сергеевна 60
    6 Больбат Анастасия 45
    7 Бондаренко Егор Степанович 45
    8 Горлова Юлия Андреевна 56
    9 Елизарьева Диана Николаевна 57
    10 Иваненко Маргарита Максимовна 45
    11 Илькун Ева Сергеевна 60
    12 Клименко Данил Валерьевич 45
    13 Корниенко Виктория Олеговна 60
    14 Костенко Алексей Александрович 70
    15 Лапига Ольга Андреевна 55
    16 Ловлина Александра Васильевна 45
    17 Лунев Иван Васильевич 60
    18 Магда Анна Сергеевна 45
    19 Мищенко Анна Александровна 45
    20 Мухачев Петр Петрович 64
    21 Мухина Мария Андреевна 45
    22 Олькова Марина Евгеньевна 45
    23 Переплечинская Анастасия Романовна 50
    24 Попов Роман Вадимович 45
    25 Пуголовко Анастасия Сергеевна 45
    26 Путинцев Артем Владимирович 70
    27 Пуц Марина Андреевна 45
    28 Риффель Алина Александровна 45
    29 Рожнов Александр Юрьевич 56
    30 Рукосуев Владислав Васильевич 45
    31 Рябикова Екатерина Викторовна 45
    32 Рябинина Мария Евгеньевна 45
    33 Самсонов Александр Игоревич 57
    34 Сидоренко Елизавета Васильевна 55
    35 Сысин Иван Вадимович 74
    36 Тавадян Арсен Лаврентович 47
    37 Теплякова Полина Алексеевна 45
    38 Чичигина Диана Алексеевна 50
    39 Яковлев Денис Олегович 45

    2023-08-12