Кубанский государственный университет

Филиал в г. Славянске-на-Кубани

Правопреемник Славянского-на-Кубани государственного педагогического института

/ КАФЕДРЫ / РУССКОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ФИЛОЛОГИИ / 5. НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

16 февраля 2022 г. состоялся круглый стол "Системно-деятельностный подход в обучении иностранным языкам в средней школе"

КРУГЛЫЙ СТОЛ ПО МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

16 февраля 2022 г. преподаватели кафедры русской и зарубежной филологи и студенты старших курсов по профилю Английский язык, Немецкий язык собрались на круглый стол, традиционно проводимый кафедрой в рамках мероприятий в честь Дня российской науки. В этом году тема круглого стола «Системно-деятельностный подход в обучении иностранным языкам в средней школе» объединила будущих и действующих учителей. Модераторами выступили кандидат филологических наук, доцент О.С. Финько и кандидат филологических наук, доцент О. Н. Бакуменко.

Инициативные группы студентов подготовили интересные доклады на примере собственных актуальных исследовательских проектов. Студентка выпускного курса Оксана Алексанян рассказала о корреляции нетрадиционных форм обучения и системно-деятельностного подхода. Возможности реализации заявленного подхода в проблемно-поисковой деятельности школьников были показаны Вероникой Сулюкмановой (группа Д-17-АН). Преимущества информационных технологий для формирования лексических навыков в условиях системно-деятельностного подхода представила в своем докладе пятикурсница Людмила Духно. Студентка и одновременно учитель языковой школы «London Express» Александра Винниченко осветила тему мероприятия в аспекте использования лингвистических игр при формировании иноязычных грамматических навыков.

Предложенная информация вызвала у присутствующих оживленный интерес, студенты и преподаватели обменивались вопросами и мнениями по проблематике круглого стола.

В завершении продуктивной дискуссии были подведены итоги.

Было отмечено, что в условиях всесторонней модернизации образования и реализации ФГОС проблема умелого, эффективного применения учителями системно-деятельностного подхода как одного из базовых в обучении школьников особенно актуальна, в связи с чем ей уделяется особое внимание при подготовке выпускника языкового профиля педагогического вуза. Участники выразили мнение о важности и актуальности заявленной проблемы обсуждения, о содержательности заслушанных сообщений, их практико-ориентированном характере и полезности для формирования отношения к собственной профессиональной деятельности.